云南省玉溪市2025年中考真题(三)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、查字典。

我知道“凛”读“lǐn”,却不了解它的意思,可以用_______________查字法查字典;我不认识“焉”,也不知道它的偏旁,可以用____________查字法查字典,查______画。

2、读一读,填一填。

m——( )——mà                      p——à——( )

b——( )——bù                      ( )——ā——fā

3、我会给句子加上正确的标点。

(1)你知道小葫芦为什么都落了吗( )

(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )

(3)朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )

(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )

4、看拼音,写词语。

qí zhì     dǐ yù     tái xiǎn     líng lì            áo zhōu

( )             ( )             ( )             ( )             ( )

kòng zhì     pì jìng     jiǎo bàn     líng yù     kǒng bù

( )             ( )             ( )             ( )             ( )

5、我会背,也会填。

(1)   ,手可摘星辰。   ,恐  

这首诗是 写的《   》

(2)敕勒   下。   穹庐,笼盖 。天 牛羊。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、(一)课内回顾

清平(  )·六盘山

  毛泽东

天高云淡,

 

望断       

不到长城      , 

屈指(  )程二万。

1.给文中加点的字注音。

2.把诗中空缺的诗句补充完整。

3.“望断的意思是:          。“在字典中的解释有:长形的东西截成两段或几段。隔绝;不继续。决定;判定。绝对;一定。请你分别为下面句子中的字选择恰当的解释。 

(1)实践证明这种做法是断不可行的,会引起更多的误会。(  )

(2)突然断电,给生活带来了很多麻烦。(  )

(3)通过这折断的树枝,我们可以想象当时的风有多大,雨有多急,情况有多么危急。(  )

(4)医院的诊断书马上就会给你们送去的,就不要胡乱猜,增加烦恼了。(  )

4.“屈指行程二万屈指的意思是           ,和它意思相同的四字词语有     ,我们可以把屈指拓展成一个表示位居第一意思的成语是      ,用这个成语写一个句子:       

这里的二万指的是著名的        

5.表示长空高阔白云清朗的词语是         。这是景色描写,是通过    望观察到的,描写的季节是    天。 

6.对这几句词理解正确的是(  )

A.情寓景中,表现出共产党人的豪迈气概和对革命的坚强决心和必胜信念

B.表达要在秋天登上长城,做一个好汉的决心

7、课内阅读。

望洞庭

()刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

________________________________

1.将诗歌补充完整。

2.诗题为《望洞庭》,诗人是在什么时候望洞庭()

A.早晨   B.中午   C.夜晚

3.诗中的意思是(   )

A.平和  B.和谐  C.联合

4.诗中的读音是(   )

A  B  Cmo

5在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。这句话说的是诗中哪两句的意思?

________________________________________________________________________

 

8、阅读现代诗歌,完成练习。

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了

鸟儿躲到它的巢里

心中的风雨来了

我只躲到你的怀里

荷叶·母亲(节选)

母亲啊!

你是荷叶,

我是红莲。

心中的雨点来了,

除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

【1】这两首诗的作者都是现代诗人_____,她的代表作有诗集《_______》、《_______》。

【2】《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_____________,“心中的风雨”指的是____________,它与《荷叶·母亲》中“____________”意思相同。

【3】《荷叶·母亲(节选)》一诗中,作者运用比喻的的修辞手法,把母亲比作________,把“我”比作___________

【4】这两首诗的主题和情感相同,共同表达了__________之情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

植物会出汗(节选)

史军

炎炎夏日,踢完一场球赛,每个队员都已经是汗如雨下。如果这个时候,能得到大树的荫凉,那一定是件美事。不过,你知道吗,我们之所以能在大树下享受荫凉,也是因为大树在出汗降温呢!

我们人体要保持相对稳定的温度,一旦温度上升,大脑就会发出赶紧出汗的指令,这时所有汗腺就开始工作,汗水就从毛孔里冒了出来。大树们出汗,通常是从叶片的气孔里冒出来的,不过,大树们出汗可不是为了降低体温,而是为了运输养料。

我们都知道,植物的根会吸收养料和水分,但是你有没有想过,植物是怎么把这些物资运输到十几米甚至上百米的树梢呢?想想看,如果你们家住在10楼,恰逢水泵坏了,你要花多大的力气才能把一小桶水送到家呢?

起初人们认为,大树是通过毛细作用来“提”水的。所谓毛细作用,简单来说,就是水会顺着很细很细的管道向上“爬”,我们在家可以用一个比较细的玻璃管体验一下。玻璃管越细,爬升的高度就越高。可是,经过计算发现,以大树输送管道(维管束)的尺寸产生的毛细作用,根本无法把水分送到几十米高的地方。

实际上,大树使用的还真的是水泵。它们就是枝干顶端的那些叶片。叶子通过不停地向空气中释放水汽,迫使树干维管束的水分前来补充,这样节节传递,就像是把树根吸收的水分给抽了上来。因为跟蒸腾作用有关,这种特别的提升力就被称为蒸腾拉力。不过,这个供水系统究竟是如何常年运转的,为什么会产生如此巨大拉力,到目前还是个谜。

那么大树一天要出多少汗呢?盛夏时节,每公顷加拿大白杨林每天都要从土壤中取出50吨水贡献到空气中去。对于白杨树这样的阔叶树来说,从根部吸进水分的99.8%都要蒸发掉,只有0.2%用作光合作用,在它们生长过程中,要形成1千克的干物质,大约需要从土壤中抽取300到400千克的水释放到空气中。相对来说,针叶树要节俭得多,每公顷油松每个月才会蒸腾掉50吨左右的水。

可以肯定的是,大树出汗会带走很多热量,所以我们才能享受到凉爽的树荫。出汗多的杨树林比松树林更凉爽,就是这个原因了。

【1】认真读短文,整理重要信息。

(1)人出汗的目的是________________________________

(2)大树出汗的目的是____________________________

(3)大树出汗会( )热量。

(4)夏天时,在( )树林里比在( )树林里更凉快。

像这样重要的信息你还能整理出两条吗?

________________________________________

【2】认真读第5自然段,回答问题。

(1)“水泵”指的是________________________________

它的作用是________________________

(2)第5自然段中,你整理的重要信息是什么?

________________________________

(3)你能针对第5自然段提一个问题吗?

________________________________

【3】读了这篇短文,你觉得我们应该怎样对待树木?

________________________________

10、课内阅读

金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主要在商周时期使用。字形线条粗(状  壮),早期部分字形象形性还很明显,西周晚期之后,字形逐渐规整和美观。有些字形繁简差别很大,如“车”字早期一般看上去很繁琐,中晚期与今天的繁体字“車”差别不大。

小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统六国后得到推(形  行),成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一(至  致),象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。

隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已完全消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。

魏晋以后有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读。南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。

1画去括号里不正确的字。

2选文主要介绍了____________________四种字体的演变过程。

3___________是汉字发展史上古今文字的分水岭。

4读了选文,你的感受是什么?

_____________________________

11、盲人心中的明灯(15分)

  大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?

  学生的答案五花八门。有的说:他是给儿子买的灯笼。还有的说:夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照明,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时侯,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。

(1)给下列多音字组词。(3分)

  tiāo(   )   lǒng( ) zhōng(   )

   

  tiǎo(   ) lóng(   )   zhòng(   )

(2)请从第二自然段中找出句话来概括这个自然段的段意,用横线画出来。(2分)

(3)这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼?  (用“√”选择)(2分)

为他人照亮夜路。   (

怕别人撞到他。     )

既为他人照亮又不会被人撞倒。   ( )

(4)下列句子中的明灯指的是什么?请将序号填到(   )里。(2分)

a.明亮的灯   b、为他人着想的思想   c、放在明处的灯

他们心中没有明灯。(  

他们手上没提明灯啊。(   )

(5)这则故事告诉我们(   )(填序号)(2分)

要学习盲人助人为乐的精神。

我们夜晚出门都应该有灯照亮。

帮助别人其实就是帮助我们自己。

(6)写出下列词语的近义词。(4分)

五花八门( 单一( )  帮助( )  相撞( )

 

12、课外赏析。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅---太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

(1)比一比,组成词。

辉(     透(     坚(     幻(

晖(     绣(     竖(     幼(  

(2)写出下列词的近义词。

柔和——   朦胧——   仿佛——   )坚实——

(3)在梦幻里看到了那些东西?

_______________________________________________________________________________

(4)判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”

文中的出神表示看呆了的意思。(

②“飞龙仿佛进入一片原始森林。中的仿佛一词改为好像原意不变。(

神奇就是神秘的意思。(

(5)美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。

词语:_______________________________________________________________________

句子:_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

13、名为“课外”的阅读。

一条马肉(节选)

副官处的同志非常担心毛泽东的身体,他们发现警卫战士的粮袋中只剩下很少的一点儿青稞麦了,便坚持要给毛泽东同志留下两指宽的一条马肉。警卫战士们悄悄收下了。

做饭的时候,战士们拿出了那条马肉,准备混在野葱、野菜中煮汤吃。毛泽东见到马肉后,语带责备地说道:“你们又打埋伏了!”但他知道警卫战士们的良苦用心,况且战士们也是很长时间没沾荤腥了。他不忍再说他们什么了。于是,他便帮着战士们生火、煮菜。忽然间,他又想起了什么,吩咐战士们说:“马肉不能全吃尽,要给戴天福同志留下一些!”

戴天福是警卫班中年龄最小的战士,在过大渡河的时候,他不幸患了疟疾,紧接着爬雪山,又劳累过度,身体更加虚弱了。一路上,毛泽东对他格外照顾。

战士们说:“小戴是重病号,他一定能分到一份。”

毛泽东说:“还是留下一些好,万一他分不到马肉,不就可以补救啦!”

正谈着的时候,奉命去照顾戴天福的钟福昌气喘吁吁地走了过来。毛泽东问:“小钟,戴天福同志呢?”钟福昌再也忍不住眼泪,他哽咽着说:“他……牺牲啦……”他边说边将一个纸包递给了毛泽东。

毛泽东接过纸包,轻轻地将它打开,里边包着的竟是一条马肉。他明白了,这是分给戴天福的那条没有来得及吃的马肉。毛泽东托着纸包的手微微地颤抖起来。

1联系上下文,解释词语。

气喘吁吁:____________________________

写出三个结构(ABCC式)的词语:____________ ____________ _________________

2“你们又打埋伏了!” 这句话中“打埋伏”的意思是_____________________

3“他……牺牲啦……”前后省略号的作用是( )

A.前面的表示说话断断续续,后面的表示表静默或思考 。

B.前面的表示表语言的中断,后面的表示话未说完,语意未尽。

C.面的表示话未说完,语意未尽,后面的表示表静默或思考。

4“毛泽东托着纸包的手微微地颤抖起来”此时,主席的心情是怎样的?

__________________________________

5从这篇文章,我们能从毛主席身上学习哪些优秀品格?

__________________________________

14、看材料答题:

材料一 南沙G3路公交线路图

材料二 地铁4号线路图

【1】文学社邀请李老师到南沙少年宫给同学们颁发聘任证书。李老师住在东涌,她要在早上9:00点前到少年宫。根据材料一和材料二,她应该先选择乘坐_______(交通工具),从_______出发,到_______(站名)转乘公交,然后坐_____个站到广州外国语学校站,步行到达少年宫。

【2】同学们接过聘书,一一亮相,小语全神贯注地看着,简直入了迷,请你用几句话写一写小语观看入迷的情景。

____________________

【3】小语打算回家跟妈妈商量,希望她同意自己加入校园文学社。如果你是小语,你会怎么说服妈妈支持你呢?(至少2点理由)

____________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句型转换。

在那黑暗的社会里,穷孩子不能过上幸福的生活。(改为反问句)

___________________________________________________________

没有太阳,怎么能有我们这个美丽的世界呢?(改成陈述句)

_________________________________________________________

16、按要求写句子。

1.例:洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。   ______________________________

房间被我打扫干净了。   ____________________________

17、照样子合并句子。

例:地上能长出小树。地上能长出小蘑菇。地上能长出小草。

地上能长出小草、小树、小蘑菇。

1. 天上有太阳。天上有白云。天上有小鸟。

2. 文具盒中有铅笔。文具盒中有橡皮。文具盒中有尺子。

 

 

18、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。(改写为比喻句)

__________________________________

19、句子加工厂(按要求写句子)。

1.母亲把我推开了。(改为“被”字句)

2.我心里不由得泛起一阵同情和怜悯。(缩句)

 

20、照样子,写句子。

例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?

这么小的雨不用打伞。 ________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

蘑菇伞店

第一场春雨过后,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店,专门卖森林特产——蘑菇伞。

会有哪些小动物来买伞呢?又会发生什么样有趣的故事呢?请你展开想象,接着往下编故事

要求:语句通顺,分段时注意格式,能正确使用标点符号。书写端正,300字左右。

查看答案
下载试卷