1、请把下列句子补充完整,再写一句类似这样的句子。
1. ________________,留与子孙耕。
2._________________就是___________________。
3.珍惜自然资源,_____________________________。
________________________________________________
2、给下列加点字注音。
伶俐(____) 羽翼(____) 海豚(____) 挨近(____)
罐头(____) 妇女(____) 斑点(____) 怨气(____)
平凡(____) 丝绸(____) 款待(____) 角膜(____)
3、根据拼音,写词语。要写得正确、规范、美观。
zhú jiàn jiāng yìng chóng dié jìng pèi
fā chàn yīn qiè yù liào xiōng huái
4、我会照样子写一写。
1.例:荡来荡去
____来____去 ____来____去 ____来____去
2.例:安安静静
_________ __________ __________
5、把下列词语补充完整。
手(_____)脚(_____) 大吃(_____)(_____) (_____)心(_____)胆
(_____)嘴(_____)舌 (_____)(_____)缤纷 (_____)高(_____)爽
(_____)面(_____)方 (____)发(____)中
6、
1.诗歌中三拼音节的字有____个。
2.这首诗的作者是( )。
A.李白 B.杜甫 C.骆宾王
3.这首诗的题目是( )。
A.鹅 B.咏鹅
7、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。
风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。
【3】连一连。
【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
___________________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
________________?牧童遥指杏花村。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列字词的意思。
欲:__________________ 借问:__________________
【3】你能写出几个表示“悲伤愁苦”意思的成语吗?
______________ ______________ ______________
【4】这首诗描写了______________(季节)时____________________(天气),此时作者的心情____________________。
【5】请你再写一首描写清明节的古诗。
________________________________________
9、wǒ zhī dào
我 知 道。
“啪(pā)啪”是鞭(biān)声,
“咩(miē)咩”是羊叫声,
“咚(dōng)咚”是鼓(gǔ)声,
“呜(wū)呜”是汽笛(qì dí)声……
你还知道哪些声音?请说一说,写一写。
10、课外提优
猫头鹰之死
华特是在城市里出生的,父亲是一名建筑商。他还没满五岁,父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里,华特第一次接触到死亡。
华特七岁那年夏天的一个下午,正好是小伙子到外面去寻找快乐的好时候。从一丛树过去,就是一座苹果园,华特看见那里一棵树的树枝上,正栖息着一只猫头鹰,显然是在熟睡。
他愣住了。他记得父亲告诉他,猫头鹰白天休息,夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物,那该多好啊!( )他悄悄地走过去,不惊醒它,一把将它抓住( )行了。
他逐渐走近,猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒,力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀,眼露凶光,惊惶大叫,拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊,但是依然紧紧地抓住不放。
接着发生什么事以及怎么发生,现在很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子,突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后,华特望着地上的一摊鲜血和一堆凌乱的羽毛,连自己都不敢相信。于是他哭了。
华特跑出了果园,但是稍后又回来埋葬了这只他原先想当做宠物饲养的猫头鹰。此后数月中,这只猫头鹰常常在他梦中出现。
他为此事感到惭愧,直到多年之后才将此事告诉别人。但是,这时世人已饶恕他了。因为在那个令他难过的夏天,华特已悟出了生命的意义——从此不再戕害生灵了。
虽然那只小猫头鹰不能复活,可是它的死亡却使无数动物得到永生。也许就在那个时候,一位七岁男孩为了补偿他的无心之过,开始画各种动物,任由它们在森林中自由活动。这么一来,他也拥有它们。这些动物在华特无与伦比的不朽艺术中,得到了永生。
(1) 读第3自然段,联系上下文,在括号里填上恰当的关联词,同时写一句话,用上这个关联词。
造句:______________________________________________________________________
(2) 这篇文章所讲述事情的起因是( )。
A. 他想捉住猫头鹰仔细欣赏。
B. 他想把猫头鹰带回家饲养。
C. 猫头鹰猛烈的反抗。
(3) 华特抓住猫头鹰的两条腿后,猫头鹰的反应是___________________________________
______________________________________________________________________
(4) 请用“‖”把短文分成三部分,并写出每段的段意。
第一段:_____________________________________________________________________
第二段:_____________________________________________________________________
第三段:_____________________________________________________________________
(5)“无心之过”在文中的意思是________________________________________________。为补偿“无心之过”,华特是这样做的:①____________________________;②__________________________;表达了华特对动物__________________的思想感情。
11、阅读短文,完成练习。
赶海(节选)
这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的( )螃蟹,有的( )海鱼,有的( )贝壳……
我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我( )住了!哎。那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只好努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯( )住了他的手。咦?怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
【1】在选文中的括号里填上合适的动词。
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
得意(____________) 坐以待毙(____________)
【3】文中的“俘虏”指的是 ,它神气时是什么样的?用“ ”在短文中画出相关句子。
【4】短文主要写的是( )。
A. 赶海有许许多多的乐趣。
B. 沙滩上的游人很多。
C. 海边有很多小鱼小虾。
12、课外阅读。
湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
【1】找一找,填一填。
( )的鲜花
( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓
( )的花蝴蝶
【2】短文告诉我们白天湖水是
_____________________,夜晚又变成__________________。
【3】照样子,写句子。
例:白天,湖水就像一面镜子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读《麻雀(节选)》,并按要求作答。
麻雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
无望——______ 坦然——______
【2】“一种强大的力量”指的是_______________。
【3】文中画“ ”的句子将老麻雀比作_________,这样写更能表现老麻雀___________。
【4】联系短文或生活实际谈一谈你对母爱的理解。
______________________
14、阅读短文,完成下列各题。
一生只为一事来
①故宫博物院里有一群人,他们是古书画的“医生”,每天和珍贵的古书画打交道,通过“望闻问切”,让珍贵的古代书画作品的生命得以延续。他们就是我国顶级书画修复师,修复着我国的珍贵文物。五十九岁的单(shàn)嘉玖在故宫修复书画,已经工作了三十八年。经她手修复的古画有近两百件,每件古画的修复需要复杂的工序和漫长的周期。
②一幅古代字画的修复过程非常复杂,所谓“洗揭补全”,步步都是学问,一招一式都要看功力。单嘉玖就经过了艰苦的训练。第一天上班,孙师傅就把一沓纸往桌上一搁,上面放把马蹄刀,让单嘉玖把纸上的草棍、煤渣等刮掉,让纸张变得干净。单嘉玖潜心苦练,常常忘记吃饭。这一刮就是三个月。练完了刮,再练刷——用鬃(zōng)刷在旧高丽纸上刷,不能刷破纸,不能刷出褶子,学会保持好合适的力度。这一练又是几个月。
③基础手法熟练以后,尝试练习洗画,揭画。单嘉玖洗画需要用毛笔蘸着特制药水去除旧画上的霉斑,再用开水烫洗,清水收尾去污。这一练又是足足四五个月。最难的是揭画心,要把完全浸湿的古画附着画心的那层托心纸一点点搓下来分离,需要特别小心翼翼。有时失败多了,单嘉玖就会喃喃自语,出神地望着古画,思考揭画的技巧,一有想法就会反复练习,苦练的两年时间里,日日如此。
④整整磨练了三年,单嘉玖才算出师,才能碰文物。
⑤单嘉玖也曾修复过一件明代的绢本《双鹤群禽图》,这件绢本的主要问题是画面上有许多虫蛀破洞。
⑥本来面对密集的小洞,可以用整幅绢托在画作后面,把所有的洞一次性补上。但是百年以后,托补的这片整绢也会老化,就会和古人的画作粘连在一起而无法分离,后人就再也没办法修复这张画了。为了古画生命更长地延续,单嘉玖选择一个洞一个洞地单个织补,从揭到修,她埋头补了四个多月,才将几百个小洞一一补好。
⑦还有一年单嘉玖就退休了,她最大的心愿就是将传统的书画修复技艺完整地传给下一代,将完美的紫禁城完整地交给下一个六百年。
【注释】①鬃(zōng)刷:用马或猪等颈上的硬毛做成的刷子。
②高丽纸:是一种传统的纸张,主要以棉、茧为原料,质地坚韧,主要用于书画。
③紫禁城:北京故宫的旧称。
(1)文章标题《一生只为一事来》中,“一事”指的是
A.修复古代珍贵书画
B.修缮故宫博物院
C.修复《双鹤群禽图》
D.练习“洗揭补全”
(2)按照文章叙述顺序,单嘉玖练习基本功包括“刮→刷→____→揭”,横线上应填入的是
A.补
B.蘸
C.洗
D.搓
(3)文中详细讲述了单嘉玖磨练了三年出师的过程,围绕“磨练”进行叙述的自然段是
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
(4)修复《双鹤群禽图》时,单嘉玖选择一个洞一个洞单个织补,这么做的原因不包括
A.更长地延续古画寿命
B.托补的整幅绢会老化
C.避免后人无法再次修复
D.为她节省时间且省事
(5)同学们读后分享了自己的阅读体会,其中不恰当的是
A.小亮:三十八年修复近两百件古画,效率太低了。
B.小轩:修复文物真是一件功在当代、利在千秋的事情。
C.小乐:顶级书画修复师,既要坚守初心,又要传承技艺。
D.小雪:文中借助数字描写,突出了单嘉玖对修复技术的苦练。
(6)单嘉玖的事迹在中央广播电视台系列报道《大国工匠》中播出。结合短文内容,你认为“大国工匠”指的是
A.泛指普通劳动者
B.对技术工人的一种称呼
C.专指民间手艺人
D.技艺高、有担当、能传承的劳动者
15、按要求完成句子练习。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。
_________________________
(2)常衔西山之木石,以堙于东海。
_________________________
2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。(缩句)
_________________________
3.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)
_________________________
4.女娲把五彩石装到一个大盆里。(改为“被”字句)
_________________________
16、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点词语仿写比喻句)
_________________
17、按要求写句子。
(1)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
缩句:____________________
2)共工撞断了撑天的大柱子。
改为“把”字句:_____________
改为”被”字句:_____________
(3)蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。
改成反问句:_______________
18、翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
____________________________________________
19、按要求写句子。
(1)再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)
(2)你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)
(3)蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
___________________________________________________________
(4)我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
___________________________________________________
20、按要求完成句子练习
1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)
____________实在是_________, ____________。
3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
__________________________________________
4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)
_____________________________________
21、习作与表达。
题目:难忘的________节
提示:我国有许多有趣的节日,比如春节、元宵节、寒食节、端午节、儿童节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节等。其中哪一个节日给你留下了深刻的印象,让你难以忘怀呢?请把它写下来,和你的朋友一起分享吧。
要求:把题目补充完整,内容具体,语句通顺,条理清晰,不少于500字。