陕西省咸阳市2025年中考真题(1)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、学习诗歌时,聪聪摘录了不会读字词,请你给加点字注音。

( )            ( )            ( )             ( )            ( )

2、填写古诗的上句或下句。

白雪却嫌春*晚,_________________________________,凭君传语报平安。

归志宁无五亩园,_________________________________,将谓田中各自生。

沾衣欲湿杏花雨,_________________________________,一牛吃过柳阴西。

3、形近字运用   读一读并组词。(填序号)

①欢   ②吹                           ①静   ②净                         ①入   ②人

( )   ( )          ( )   ( )        ( )   ( )

4、看拼音,写词语 

biāo  zhì

 pài

 zōnɡ

 lián

________

________

________

________

jīnɡ  shén  dǒu  sǒu

liǎn  shēnɡ  bǐnɡ  

shǒu   yǎn  kuài

 

________

________

________

 

fànɡ  dàng   

zhuǎn  bēi  wéi  

 

________

________

 

 

 

5、解释带点的字   

万象

死得其

无独有

见微知

更:_____

所:_____

偶:_____

著:_____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。_________________,________________。

野径云俱黑,江船火独明。_________________,________________。

【1】补全古诗。

【2】解释下列字词。

乃:___________     发生:______________________     野径:______________________

【3】下列对古诗的赏析不正确的是(       

A.这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨,把春雨写得富有知觉和灵性,诗人对雨的喜爱之情跃然纸上

B.本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度,写出了“好雨”润物之功

C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔夫带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景

D.本诗最后两句写想象中的雨后情景,表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美

【4】我们常用“___________”这句诗来形容春雨,也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。

7、阅读下列诗歌,完成题目。

望庐山瀑布

[唐]李白

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。

【1】诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?

_____________________________

【2】“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布?

______________________________

【3】“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点?

______________________________

【4】“疑”是什么意思?“疑”的好处是什么?

__________________________________

8、日积月累。(补充诗句,完成练习)

别董大

千里黄云白日曛,

北风吹雁雪纷纷。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是_______代诗人_______写的。

【3】这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师_______

【4】后两句诗的意思是:____________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

【1】照样子,写词语。

游哇游   _________   _________   _________   _________

【2】请用“______”画出第2自然段中描写小蝌蚪动作的词语。

【3】给下面加点字注音。

( )       ( )

【4】青蛙长什么样?(       

A.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮。

B.披着碧绿的衣裳,张着尖尖的嘴巴,鼓着一对大眼睛。

C.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

10、阅读理解。

      

①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩(xiū sè)的脸蛋。

③太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。

④夕阳西下,太阳把余辉酒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸()窸窣()窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

⑥家乡的小河,你真美!

【1】用“   ”画出文中一处你最喜欢的比喻句,这句话把   比作_   ,写出了     

【2】通过“早晨”“太阳爬上了树梢”“__________”“___________”这些表示时间的短语,我知道文章是按__________顺序写的。

【3】借助关键语句,概括第②自然段和第⑤自然段的大意。

②__________________

⑤__________________

【4】请给本文拟个合适的题目。

11、阅读芳草地。

一个母亲的心

①见到江生时,他蜷躺在靠窗的病床上,床边坐着他瘦弱的母亲,母亲正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊!看,阳光都照到你床上了。窗外,油菜花开了,金灿灿的一片。草坪上……咦!那不是小玉吗?她跟你得的是一种病,这不,现在自己能在院子里散步了……”

②病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有。江生的脑肿瘤压迫了视神经,入院时他已经失明,几乎没有治愈的可能性。可这位坚强的母亲不愿放弃,哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼,为了给儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖过血……

③街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁,都会上前拉住他的手(要求 恳求)道“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说:“瞧,那么多人关心你呢!”

④她日复一日地陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己(精心 用心)安排的来电。

⑤谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四处奔走,打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。

⑥医生们尽了最大的努力,江生还是在一个静悄悄的黎明走了。

⑦大路边,人们又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。

⑧每个清晨和黄昏,她胸口那部手机都有人发来问候的信息:“妈妈,我们爱你。”

1联系上下文,用“√”选出括号里恰当的词语。

2母亲从没放弃身患绝症的儿子,为了儿子她( )(多选)

A.卖掉了房子,卖过血

B.陪儿子看油菜花,在草坪上玩耍

C.时常打电话给朋友

D.日复一日地陪伴儿子,跟他聊天

 

3画“_______”的部分是___________描写。从这些文字中我体会到了______

A.窗外景色很美丽 B.这位母亲对儿子深深的爱 C.儿子的病会好起来

4选文塑造了母亲瘦弱却坚强的形象,请仿照例子在下面横线上作批注。

_________________

5结合选文,说说为什么大家都给这位母亲发信息。

__________________________________

12、阅读下文,回答问题。

航空母舰的“家”

我国首艘航空母舰-辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航空母舰要是“累”了,能回“家”休息一下吗?

航母军港规模大

航空母舰的“家”叫航母军港,它绝对是优良的大面积深水港。站在高处俯瞰,相当壮观,可以用一个词来形容——巨大!防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。纵然军港外台风怒号、波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航空母舰提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。自建成以来,它已经经受了四次强台风的考验。

一般情况下,一座航母军港可以同时驻泊多艘航空母舰,所以对于航空母舰来说,航空母舰是它们“累”了可以回去休息的温暖之“家”。

航母军港功能多

航母军港是航空母舰温暖家,它作为家,功能非常完善。在“照料”航空母舰的过程中,它能尽善尽美地完成以下三大功能:

一、大哥”“小弟”都容纳。

航空母親要实现它的作战他力,需要以它为核心建立起一个编队。也就是说,航母在执行任务时,还要有其他类型的舰种“跟随”其左右,这么多的军规编为一队可谓是“浩浩荡荡”,所以说航肆军港不但能接纳航空母舰这位“大哥”前来“休息”,还要能接纳其他各类军用舰船这些“小弟”前来停泊。

二、粮草充足“吃”不垮。

军舰进港不仅仅是来休息的,更重要的是来“讨吃喝”。进港的航空母舰,还有其他各类型的军舰可都是“大冒口”,燃料要喝饱,弹药要装足,个个都是“大肚汉”,谁“饿”了都发挥不出战斗力。所以说让军舰“吃饱喝足”是航母军港极重要的后勤补给功能,这就需要航母军港是个粮草充足“吃不垮”的“大财主”。

三、妙手回春好“医生”。

航空母舰是结构复杂的军事装备,在执行任务的过程中,难免“磕磕碰碰”,据统计,航母每年大约有三分之一的时间属于维护状态。航母出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。这就需要航母军港有“妙手回春”的高超“医术”,这样才能保证顺利完成航空母舰的大修或小修,保障航空母舰随时处于健康状态。

1选出对下列句中加点的词语理解正确的一项。_______

(1)军舰进港不仅仅是来休息的,更重要的是来“讨吃喝”。

A.是指军舰上面的人饿了,要到车港来吃东西。

B.是指军舰上的燃料等用完了,要到军港来补充。

(2)航母出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。_______

A.是指航母在执行任务的过程中受到了损害,要到军港来维修。

B.是指航母上的工作人员病了,要到军港来治病。

2下列句子各使用了什么修辞手法?写在括号里

(1)防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。_______

(2)航空母舰要是“累”了,能回“家”休息一下吗?_______

3本文的说明对象是什么?主要介绍了它的付么特点?

________________

4读了短文,你有何感想?

________________

13、船过三峡

从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu  qiào( )。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样! 

三峡的水好急啊!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊!江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来…… 

啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

我更喜欢三峡中的神女峰。 

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:

从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。 

多美的神女峰,多shàn  liánɡ( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!  

【1】看拼音写词语,填在文中的( )里。

【2】这篇文章第_____、______、______自然段的结构是相同的,都有采用了__________结构方式,写出了三个方面的内容:一是_______、二是_______三是_______(用两个字概括)。

【3】文中的过渡句是___________________________,它所起的作用是__________

【4】文中的二至四段运用了_______的修辞手法,这些比喻句分别把山比作_____、______、_______;把水比作________;用_________、___________比喻船。

【5】“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用__________的语气读。

 

14、课内阅读。

果然,他用纸板自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写上我是中国人几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的尊严。

1.联系上下文,理解文中加点的词语。

(1)昂首阔步:

(2)尊严:

2.吉鸿昌外出时,为什么要带上我是中国人的牌子?

3.“父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群……”试想一下,此时周围会发生什么变化?请用几句话描述出来。

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、江凡救了大家。(改为字句。)

 

 

16、照样子,写句子。(不会写的字用拼音)

(1)金色的太阳当空照。雪白的____________________

(2)我会把文具摆放整齐。我会____________________

(3)影子就像一条小黑狗。_______就像____________________

17、按要求写句子。

(1)蝉儿很爱鸣叫。(改为拟人句)

___________________________   __________________________

(2)降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)

___________________________   __________________________

(3)考场上静得很。(改为夸张句)

___________________________   __________________________

(4)他十分愤怒。(改为夸张句)

___________________________   __________________________

 

18、   人们   帮助   吹干了     衣服(连词成句)

_________________

19、缩句。

一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。

_________________________________________________________________

20、我能为下面的句子做瘦身运动

例:松鼠是一种漂亮的小动物。

松鼠是小动物。

雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作园地。(25分)

我们在课文中看到了北京的春节,在这次测试活动中又了解了春节的食俗。同学们,你们那过年有什么习俗?过年的时候是不是也有一些特别有意思的事?请你也来写一写。

巴兔提示:习作时,一定要用通俗易懂的语言把自己了解的民俗风情或历史描述清楚,同时还要融入自己的真情实感。另外,行文注意文章的结构和层次性。

 

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