1、根据提示,完成题目
教室被我们打扫得很干净,地上没有一点纸屑,非常整洁。
①借助上面句子中的词语“________”,我知道了“整洁”的意思。
②改为把字句:_________________。
2、在括号里填上合适的字。
例:(掰)玉米 (喝)露水
( )尾巴 ( )鸟雀 ( )果实 ( )树枝
3、写出下列词语的近义词。
沉寂——( ) 轻蔑——( )
大概——( ) 聚精会神——( )
4、我会积累,我会填空。
1. 前( )栽树,后( )乘 凉。
2. 百( )竿( ),更进一步。
3. 解落三秋叶,能开( )( )花。
4. 锄禾日当午,汗滴禾( )( )。
5. 春( )花还在,人来鸟( )惊。
5、补充词语。
________的小燕子 ________的春天
________的图画 ________的天空
________的细雨 ________地荡漾开去
6、阅读诗歌,回答问题
赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎雨盖,________________。
________________,最是橙黄橘绿时。
【1】补全古诗。
【2】诗中用“擎雨盖”比喻________。
【3】诗中写了两种花,分别是________和________;写了两种颜色,分别是________和________;写了两种水果,是________和________。
【4】诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。
7、古诗阅读
《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】前两句诗中写到的景物有________、________、________、________。
【2】后两句诗想告诉我们什么?( )
A.站得高才能看得远。
B.想要走更远的路,需要登上更高的楼。
C.想要取得更好的成绩,就要付出更多的努力。
8、回忆课文内容填空。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望 ,低头思 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗表达了作者( )
A.对月亮的赞美之情
B.对家乡的思念之情
C.对家乡的喜爱之情
D.对亲人的怀念之情
【3】《夜色》一文中,( )晚上偏要拉“我”去散步。
A.妈妈
B.爸爸
C.哥哥
D.姐姐
【4】一到端午节,外婆就会为我们包( )吃。
A.饺子
B.包子
C.粽子
D.汤圆
9、仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案写在指定位置上。
短文一
① 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一 下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。 说来奇怪 ,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
②这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?” 花喜鹊回答说:“这儿村民用的是井水。村村有口井,只是井很深, 得想个办法才能喝到。” 乌鸦说:“这个我有经验!” 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
③它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子 ,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
④又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着 :“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”
【1】给短文选择一个最合适的题目:( )
A. 乌鸦的经验 B. 乌鸦第二次喝水 C. 喜鹊找水 D. 老办法不管用了
【2】乌鸦找水喝的经验是:( )
A. 从村前找到村后。
B. 丢些小石子,水就会涨上来……
C. 找到小溪,就有水喝了。
D. 找到井,就有水喝了。
【3】这个故事告诉我们:( )
A. 乌鸦的老办法不管用了。
B. 乌鸦不会喝水。
C. 对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。
D. 乌鸦太笨了。
10、阅读。
邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(格外 另外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,(大声 连声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】用“√”在文中括号里标出合适的词语。
【2】从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语: ________、________。
(2)形容心情好的词语:________、________。
【3】选段写了________的情景,从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。
【4】我国的植树节是_____月_____日。
11、阅读短文,完成练习。
《在牛肚子里旅行》(节选)
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭(cènɡ)来蹭去。
“阿嚏(tì)!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说 不要哭 就算你在牛肚子里作了一次旅行吧
【1】给最后一个自然段加上合适的标点。
【2】①“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中“蹭”的意思是( )
A.摩擦 B.行动慢 C.沾(zhān)上
②联系上下文想想,青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?
__________________________________________
【3】从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“ ”画出,至少两处。
【4】根据选文内容,写出红头的旅行路线。
进入牛肚子→( )→( )→( )→外面
12、阅读课内片段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】用“_____”画出选文的中心句,并根据提示梳理信息,补全下面的树状图。
【2】阅读有关张思德的资料,谈谈你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的理解。
张思德,1933年参加红军,曾经担任过中央警卫团通讯班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中,他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛,冲入敌阵,缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日,他带领战士们执行烧炭任务时,因窑顶坍塌,不幸牺牲,年仅29岁。 |
______________
13、阅读课内语段,回答问题。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
【1】这段话描写了______、______、______、______等事物。
【2】“抽”字让人仿佛看到了________________________。
【3】读了这段话,我们感受到了春天的( )。
A.天气暖和,水很多
B.小鹿很活泼,很爱美
C.生机勃勃
14、课外阅读。
垃圾堆上的阅读
米凯·阿尔伯特是美国一名自由摄影师,一天,他在肯尼亚首都内罗毕旅游,经过一处约15公顷大的垃圾场时,一个不可思议的情景映入他的眼帘:一个靠捡拾垃圾卖钱为生的妇女,头顶鸭舌帽,身着长袖夹克,腰围长裙,戴着手套,腿套长袜,脚穿线绑鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上,聚精会神地阅读一本捡来的书。此时,天空悬浮着乌云,一场暴雨即将降落,但这些丝毫没有影响她遨游于知识海洋的专注……米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。
阅读的妇女叫安杨拉布尼,就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书,因家境贫寒,小学没上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用,长大结婚后,丈夫没有固定工作,要养活四个孩子,靠他打零工挣的那点钱根本不够,我只好继续捡垃圾。虽然又苦又脏,但毕竟有些收入,孩子们也勉强能够吃饱,这让我很欣慰。”说完她又笑了。
米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染,也跟着笑起来:“你的生活如此艰辛贫困,在这样的环境竟还能热爱阅读,确实令人钦佩。”对于赞扬她显然有点不适应,脸也微微涨红了:“看书让我在捡垃圾外,还能了解到外面的世界,同时也改变了我的内心世界,安慰了我不安的灵魂,让我对生活充满了希望。”
在第56届世界新闻摄影比赛评选中,《垃圾堆上的阅读》从来自124个国家和地区5666名摄影师提交的10万余份作品中脱颖而出,最终获得当代热点类单幅作品一等奖。评委会的颁奖词是:“这张照片既让人心碎,又让人充满希望。那位肯尼亚妇女生活虽然艰辛,但她只要捡到书就会花时间去阅读。她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心,这好奇心将引导她走向外面的世界,那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。”
【1】“米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。”中的“凝神屏气”的意思是_______________。下面选项( )不是“这个镜头震撼人心”的原因。
A.靠捡垃圾为生的妇女,却如此热爱阅读。
B.暴雨即将来临,却丝毫没有影响她专注地阅读。
C.妇女善良而又好学的精神,打动了摄影师。
D.她的身份与装扮和她此时的行为形成极大的反差。
【2】第2自然段运用的是________和_______描写。从这段话中,我们体会到安杨拉布尼的__________。
【3】摄影作品《垃圾堆上的阅读》获奖的原因是什么?
______________________
15、根据“大方”的不同意思各写一句话。
(1)表示仪态:________________________________________________
(2)表示慷慨:________________________________________________
16、姥姥家的玻璃被小强打碎了。(改“把”字句)
_________________________________
17、句子训练营。根据提示写句子。
(1)“地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们要精心地保护。”句子运用了________的修辞手法。
我来仿写:_____ __
(2)“地球是无私的,她向人类慷慨地提供着矿产资源。”句子运用了________的修辞手法。
我来仿写:____________________
(3)又有多少人能够去居住呢?(改为肯定句)
18、句式转换
日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)
________________________
19、例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
春天的风把红色给了桃花,__________像 __________,_________,带来了 __________。
20、妙手成佳句。
(1)一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金玉般排列着,美极了。(注意加点字部分,照样子写一个描写颜色的句子。)
_____
(2)仿写诗句:《光明》疫情,像魔怪般逼近白衣,像勇士般逆行光明。
这首小诗运用了_____的修辞手法,仿照例子,写诗句。______
21、快乐习作。
同学们,我们每个人都有一个家,家里每天也会发生很多事儿,让你感到有趣、幸福、烦恼……回忆一下,选一件印象深刻或最受感动的事儿写一写吧。注意要把事情写清楚呀!
要求:1.书写工整,语句通顺,正确使用标点符号。
2.题目自拟,300字左右。