1、解释诗句的意思
(1)惊回首,离天三尺三。
(2)山,倒海翻江卷巨澜
(3)山,刺破青天锷未残。
2、在括号里填上适当的关联词。
(1)蔺相如避着廉颇,( )怕廉颇,( )为了赵国的利益。
(2)朱自清一身正气,( )饿死,( )不领美国的“救济粮”。
(3)每天上学,( )我去约小明,( )他来约我。
3、根据提示写诗句或名言。
(1) 与“当局者迷,旁观者清。”相对应的诗句是:_______________,_______________。
(2)人们常用杜甫的诗句“_______________,_______________。”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
(3) 答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_______________”。
(4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:_______________,_______________。
4、填空
在作者心里,祖父的园子不仅是______和______,也是我童年时代的游乐园。
5、给下列加点字注音。
包袱_______ 欺诈_______ 泥浆________
露馅_______ 蘸酱_______ 怔住________
6、阅读《要是你在野外迷了路》片段,回答问题。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想。
【1】从片段中找出两对反义词,写下来。
(______)—(______) (______)—(______)
【2】假如你在野外迷了路,你能找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。
________________________
7、读词,并回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词是______代词人______写的,词牌是______,题目是______。
【2】用“ ”画出描写江南景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出最能表现童趣的句子。
8、阅读检测台
繁 星(七一)
这些事——
是永不漫(màn mó)灭的回忆:
月明的园中,
藤(téng tén)萝的叶下,
母亲的膝上。
繁 星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛(shòu tāo)的清响?
繁 星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】给诗中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】《繁星(七一)》中的“这些事”指的是什么?
________________________________________
【3】《繁星(一三一)》一诗运用了____、_____的修辞手法,表达了诗人对大海的____之情。
【4】《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。
9、阅读课文《金奖章》选段,回答问题
“金奖章授予——”使者清了清嗓子,大声宣布,“乌鸦!”
乌鸦大吃一惊,抬起头来。使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说:“您大概弄错了!我既不像黄莺和百灵那样会唱歌,又不像喜鹊那样会说好听的话,也不像老鹰那样有力气,我怎么可能得到奖章呢?”
使者说:“没错。你看,奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。大家知道吗?乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑,都收拾得干干净净,还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓(màn)延作出了特殊而重要的贡献!”
乌鸦听到奖章要授给他时大吃一惊是因为__________________________
10、阅读天地。
有趣(qù)的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。
【1】短文介绍了 、 和 三种动物的语言。
【2】想一想,它们在说什么?
(1)狗夹紧尾巴,好像在说:
“ ”
(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:
“ ”
(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:
“ ”
【3】狼为什么不追小兔?在文中用“ ”画出相应的句子。
11、阅读理解。
请“小偷”看菜园
①有一年夏天,我们遇上了一件麻烦事,有人从我家园子里偷蔬菜。一位邻居悄悄告诉我们,有人看见住在离我家不远处的本尼在临近镇上卖菜,原来是本尼干的。
②本尼没有稳定的工作,栖身一间破陋不堪的小屋里。爸妈猜想他拿我家的菜是想赚点额外花销。爸爸决定用他自己的办法解决这件事,他打算正式雇用本尼,让本尼帮忙看守菜园。
③爸爸去找本尼谈工作的事时,本尼显然吃了一惊。爸爸处理这件事游刃有余。
④“本尼,”爸爸说,“有人一直从我家园子里拿蔬菜,大概是些小孩子吧。我想请你去帮我看园子,不知你愿不愿意?”
⑤本尼支支吾吾,爸爸又向他解释说,他可以每天和我们共进晚餐(妈妈的厨艺是远近闻名的),他答应了。不用说,第二天就没再发生丢菜的事了。事实证明爸爸的计划奏效了。我家没再丢菜,本尼也得到了一份工作和酬劳。有了工作,也使本尼自信大增。
⑥事情进展得比爸爸料想的还要好。本尼开始喜欢上栽花种菜的事了。他会问些诸如此类的问题:这些胡萝卜为什么要种在这儿?这边的豌豆怎么会比那边的长得快?爸妈对他的问题总是不厌其烦地一一作答。后来爸爸提议帮本尼耕出一片好地来,让他也拥有自己的菜园。
⑦你真打算这么做吗 本尼问道 当然 爸爸回答说 邻居就是派这个用场的
⑧第二年春天,本尼的园地已彻底翻挖耕耘过,就等着播种了。爸妈又送给他各种用得上的种子:玉米、豌豆、南瓜等等,还送他一些劳动工具。本尼对园艺的领悟力很强,好像他原本就是农夫似的。
⑨一天,我们路过本尼家,爸爸放慢车速,指着本尼的园子说:“看到了吗?他种的甜玉米比咱们的还好呢。现在他忙着种园子,没空帮我们看园了。”当然,我们家也不再需要看园人了。
【1】根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。
①比喻经验很丰富,解决困难毫不费事。( )
②指说话吞吞吐吐,躲闪搪塞。 ( )
【2】按照起因、经过、结果的顺序,概括文章的主要内容。
__________________________
【3】体会第⑥段中冒号的用法,再以“我的妈妈真关心我”开头,仿照着写一写。
______________________
【4】给文中第⑦自然段加上标点符号,正确的一项是( )
A.“你真打算这么做吗?”本尼问道,“当然,”爸爸回答说,“邻居就是派这个用场的。”
B.“你真打算这么做吗?”本尼问道。“当然,”爸爸回答说,“邻居就是派这个用场的。”
C.“你真打算这么做吗?”本尼问道。“当然,”爸爸回答说:“邻居就是派这个用场的。”
【5】下列对第⑨自然段的理解最正确的一项是( )
A.爸爸看到本尼在忙着种自己的菜园子,没空帮我们看园子了,不想再花钱请人看园子了。
B.本尼忙着种自己的菜园,他不想再去帮我家看菜园了。
C.本尼可以自己种菜了,他再也不会去偷别人的菜了。
【6】文中的爸爸是个什么样的人?请结合文本内容谈一谈。
__________________________
12、阅读短文,回答问题。
小草
在小草那弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力啊!你看,在沼泽地里,它们把彼此的根须纠结在一起,一簇簇,一团团地漂浮在泥水的表面,经过一代又一代的繁衍增殖,形成了大大小小的草甸子。在那人兽绝迹的地方,是草,用自己的身躯填筑着生命的阵地;在荒漠上,终日风沙蔽日,一年难得下几滴雨水,是草,一切生命似乎都不复存在了,但在沙梁的坳部,你会发现一种叫芨芨草的勇士们,在那里孤军奋战,用自己的勇气向人们宣示:大自然不是不可征服的。甚至在人烟稠密的大城市里,屋顶的瓦棱间,靠了风沙积聚的一点泥土,靠了偶尔流过的一些雨水,小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命。
【1】语段中画线的词“那里”指代什么?
____________
【2】画线句中的一组反义词是:_____和____。
【3】画线句所用的两种表达方式是:_____和____。
【4】这个语段结构是__关系。本文使用的修辞手法是__________。我们应该向小草学习什么?____________________
【5】联系这个语段的内容,请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗。
__________________________________
13、课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】这段话主要讲了三个意思:树木________;早晨________;太阳出来后_______。
【2】用“ ”画出比喻句,这句话把 比作 。
【3】你能把形容草地上野花开的颜色多用一个词语概括一下吗?
_________________________
14、阅读理解。
你会阅读搜索信息吗?
在课外阅读中,当我们遇到陌生的词语,想要多加了解时,可以通过“××百科”来搜索相关信息。下面就是有关“白鳍豚”的搜索结果,请仔细阅读,完成练习。
【1】根据搜索结果,判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)白鳍豚亦称白鳍鲸、江马、白旗、中华江豚等。( )
(2)因种种原因,白鳍豚种群数量锐减,到2002年,白鳍豚只剩下50头了。( )
【2】下面关于白鳍豚的说法不恰当的一项是( )
A.白鳍豚是国家一级野生保护动物。
B.白鳍豚被誉为“水中的大熊猫”。
C.白鳍豚数量稀少,濒临灭绝。
D.白鳍豚是我国特有的淡水鱼。
【3】白鳍豚(大部分 全部)生活在我国的长江中下游(请做出选择,并画上“√”)。请从搜索结果中找到相关词句,并用“ ”画出来。
【4】反复阅读搜索结果,请提出一个你不懂的问题。
________________________________
15、照样子,体会冒号的用法,再任选一个内容写一句话。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(1)顽皮的小猴
(2)细心的小明同学
(3)爱学习的弟弟
_________
16、把下列句子改成意思不变的反问句。
老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们,我们被深深地打动了。
________________
17、像我这样写。
例:官员们一边看一边议论。
__________________一边____________一边____________。
18、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
_________________________________
19、按要求完成下面的句子练习。
(1)你得服气。(改为反问句)
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(2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)
____________________________
(3)填写关联词。
( )齐威王每个等级的马都比田忌的强,( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
(4)田忌喜欢赛马。(扩句)
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20、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
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21、我写我心。
同学们都有自己的梦想吧!比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟,有的同学梦想成为足球明星……你的梦想是什么呢?请你拟个题目写一写吧,注意要把你梦想中生动、有趣的情景写清楚。