1、根据课文及相关内容填空。
1.中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略它的无穷魅力。例如:刘禹锡的《望洞庭》中“_____,_____。”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象。又如:李白的《望天门山》中“_____,_____。”写出了浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。
2.早上草地是_____的,因为蒲公英的_____;中午草地是_____的,因为蒲公英的_____;傍晚草地是_____的,因为蒲公英的_____。
3.秋天的雨,有一盒_____的颜料。你看,它把黄色给了_____,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的_____。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是_____。作者用优美的语言表达了对门前铺满金色巴掌的水泥道的____________之情。
2、品读句子,完成练习。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(1)一个“迎”字,点明作者是______(A.逆流 B.顺流)而行。
(2)句中,作者巧妙地运用“_____”“_____”“_____”“_____”这两对反义词,生动地表现了溪流的__________。
(3)这句话运用了________的修辞方法。仿写句子:这段时间,天空时而____________,时而____________,时而____________,时而____________,变化无常。
3、给下面的句子加标点符号,再读一读。
(1)黄山风景区在我国安徽省南部(____)
(2)日月潭的风景真美啊(____)
(3)你去过新疆吐鲁番吗(____)
4、在“( )”里加标点符号。
1.老屋说_____再见_____好了_____我到了倒下的时候了_____
2._____救命啊_____救命啊_____红头拼命地叫起来。
3._____哎呀_____狐狸说道_____原来是这样_____你这是给我设了一个圈套啊_____
5、读下列句子,说说它们各运用了什么描写方法,并体会句子表达了人物什么样的感情。
1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(__________)
__________________________________
2.“我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。(__________)
__________________________________
3.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(__________)
__________________________________
4.最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”(__________)
__________________________________
6、快乐阅读。
青蛙写诗
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……”
【1】这首小诗一共有______小节。
【2】青蛙写诗的时候,谁来帮忙了?请你圈出来。
7、阅读诗歌,完成练习。
小雪花
小雪花飘呀飘,
飘落在枝头,好像梨花开放了;
飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。
小雪花飘呀飘,
枝头的梨花越开越多,麦苗的棉被越盖越厚。
小树和麦苗都睡着了,他们正做着快乐的梦。
【1】给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。
头(tóu toú)放(fàn fàng)
到(dào diào)枝(zhī zī)
【2】连线组词。
雪 乐
麦 花
快 落
飘 苗
【3】根据短文内容回答。
小雪花飘落在枝头,好像______;飘落到田野好像______。
8、先把诗句补充完整,再回答问题
滁州西涧
独怜惜幽草___________,
_____________深树鸣。
_____________晚来急,
_____________舟自横。
【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________。
【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从( )到( )的顺序,分别描写了岸边的( )时景色和水上的( )时景色。
【3】诗中写了哪些景物?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读加油站
母亲架设的桥
孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑(suō)衣那么大的一块小小田塍(chéng)上,自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。这峡谷,背着阴,每天的日照不过三小时光景。这在村里,也是块十分贫瘠(jí)的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地。这儿,母亲种上甘薯、萝卜之类。上那儿去,中间有条很深的小溪。上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。到时候,擅(sh àn)长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽(chán)子上见到的那种白色缺口。而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。母亲在她的一生中,把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回!若狭是常有台风过境的地区,想来怕会修过十回左右吧,不论哪天架的,这座桥总是在圆木上堆着土,长起蘑菇来。我在九岁与母亲作别,在京都的寺院当了个小沙弥,可一想起故乡,母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥,至今依然历历在目。在我外出的旅途中,每当火车通过这类山谷时,定然也会浮现。啊,在日本这样的国土上,不知怎的,独多这样一类的深谷和山冈。无论是在青森、四国或九州,都曾见到我故乡那样的峡谷。而在那些山谷间,朝着深处去,也必然有小桥架设着。
为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸(yōu)关的一座桥。因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!
【1】联系上下文说说下列词语的意思。
擅长:_________________________________。
贫脊:_________________________________。
生计:_________________________________。
浮现:_________________________________。
【2】文章的题目是“母亲架设的桥”,那么,母亲架设的是怎样一座桥?全文表面记叙的是“桥”,实际写了什么?
__________________________________________________。
【3】文中表达了作者怎样的感情?
__________________________________________________。
10、 梦想皆有神助
一位木材商的儿子,由于从小生得呆笨,人们都喊他“木头”。
十二岁时,他做了一个梦,梦到有位国王给他颁奖,因为他的作品被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁,但又怕别人嘲笑,最后,只告诉了妈妈。
妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”
男孩信以为真。他想,他真是天下最幸福的人!世界这么大,上帝却一下子选中了他。为了不(违背 辜负)上帝的期望,从此他真的喜欢上了写作。
“ 。”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了,上帝没有来;又是三年过去了,上帝还没有来。就在他期盼上帝帮助的时候,希特勒的部队却先来了。他作为犹太人,被关进了集中营。在那里,数百万人失去了生命,他(侥幸 幸福)地活了下来。
“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》;1975年,他又写出了另一部小说《退稿》。
接着他又写出了一系列作品。
可是,就在他不再关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。
当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖后感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说‘我就喜欢做这件事.多困难我都不在乎’时,上帝就会抽出身来帮助你。”
梦想皆有神助!在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人。预言家说,还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。
【1】划去文中括号里不恰当的词语。
【2】联系上下文理解词语。
(1)信以为真: _______________________________________
(2)名不见经传:_______________________________________
【3】诺贝尔文学奖由____________颁布,2002年的得主是___________。
【4】在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人,他证明了____________________。
【5】“他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。”男孩怀着怎样的信念?请写在文中横线上。
【6】影响伊姆雷一生的是___________说的__________________________这句话;影响你的一句话是____________说的_______________。
【7】“预言家说,还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。”谈谈你对这句话的理解。
________________________________________________________
11、课外阅读。
秋的气味
秋天来了,很自然的想起那个地方——西单牌楼。
无论从哪个方向来,到了西单牌楼,秋天,黄昏,先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中,赶快朝向那熟悉的地方看去,和兰号的伙计正在门前炒栗子。
来一斤吧!热栗子刚炒出来,在等待称包的时候,另有一种清香的味儿从身边飘过,原来眼前街角摆的几个水果摊子上,枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。老虎眼,葫芦枣,酸枣,各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季,秋天上市的是青皮的脆柿子,脆柿子要高桩儿的才更甜,海棠红遮半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。
抱着一包热栗子和一些水果,从西单向宣武门走去,想着回到家里在窗前的方桌上。就着暮色中的一点光亮,家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐,脚步不由得加快了,过了绒线胡同,空气中又传来了烤味烤肉的香味,是安儿胡同口上,那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。
秋天在北方的故都,足以代表季节变换的气味的,就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了!
【1】文中写出了哪些气味?请列举几种,你从作者对这些气味的描写中感受到了什么?
_____________________________________________
【2】第3自然段中画线句子运用了_______的修辞手法,这样写的好处是______________________
【3】判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中描写的秋的气味来自回教馆。 _____
(2)一到秋天,回教馆的生意便越来越红火。_____
(3)作者以回家路上的见闻作为行文的主线来写秋的气味,使文章显得有条不紊。 _____
【4】选文的题目好在哪里?请你谈谈自己的看法。
_____________________________________________
12、课内阅读。
①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵( )。我赶紧往荷花池边跑去。
②花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才( )两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出( )的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要( )似的。
【1】按原文填空。
【2】从选文可以看出作者是用______和______的方法来感受荷花的。______到的是荷花的清香,______到的是荷花和荷叶的特点。荷叶的特点是______,荷花是______色的。
【3】片段中的“冒”字用得特别好,理由是____________________________
13、课内阅读。
我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
【1】“废物利用”在文中指的是____________________________,作者用幽默诙谐的语句表达了想得到一只得心应手的陀螺的_____________________心情。
【2】画“——”的句子运用了______的修辞手法,把______比作___________,生动形象地写出了“我”削制陀螺失败后的_________________心情。
【3】选段主要写了______________________,作者是抓住“我”的________变化来写的。
14、阅读
猫的眼睛(节选)
事实上猫的眼睛大而有神。人越是细看一只猫,就越是会承认猫脸在一切动物的脸中,几乎是最漂亮的。而同时也会承认,在猫的脸上,猫那一双独特的眼睛是最漂亮的。故宝石中名贵的一品叫“猫眼”。
猫几乎没有任何责任感。连猫捉老鼠也并非是出于什么责任,而是自己生性喜欢那样。猫也几乎没有任何原则。如果主人家的猫食粗劣,而邻家常以鲜鱼精肉喂它,它是会没有商量地背叛主人而做别家宠物的。倘若主人对猫不好,猫离家出走也是常事。即使主人对它很好,它对主人的家厌倦了,也走。
猫脸上很少“表情”。但猫的脸大多数情况之下是安逸祥和的。猫天生是那种不动声色的宠物。但这绝不证明猫城府太深。事实上猫是意识简单的动物。
猫不是好斗的动物。受到同类或异类的威胁,猫便缩颈,弓腰。而这是一种最典型的自卫的姿态。这时猫伸出一只前爪抵挡进攻,并且随时准备向后一纵,主动结束“战斗”。猫不是那种招惹不起的家伙,更不是那种不分胜负誓不罢休的家伙。猫不为了胜负的面子问题而玩命。
猫是多么的“自我”哦!
【1】用“√”给文中加点字词选择正确的读音。
商量(shāng liáng sháng liàng) 好斗(hǎo dǒu hào dòu )
【2】选文(一)中白鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭,白鹅的吃相令人发笑;选文(二)中的猫会离家出走的原因是_______、_______、_______,也令人哭笑不得。
【3】阅读两篇选文,完成表格内容。
文本 | 特点 (文中词语) | 具体方面 | 描写方法 | 表达感情 |
《白鹅》 | _____ | 叫声 步态 吃相 | 动作描写 神态描写 | _____ |
《猫的眼睛》 | 自我 | _____ | _____ | 对猫的喜爱 |
【4】根据上面表格内容,比较两篇选文的相同点和不同点。
相同点:________
不同点:________
15、用恰当的关联词合并下面两句话。
花生的味道美。 花生可以榨油。
______
16、照样子,改写句子。
例:他们穿着不同的军服,在被褥蒲成的山林里操练。
他们穿着不同的军服,操练在被褥蒲成的山林里。
(1)有时候,我让我的舰队,在床单的海洋上破浪行驶。
(2)我是一个神奇的小精灵,在枕头叠成的山上坐镇。
17、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了(连词成句)(填序号)
_____________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:我一看窗外心就乱跳。
(1)妈妈一进屋,就____。
(2)____一____,就____。
例:一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
(3)一到春节,妈妈总会____。
(4)____,____总会____。
19、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(2)读句子,用加点的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
20、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(改为提示语在中间的句子)
____________________________________________
21、社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
请你从以上十二个词中选择一个作为本次习作的关键词,然后围绕中心意思,从不同方面或选择不同事例来表达自己的观点,写出自己的真情实感。体裁不限,不少于350字。