1、根据课本内容填空。
1._________皆图画,_________不文章。
2.___________,勿施于人。
3.________里,稻上场,谷像_________粒粒香。
4.就说“仙桃石”吧,它好像从__________飞下来的一个大桃子,落在________的石盘上。
5.《玲玲的画》中的“玲玲”是一个____________的孩子。
6.学了《植物妈妈有办法》一文后,我知道蒲公英靠_______传播种子;苍耳靠________传播种子;豌豆靠________传播种子。
2、照样子,写词语。
①将计就计(ABCB式)(____________) (____________)
②大模大样(ABAC式)(_______) (____________)
③空空如也(AABC式)(____________) (____________)
④小心翼翼(ABCC式)(____________) (____________)
3、读词语。把音节补充完整。
4、比一比,组成词语。
全(_______) 月(_______) 石(_______) 兴(______)
金(_______) 用(_______) 右(_______) 头(______)
5、选一选,填一填。
“视”字按照部首查字法应查_______部,再查______画。请根据字典中的解释给下列句子中的“视”字选择正确的意思。(填序号)
(1)区教育局的领导到我校参观视察。( )
(2)同学们不仅没有歧视我,反而都很关心我。( )
(3)密密层层的枝叶挡住了我的视线。( )
6、读古诗,完成练习。题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
(1)找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。
________——_______ | ________——_______ |
(2)这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。
(3)诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
7、课内阅读
江雪
________________,
________________。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗写了________、________、________等景物,流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
【3】“千山鸟飞绝”一句中,“绝”字的意思是_____________________________。
【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是:________,________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。
【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
______________________________
【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面,然后写下来。
____________________________________
8、课内阅读。
清平乐·村居
,溪上青青草。醉里吴音相媚好 ? ,中儿正织鸡笼。 ,溪头卧剥莲蓬。
【1】把朝代、作者、词句补充完整。
【2】这是一首________。其中,“清平乐”是_________,“乐”读_______,“__________”是这首作品的题目。
【3】判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”读 bāo,是去掉外面的皮或壳的意思。( )
(2)“亡赖”指的是小儿子顽皮,淘气,一个“喜”字蕴含着作者对小儿子的喜爱之情。( )
(3)这里的“卧”字生动传神,写出了小儿的无拘无束、天真可爱。( )
【4】这首词的上阕点明了老两口________的幽美,精神_______。整首作品共三处写到_______,把五个人物的__________联结成一幅完整、和谐的画面。
【5】这首词表达了作者怎样的思想感情?_________
9、阅读短文,完成练习。
家乡的油菜花
前不久去人民公园观赏了那里的春花,那红得可爱的郁金香,白得纯正的玉兰花实在是诱人。可是,看过之后还是觉得不过瘾,它们哪里比得上我家乡的油菜花啊!
我的家乡地处浅丘地带。油菜花正开放的季节,远远望去,漫山遍野尽带黄金甲,小山包成了金武士,小山壑成了一条条金色的龙,又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。无风则静得出奇,整个颜色如凝固一般,一旦有风,整个摇曳起来,让人感觉仿佛身处大海边缘。随风而来的还有一阵阵的清香,使人从头到脚,从外到里无不感受到这香味的浸润。
跑到这金色田地里,你会发现又有一番新天地。一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘,不愿意掀开她薄薄的嫩绿纱,露出她的金粉脸蛋。去闻一闻,浓中带腻;尝一尝,香中带甜;摸一摸,黏中带滑。抬头一看,才发现周围早已飞满为建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可爱,黄得诱人,让人忍俊不禁——他们多像儿童时代的我们啊!小时候,什么牛娃、狗娃,相约一起扯着风筝在这田野里就是一阵疯跑;全不顾露水打湿裤脚,花粉染黄衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我们多少小脚板。想想百年之后还要来捡这些脚印,我的灵魂一定会感到十分满足和快乐吧!
而今我身处异地,况且家乡的土地上已换种了许多其他作物,想要再看看儿时的那壮观景象已不再可能喽!朋友说,其他地方多啊,比我家乡的还多,还美。可是我还能在那些田野上自由自在地奔跑吗?还能无所顾忌地放飞我的风筝吗?
我家乡的油菜花啊……
【1】联系上下文解释词语。
漫山遍野:_________
浸润:_________
【2】下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.小山壑成了一条条金色的龙。
B.小山壑又像是一条通往天堂的神圣的金地毯。
C.一朵朵油菜花顶着金头冠骄傲地挺立着。
D.花朵呈椭圆球状,下面开得过了头,中间开得正旺,顶上的还是一个个害羞的姑娘。
【3】为什么作者认为人民公园的春花比不上家乡的油菜花?( )
A.家乡油菜花的颜色比人民公园的鲜艳。
B.人民公园的春花香味不如家乡的油菜花。
C.作者身处异地,非常想念家乡。
D.作者见过太多的花,麻木了。
【4】用简练的语言概括第二自然段的段意。
____________
【5】文中有许多句子写得很美,请摘抄你最喜欢的一句,并说说理由。
____________
10、阅读短文,完成练习。
水仙花
水仙花是一种十分可爱的花儿。花苞初绽就透出一股清香,甜甜的、淡淡的。花瓣是象牙色的,花蕊是鹅黄色的,一浅一深,色调和谐。花瓣厚实滋润,花蕊的形态精巧细致,好像是细心的雕刻家精心雕刻而成的。
水仙的美,是一种秀丽、淡雅、恬静、朴实无华的美。人们爱水仙,或许正是爱这一点吧!
水仙花是盆载花木中最不给人添麻烦的花儿了。它那洋葱头般的块茎,虽其貌不扬,却为自身的生存储存了足够的养料,积累了充足的力量。它不需要施肥、剪枝,只要人们的一汪清水,一掬细沙,可是供人欣赏却可达数月之久。它求人甚少,可给予人的却很多很多。人们爱水仙,或许正是爱这一点吧!
水仙开花正当严寒季节,好像是专为填补这段时间的空缺。在百花凋谢、万木枯黄交替之际,水仙却生机勃勃地生根,抽芽、萌叶、含苞,直到绽放出鲜灵灵的花朵来,养一盆水仙,可以在万物萧瑟之时感受春天的气息,从中看到希望,受到鼓舞。水仙实在是一种有着坚强性格的花儿!水仙的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?
我赞美水仙,赞美它的花、叶、块茎,更赞美它的品格、精神。
【1】水仙花开花的时间是_________________,花瓣是____________色的,花蕊是_______________色的,花苞透出一股_______________的、__________________的清香。
【2】为什么说“水仙花是盆栽花木中最不给人添麻烦的花儿了”?请用“ ”画出来。
【3】“人们爱水仙,或许正是爱这一点吧!"这句话文中出现了两次,“这一点”在文中第一次指_____________________“这一点”在文中第二次指_______________
【4】你喜欢的花是什么花?说说喜欢它的理由。
________________________________
11、课内阅读。
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(即使 假使)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nè nèn)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 宁静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没有什么布置(zhi zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干(燥 躁)、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】划去括号内错误的内容。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
光滑( ) 华丽( ) 复杂( )
【3】在文中找出一处拟人句,用横线画出来。
【4】蟋蟀出来吃草,不吃门口的那一丛草的原因是( )
A.那丛草好看。
B.那丛草可以遮太阳。
C.那丛草可以隐蔽洞的出口。
【5】短文按照从( )到( )的顺序,介绍了蟋蟀的住宅。
【6】短文第一自然段依次介绍了蟋蟀住宅的( )、( )、( )部分,它们分别具有( )功能、( )功能、( )功能。
【7】为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
_____________________
12、读一读,做一做。
动物世界真奇妙,不看不知道,看了肯定会让你“吓”一跳。大象的眼睛虽大,却是近视的。狗是色盲,对它来说,世界上的事物不是黑就是白。
青蛙从不喝水,它所需要的水分是靠皮肤来吸收的,也是靠皮肤来蒸发的。
长颈鹿是个哑巴,痛苦惊恐时也从不出声,因为它根本没有声带。
【1】根据短文内容连一连。
大象 狗 青蛙 长颈鹿
色盲 哑巴 近视 不喝水
【2】你还知道哪种动物的奇妙现象?请写出一例。
____________________________
13、阅读短文。
明太祖朱元璋出身贫寒,放过牛,当过和尚。小时候没有机会念书。但他是一个很有抱负的人,经自己刻苦学习,颇通文墨,会吟诗作文,还特别喜欢题联。
传说,朱元璋无论行军打仗,饮酒下棋,微服出访,登堂进庙,都喜欢谈论对联。更常常对大臣、文人、农民,甚至对儿童,更常常和他们对对。朱元璋出兵打姑苏那年,行军中就以“天口”二字,题写了一上联:天下口,天上口,志在( )( );谋臣刘基(刘伯温)一听,知道朱元璋将“天口”二字上下各一拼,即拼出这两字。于是,他以“人王”二字,绝妙地对出了下联:人中王,人边王,意图( )( )。又有一次,朱元璋与刘基下棋,朱元璋吟了一阙上联,示意刘基应对。联文是:天作棋盘星作子,日月争光;刘基脱口答道:雷为战鼓电为旗,风云际会。
【1】你能推想出朱元璋的上联中的两个字吗?
_____________________________________________
【2】你能推想出刘基的下联中的两个字吗?
________________________________________________
14、拓展阅读。
记得黑格尔曾说过:人之所以为人,就在于能够脱离直接性和本能性。这话把人的本能贬得很低。其实,有时候,人的某种本能就像一朵美丽的花。
2011年7月2日下午一点多钟,杭州滨江区的白金海岸小区。
一个2岁的女童午睡醒来,见家里无人,就爬上了卧室的窗台。她当然不知道这窗台在10楼,离地面足有30米。结果,惊险的一幕出现了,女童两只小手扒住窗沿,整个身子高高地悬着空着,随时都有坠落的危险。
地面上,有人朝女童大喊:“孩子,别动啊,别动……”但最坏的情况出现了,女童像块石头一样,直接向地面掉落而去。人们本能地“啊”了一声后,都目瞪口呆。事后有人计算过,女童当时坠落的瞬间速度约为22.36米每秒,瞬间冲击力约为335.4公斤,一旦着地,将粉身碎骨。
就在这千钧一发之际,地面上的吴菊萍紧跨几步,张开双臂,在女童快要落地的一刹那,左臂硬生生接了女童一下。女童被弹落在楼下的草地上,吴菊萍也被巨大的冲击力打倒,昏倒在地。
经诊断,吴菊萍左臂粉碎性骨折,需要半年才能康复。但是,她那舍己的一次“伸手”,不仅挽救了女童的生命,更托举起了人间大义。人们纷纷对这位伟大的母亲表达着深深的敬意。当记者采访这位“最美妈妈”时,问道:“当时你是怎么想的呢?”吴菊萍平静地说:“我来不及去想,这是本能,是作为一个母亲应该做的事情。”
是的,在那危急的一瞬,任何想法都是多余的,行动的主宰只能是本能。然而,本能却因人而异,有的人出于避险的本能,可能会选择向后一闪,而吴菊萍则因为母性本能,却选择了跨前几步。
【1】黑格尔认为“本能”_________,而作者认为“本能”有时候___________。
【2】短文讲了一个什么故事?请用一句话概括。
_______________________________
【3】文中“最美妈妈”指的是_________,作者为什么这么称呼她?
________________________________
15、句子万花筒。
1.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)
___________________________________________
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
__________________________________________
16、根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说:“我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
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3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
(用关联词合并句子)
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4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
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5.补充诗句。
红军不怕远征难,__________________________。(毛泽东)
捐躯赴国难,__________________________。 (曹植)
17、用下面的句式各写一句话。
(l)那么……那么……
(2)有的……有的……有的……
18、我的脾气可怪了。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词语写句子)
__________________________________________
19、从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。(缩句)
_______________
20、照样子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
着急:______________________________________________________________________________
21、习作。
在小学生活中,面对困难,你选择了“信念”吗?面对失败和痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑,你选择了“拒绝”吗?请以《选择 》为题,写一篇不少于400字的作文。
要求:1.在横线上填上合适的词,如勇气、信念、诚实、坚强、善良等。
2.事情要写具体,表达出你的真情实感。