1、分别写出下列词语的近义词和反义词
近义词:清晰( )生疏( )通常( )循规蹈矩( )
反义词:清晰( )生疏( )通常( )循规蹈矩( )
2、照样子,根据季节写出不同的词语。
例:春: 温暖 春回大地 鸟语花香
夏:(_________) (__________) (__________)
秋:(_________) (__________) (__________)
冬:(_________) (__________) (__________)
3、辨字组词。
恨( ) 旱( ) 溜( ) 逮( )
狠( ) 早( ) 榴( ) 建( )
4、 将下列词语补充完整 ,并选择合适的词语填入句子中。
威风(______)(______) 呆头呆(______) 别出心(______)
(______)高一(______) 大步流(_____) 暴(_____)无(______)
念念有(______) 忘乎所(______) 沧海一(______)
(______)(______)不同 井然有(______) 惟(______)惟肖
1.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得____________ ,吸引了很多游客来观看。
2.大家都写黄河 ,只有李白说黄河之水天上来 ,这就是____________。
3.张飞____________地站在长坂坡前 ,一声断喝 ,吓退曹操百万雄兵。
5、在括号里填上合适的词语
__________的小路 __________的小溪 __________的细雨
__________的孩子 __________的露珠 __________的大娘
6、阅读古文,完成练习。
寒 食
,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛, 。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
(1)春城:_____ (2)御柳:______
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________
【4】这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。
___________________,_______________。
【5】文中运用双重否定的句式,描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________,___________。
7、阅读古诗,回答问题。
绝 句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗的后两句运用了 描写和 描写相结合的写法。
2.如果说《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?
3.请用自己的话说一说前两句诗的意思。
8、古诗赏析。
戏题盘石①
王维
可怜②盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意③,何因吹送落花来。
【注】①盘石:即磐石,扁平的磨盘状大岩石。②可怜:可爱。③解意:领会心意。
【1】诗的一、二描绘了一幅怎样的画面?
_________________。
【2】诗的三、四句运用什么修辞手法?请分析其作用。
_________________。
9、阅读完成练习。
牵牛花有着细长的花柄,花柄的尖端有五片花瓣儿,花瓣儿的中心有几根细细的花蕊。它好像很神气地向着天空,“滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭。
【1】短文共有(_____)句话。
【2】短文依次描写了牵牛花各部分,下面排序正确的是( )。
A. 花柄 花瓣 花蕊
B. 花瓣 花蕊 花柄
C. 花蕊 花柄 花瓣
【3】选词填空。
细长的 细细的
(____)花蕊 (____)花柄
10、课内阅读。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】课文里的主人公是_______,她的爸爸_______了,要过_______才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸_________的事。
【2】文中露西共写了几封信?这些信最显著的特点是什么?
_________________________________
【3】从文中可以看出露西是一个怎样的人?
_________________________________
【4】你有给父母写过信吗?试着给父母写几句自己的心里话。
________________________________
11、阅读
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了一串串香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀,俊美。
【1】请用“_______”画出一个拟人句。
【2】请用“﹏﹏”画出第4自然段的中心句。
【3】短文按照_______的顺序描写了漓江的景色。
【4】漓江一年四季的景色各有特点,请选用短文中的词语写下来。
春天:_______ 夏天:_______
秋天:_______ 冬天:_______
【5】读了这篇短文,你有什么感受?
_______
12、阅读下文,回答问题。
云
云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )地飘荡
( )的白云 ( )地向前跑
【2】在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:渐渐——(___________)
反义词:浓——(___________)
13、课内阅读。
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼 _______(zéi zè)也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠 _______(diān diàn)得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋 _______(xuán xuàn)风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。
【1】选文选自《________》。
【2】给文中加点字选出正确读音。
【3】根据课文内容,再仿写。
①老虎吓得________②贼听得________。
③老虎累得________④贼颠得________。
仿写:⑤妈妈急得________。
⑥弟弟乐得________。
【4】选文花波浪线的句子改成转述句。
____________________________________________
【5】读了这个风趣故事,我明白了什么道理?
___________________________________________________
14、课外阅读。
老山羊年纪大了,他身体很不好,经常失眠。小山羊发现这一情况后,把他送进了“音乐医院”。
可是,老山羊不愿意住在医院里。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“既然来了,您老人家就在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药也能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑地躺在了床上。不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们给我施了什么魔法?"
“哪有什么魔法呀。还记得我们给您放音乐听吗?音乐能让您精神放松,促进血管、内分泌系统正常工作,( )让您改善睡眠,( )能对多种疾病有辅助的疗效呢!"
老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!
【1】给短文起个题目,写在文前的横线上。
【2】根据意思在文中找出相应的词语,写在后面的括号里。
(1)不住口地称赞(______)
(2)有些相信,又有些怀疑。表示对真假不能肯定。(______)
【3】短文第6自然段的括号中应填的关联词正确的一项是( )
A.因为……所以…… B.虽然……但是…… C.不但……而且……
【4】用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
【5】下面的句子和“哪有什么魔法”意思相同的是( )
A.为什么给我施魔法? B.没有什么魔法。 C.这个魔法是什么?
【6】为什么音乐有助于老山羊的睡眠?
________________________
15、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
___________________
16、按要求完成句子练习。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_____________________________________________
(2)噪子很干。(改为夸张句)
_____________________________________________
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(照样子,用拟人的手法写写你对时间的感受)
________________________________________________
(4)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍,一定会兴旺起来。(用关联词语合并成一句话)
_________________________________________________
(5)人的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话,使情境更丰满,心情好时,看到盛开的月季:_________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)
(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)
18、句型转换。)
1、少先队员怎么能怕困难呢?(改为陈述句)
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2、我们不能影响老师的工作。(改为反问句)
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3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)
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4、两个新旧社会,真是鲜明的对比。(修改病句)
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19、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
改成反问句:_______________________________
20、选一个词语,仿照例句,用动作描写表现出来。
例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头, 大气都不敢喘。
快乐 自豪 着急 伤心 生气
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21、习作与表达
【活动五:做有创意表达者】
看,菊花开了,小猫睡了,妈妈笑了……听,鸟儿歌唱,喇叭声声,校园热闹起来了……美好的一切都在你善于观察的眼睛里。请你把日常观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)围绕一个意思写清楚。(3)语句要通顺,书写要工整。