内蒙古自治区呼和浩特市2025年中考真题（1）语文试卷（附答案）

1、按要求写成语。

在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。

（  ）应（  ）合   （  ）（  ）相间  

（  ）邻（  ）舍   （  ）（  ）闻名

在括号里填恰当的字，组成成语。

恍然（  ）（  ） （  ）（  ）以偿 

满载（  ）（  ） （  ）（  ）转睛

从上面的成语中选择两个合适的，填在下面的括号上。

小明（   ）地盯着老师，听老师讲这道题，终于他（ ）。

2、看拼音，写词语。

1．蒙古族一年一度的那达慕大会开始了，人们cù yōng（____）在一起，进行shuāi jiāo（______）、射箭、赛马等民族传统项目。

2．极目yuǎn tiào（_______），海天xián jiē（______）处偶有几只hǎi ōu（______）出现在视野中。

3．在水手的大笑声中，猴子fàng sì（______）地抢走了孩子的帽子，让孩子很nán kān（______）。

4．食指不是其他手指的fù yōng（______），解niǔ kòu（_______）、打算盘都离不开它。

3、照样子，写词语。

例子：衣裳 （碧绿）的衣裳  （披着碧绿的）衣裳

眼睛 （____）眼睛  （____）眼睛

肚皮 （____）肚皮  （____）肚皮

尾巴 （____）尾巴  （____）尾巴

果子  （____）果子 （____）果子

4、根据课文填空。

（1）奇花初胎，________________。________________，有作其芒。

（2）默而知之，________________，________________。

5、写出下面词语的近义词。

神秘——（ ） 壮观——（ ） 舒适——（ ） 姿态不一——（ ）

若隐若现——（ ）  错落有致——（ ） 浮想联翩——（ ）

6、阅读这首现代诗，根据所学知识，回答问题。

汨（mì）罗怀古

他从汨罗江的波浪里悄然走来，

几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，

把中华大地染成粽叶式的青绿，

从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

【1】很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。照样子，填空。

（春节 ）——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（清明节）——_______，_____________。

（_____）——待到重阳日，还来就菊花。

（_____）——__________，_____________。

【2】你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗？

人物故事：__________________

节日习俗：___________________

7、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

1.使人联想到佳木葱茏的句子:  

2.使人联想到清江如练的句子：

8、阅读古诗《绝句》，回答问题。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】本诗的作者是唐代诗人___。

【2】古诗的前两句中___这几个表示颜色的字描绘出明丽的色彩，写出了多姿多彩的自然景观。

【3】对诗中画线句子解释正确的是（       ）

A．门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。

B．家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。

9、阅读儿歌，完成练习。

刷牙歌

小牙刷，手中拿。

我呀张开小嘴巴。

刷左边，刷右边，

上下里外都刷刷。

早上刷，晚上刷，

刷得牙齿没蛀牙。

张张口，笑一笑。

【1】数一数，这首儿歌一共有( )句话。

【2】照样子，写一写。

笑一笑     _____     _____

【3】连一连。

【4】读了儿歌，我知道“没蛀牙”的原因是_____________。（不会写的字用拼音代替）

10、阅读课文《掌声》片段，完成练习。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】用“________”画出两次掌声响起的原因。

【2】“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”英子在“犹豫”什么呢？联系课文前面的的内容，写一写：_______________________________________________________________________

【3】根据片段内容，判断下面的说法是否正确，正确的画上“√”。

（1）英子的泪水流了下来，是因为她要走上讲台，心里很难过。 ______

（2）英子两次“一摇一晃”走的时候，心情是完全不一样的。 ______

（3）英子的心情经历了“害怕——激动——感动”的变化过程，这个变化是同学们的掌声带来的。______

11、阅读理解。

呆若木鸡

因为周宣王爱好斗鸡，一个叫纪渻（shěng）子的人，就专门为周宣王训练斗鸡。

纪先生才训练了十天，周宣王就不耐烦地问：“训练好了没有？”纪先生答道：“还没好，现在这些鸡还很骄傲，表面看起来气势汹汹的，其实没有什么底气。”

过了十天，周宣王又来问，纪先生回答说：“还不行，它们一听到声音，一看到人影晃动，马上就紧张起来，说明还有好斗的心理。”

又过了十天，周宣王又来了，当然还是关心他的斗鸡。纪先生说：“不成，它们的目光还是很犀利，盛气凌人。”

这样又过了十天后，周宣王已经不抱希望地来看他的斗鸡。没料到纪先生这回却说：“差不多可以了，这些鸡虽然有时候会啼叫，可是不会惊慌了，它们已经有些呆头呆脑、不动声色，看上去就像木头鸡一样，说明它们已经进入完美的精神境界了。实际上它们却有很强的战斗力，其他的鸡都不敢来挑战，只会落荒而逃。”

后来人们又把“呆若木鸡”这个成语引申表示十分愚（yú）笨，形容因为恐惧、惊讶而发呆的样子。

【1】文中说纪渻子花了（   ）来训练斗鸡。

A.10天 B.20天 C.40天 D.50天

【2】斗鸡进入完美的精神境界是什么样子的呢？

_____________________________

【3】“呆若木鸡”的意思是什么？

____________________________

【4】你还知道哪些有关动物的成语？至少写出三个。

____________________________

12、阅读小说

兵与冰

天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“糊”严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。

车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。

那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴吧！我年轻，火力旺，没事儿。”人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己也那么认为。

后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。”

再后来，那位年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫，尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是，兵又默默地脱了自己的棉袄……

车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了，他下了车……

拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。

人们是在车后发现他的——他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿，冻成了冰，像一座冰雕。

也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……

事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满19岁。

【1】本文的写作顺序是：_______；本文的主要内容是：_____________________。

【2】选文中加点的“糊”的意思是__________________，从中可以体会到_____________。

【3】选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉？

________________________________________

【4】文中第1自然段是_______________________描写，其作用是：___________。

。

【5】第3自然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵__________________的描写，从这一处联想兵当时内心想的是_______________________________，从中可以体会到主人公是一个___________________的人。

【6】选文最后一段作用是什么？

_______________________________________________________________________________________________

13、阅读理解。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】在晚上，花草像____________。

【2】爸爸晚上拉“我”去（　　）

A．散步

B．看月光

【3】“我”知道了在晚上（　　）

A．小鸟依然在天空飞来飞去。

B．小鸟怎样在月光下睡觉。

14、阅读理解

对钱学森这样一位杰出的科学家，祖国当然期盼他早日回国，所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判，1955年8月4日，钱学森终于被通知可以离开美国。

接到通知后，他立刻去买回国的船票。当时，一、二等舱的船票已经卖完了，但是为了能早一天回国，他不顾远涉重洋的辛劳，毅然买了几张三等舱的船票。9月17日，当他正要登船时，美国合众国际社的记者赶来采访他：

“您回国后准备做什么？”

“我要尽全力建设我的国家，使中国人民生活得更幸福。”

【1】从文中______、______、______等词能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。

【2】用“       ”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。

【3】对“我要尽全力建设我的国家，使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是（          ）

A．钱学森要用尽自己的全力建设祖国。

B．这句话表现了钱学森忠心祖国、赤诚为民，愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。

C．钱学森要让中国人过上美好的生活。

15、戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。（缩句）

______________________________

16、按要求完成句子

（1）他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）

_________________________________________

（2）枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）

_______________________________________________________________________________

（3）他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）

_______________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_________________________________

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

_________________________________

18、根据要求做题。（6分） 

①我们应该虚心帮助同学。（修改病句）

②我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）  

③ 真惹人喜爱。（补充句子）

④写一句读书名言：    

⑤爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）

⑥柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）    

19、按要求答题。

（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。

修改病句：   。

（2）我战胜了他却没有战胜你。

根据意思加标点：

你最后赢了大家：   。

我和你都赢了：   。

（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

缩句： 。

（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。

改成比喻句： 。

（5）表演吸引着观众。

扩句： 。

20、缩句。

１、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

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21、请你仔细看图：图上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他们玩得怎么样？请你赶快写一写吧！