云南省保山市2025年中考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、根据学科名称填空，组成成语。

（ ）（ ）（ ）理（ ）（ ）（ ）文（ ）（ ）（ ）物

美（ ）（ ）（ ）自（ ）（ ）（ ）劳（ ）（ ）（ ）

2、我会填。（6分）

一（   ）彩虹 一（   ）高楼   一（   ）立交桥

一（   ）葡萄 一（   ）花炮   一（   ）象脚鼓

茂密的（ ） 风光秀丽的（   ）

繁华的（ ） 绚丽多彩的（   ）

明亮的（ ） 川流不息的（   ）

3、谜语小世界。

（1）小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。 提示：动物_______

（2）红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风 提示：自然现象 _______

（3）金灿灿，圆滚滚，半个浮，半个沉，不会走，只会跳 提示：自然现象_______

（4）看不见，摸不着，跑得快，又没脚，一去永远不回头，胜似黄金莫错过 提示：自然现象 ________

4、拼音写词。

pú gōng yīng        shèng kāi       wán shuǎ          dǎ hā qian

( )     ( )   ( )     ( )

diào yú          guān chá        hé lǒng          xǐ ài        shuì jiào

( )     ( )     ( )     ( )   ( )

5、根据课文内容填空。

1．《白鹭》是一篇寓情于物的散文，描绘了三幅优美的图画，分别是____________、____________、____________，表达了作者对白鹭的_________________________。

２．古诗中的秋天别有韵味，“_______________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，____________”两句诗分别呈现出秋天给人不同的感受。

３．“敏而好学，_____________”告诉我们要多向别人请教。“一粥一饭，_____________；半丝半缕，_____________”告诉我们要做到勤俭节约。“____________，家祭无忘告乃翁”表达了诗人渴望统一祖国的热切心情。

４．本学期，我从课文中认识了____________的海力布；感受了四季不同景物的动态变化：“春天最美是_____________，冬天最美是_____________”；知道了读书有“三到”：__________________________。

6、课内阅读

咏　柳

[唐]____________

碧玉____________一树高，万条垂下______________。

________________谁裁出，二月春风似____________。

1．把作者及诗句补充完整。

2．给诗中加点字选择正确解释，打“√”。

A．用剪刀剪。 (　　)　B．把多余东西去掉。(　　)

C．取舍。(　　)  D．判断。(　　)

3．试着用自己的话说说前两句诗所描写的景象。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

7、阅读古诗词，完成习题。

山居秋暝                                                    入若耶溪

唐 王维                                                    南北朝   王籍

空山新雨后，天气晚来秋。                            艅艎何泛泛，空水共悠悠。

明月松间照，清泉石上流。                            阴霞生远岫，阳景逐回流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。                            蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

随意春芳歇，王孙自可留。                            此地动归念，长年悲倦游。

注释：①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。

【1】两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、____、____、____。

【2】诗句“明月松间照，清泉石上流。”描绘了“明月照”和“_____ ”的图画，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是“______________，______________。”

8、补全古诗《夜书所见》，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

【1】补充古诗内容，这首诗写的是   （季节）的景色。

【2】本诗题目的意思是________________________________。

【3】这首诗是_____代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。

【4】诗中“挑”的意思是__________，“促织”就是________。

【5】本诗中，表现作者想象的诗句是“_______________，_______________。”

9、阅读

材料一：字谜

相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。

唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”

你能猜出这是什么字吗？

材料二：谐音

外甥打灯笼——照旧（舅）

梁山泊的军师——无（吴）

用四月的冰河——开动（冻）了

咸菜烧豆腐——有言（盐）在先

隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

材料三：演变

汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，单字有四千多个，其中已认出的有一千多个，主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。

金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。字的线条粗壮，早期部分字形的象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整、美观。

小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不明显。

隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、竖、撒、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。

魏晋时期有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。

【1】根据材料内容判断，正确的涂“√”，错误的涂“×”。

（1）“材料一”中年轻人猜出的答案是“默”。（  ）

（2）汉字产生于几千年前，经历了漫长的演变过程，沿用至今。（  ）

【2】举出一个“汉字真有趣”的例子写在下面的横线上。

____________________________________________________

10、阅读课文选段，完成练习。

周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚，”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天算起，到第三天，清派五百个军士到江边来撒箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】文段内容选自课文《________》，它是根据元末明初罗贯中的长篇小说《___________》相关内容改写的。上面的文段主要写了______________。

【2】从文段中找出下列词语的近义词。

妒嫉( )   危急( )     款待( )

【3】第2自然段主要抓住了人物的__________描写，从中，我体会到周瑜是个___________的人，诸葛亮是个__________的人。

【4】按要求改写句子。

（1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”

改为陈述句：__________________

（2）周瑜说：“对，先生跟我想的一样。”

改为转述句：____________________

【5】诸葛亮立下军令状后，周瑜很高兴，其原因是（       ）（填序号）

A．周瑜为解决了军中缺箭这个难题而高兴。

B．周瑜为诸葛亮有胆识而高兴。

C．周瑜为陷害诸葛亮的阴谋要得逞而高兴。

11、阅读课内片段，完成练

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

【1】用简洁的语句概括选文的主要内容。

________________________________

【2】用“﹏﹏”画出选文中的拟人句，这样写的好处是            

【3】画“  ”的部分是对人物______的描写，表现了哈尔威船长____________的品质。

【4】对选文最后一句话的理解最恰当的一项是（  ）

A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。

B．灾难刚降临，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。

C．天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法清点人数，60人只是他的估计。

D．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。

12、阅读理解。

最安全的笼子

女人拉开枕头套上的拉链儿，伸手摸索，内心一惊：藏在枕头里的200元钱不见了。她焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒着生命危险下井挖煤，一个月才500多元的工资，这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊！女人想起了8岁的儿子，拼命地呼唤着儿子的名字，可并没有儿子回应的声音。

女人拉开门跑出去，外面正下着淅淅沥沥的太阳雨。女人一路狂奔，呼唤着儿子。在一个五金加工门市部门口，儿子傻傻地站着，痩弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜，湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上，浑身的衣服湿漉漉的。他双手捂脸，正透过指缝看焊枪下刺眼的电孤。女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的钱！”儿子吓得脸色蜡黄，嗫嚅着：“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”

拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩儿拽起来，搂在自己怀里，不解地问：“你这个大嫂，怎么不分青红皂白就打孩子？”女人反唇相讥：“这么小的孩子就学会了偷钱，还不孝顺，我不该打他？”师傅一手拦着男孩儿，一手从兜儿里拽出一张白纸：“你看看吧！”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子，女人看不懂。师傅的眼圈儿红了：“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋，可以让他爸爸插脚迈步；两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段；前面留出门，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子？”

女人早已听得泪流满面，怜爱地抱起儿子：“儿啊！妈妈对不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”

在井口，男孩儿展开汗津津的小手，露出两张皱巴巴的纸币，不甘心地说：“妈妈，我还是想给爸爸焊个铁笼子！”女人把脸贴在儿子的小脸上，意味深长地说：“孩子啊，妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子！”儿子扬起小脸，无限向往地说：“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”

女人紧紧地抱着儿子：“我的儿子，那你就快快长大吧！”

男孩儿脸上挂着泪珠，咧着嘴幸福地笑了。

【1】文中出现了三个人物，分别是____________________、____________________和____________________，主要人物是____________________。

【2】短文主要写了男孩儿的一件什么事？

__________________________

【3】根据本文内容给下面表现母亲心理变化的词语排序，把序号写在括号里。

生气( )       愧疚( )       愤怒( )       焦急（   ①   ）       欣慰( )

【4】下列对短文的分析和概括不正确的一项是（       ）

A．短文的开头，通过对女人找钱进行细致描写，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

B．文中，作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比，突出了女人的蛮横无理，可见她不会教育自己的儿子。

C．文中画“——”的这句话要表达的意思是“天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子”。

D．文中主要描写了男孩儿的外貌、动作和语言。

【5】文中女人说“我的儿子，那你就快快长大吧”，这句话有什么深意？

__________________________

【6】读完全文，你认为文中的男孩儿是个怎样的孩子？

__________________________

13、阅读下文，回答问题。 

“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”

急性子顾客挺纳闷：“为什么？”

“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。

顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

【1】在文段的横线上填上合适的关联词。 

________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。

【2】想象人物说话时的动作或神情，在文段的横线上填上合适的内容。 

①“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝________说。

②顾客________说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

③裁缝________说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

【3】文段中画线句子的意思是（    ）

A. 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

B. 这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。

C. 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。

【4】从“那当然”“不耐烦"等词语中，你体会到顾客________的特点。

【5】你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？  

_______________________

【6】这位顾客歪着头，想了些什么？  

_______________________

14、阅读《一路花香》回答问题。

印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□ 你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”

【1】请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。________________________________________________________   __

【2】给文中有□的句子里加上标点符号。

【3】那只破损的水罐共向挑水工道歉几次？它为什么向挑水工道歉？

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【4】文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢？

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15、改为反问句。

“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

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16、按要求写句子。

1．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）

___________________________________________________

2．火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句）

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3．桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为比喻句）

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4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

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17、我会按要求写句子。（6分）

（1）一位老师在说话。（把句子写得更具体）（2分） 

（2）大风吹开了门。 →门被大风吹开了。（换个说法）（2分）

  奇异的植物世界迷住了游客。（1）

（3）我会照样子写比喻句。（2分）

翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

。

18、改写成感叹句。

小画眉欢快地唱起歌来，歌声挺好听。

19、句子训练营。

1.谁允许你们到这儿来玩的？（给句子换个说法）

2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

20、用下列词语造句

没有……没有……就……  

多少……才……

21、习作。

请以“一件令人 的事”为题写一篇450字左右的文章。要求把题目补充完整，把事情的起因经过写清楚，有必要的细节描写和人物刻画。