1、根据课文内容完成练习。
1.《将相和》这个故事中,“将”是指________,“相”指________,“和”是_______的意思。整个故事由________、________、________三个小故事组成。
2.陶渊明说:“盛年不重来,________。及时当勉励,________。”而葛洪说:“________,不弃功于寸阴,”这些诗句告戒我们要________________。
2、写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 _______
(2)从小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。_______
(3)同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。_______
(4)下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。_______
3、比一比,组词语。
波_____ 功______ 便_____ 刻_______
破_____ 劝______ 使_____ 该_______
4、“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”《山中访友》把老桥比喻为______________ 不但写出了桥的古老,而且突出了老桥 ____________________________的品质,表达了作者对老桥的____________________________ 之情。
5、补全下列成语
1.纷纷(_____) 半信(_____) (_____)为然 (_____)为一
2.寸进(_____) 呕心(_____) (_____)群书 (_____)补天
3.走街(_____) 神采(_____) (_____)欲试 (_____)兼程
4.疲惫(_____) 满面(_____) (_____)低眉 (_____)大厦
5.骨瘦(_____) 健步(_____) (_____)其来 (_____)无声
6、读《江南春》,完成下列各题。
江南春
________________________, ________________________。
________________________ ,_______________________ 。
【1】默写《江南春》
【2】这首诗第________句,展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面。第______句给江南春*增添了一抹扑朔迷离的美。
【3】第一句从__________觉、___________觉两个方面写出了江南莺歌燕舞、酒旗招展的景色。
【4】“__________”和“__________”字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写的有声有色。
【5】第一句描写角度是____________,第二句描写的角度是________________。
A.时间角度 B.空间角度
【6】写出这首诗的意思。
__________________________________
7、 ____________________,
____________________。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)
【1】补充上面空缺的诗句。
【2】写出你对画波浪线诗句的理解,也可以写从中得到的体会。
_________________________________________________
8、读诗,完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】在下面加点字正确的读音下画横线。
花木成畦(guī qí) 排闼(dá tà)
【2】写出加点词的意思。
(1)净无苔:______________________
(2)排闼:________________________
【3】这首诗中运用了拟人手法的句子是___________。它的意思是______________。
【4】下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点,侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情,也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。
D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
9、课外阅读。
重阳节的传说(节选)
传说在公元前三世纪,有一个神通广大的人,名字叫费长房。有一个叫桓景的青年知道后,很崇拜他,要拜他为师。桓景带上一袋干粮上路了。他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨 (mó mò) 破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。费长房收他为徒,交给(jí gěi)桓景一把降(jiàng xiáng)妖宝剑,又教他降魔的武艺。
费长房对桓景说:“九月九日这天,你们全家将有一个大灾难降临,你要提早作好准备。”桓景听了,连忙跪下求师傅教给他躲避灾难的办法。费长房说:“九月九日这一天,你多做几个红色的布袋,里面放进茱萸,缠到胳膊上,再带些用菊花浸泡的酒,携带全家老小到一个高坡上饮酒。这样,就可避开大祸。”桓景认真地照师傅的办法去做了。晚上,桓景和家人一起回到家中一看,大吃一惊,家里的牛羊鸡犬都死了。从此,重阳登高、插茱萸、饮菊花酒,相沿成习,流传了两千多年。
【1】给短文中加点字正确的读音打“√”。
【2】短文画横线的句子说明桓景是个____________________________的人。
【3】费长房见到桓景后,怎么做的?请用波浪线画出来。
【4】重阳节的习俗是什么?请你写出来。
______________________________
【5】我们要崇尚科学,反对迷信。但这个传说所要表达的愿望,你看出来了吗?
___________________________
10、课内阅读
海上日出(节选)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】选文中表示时间飞快的词语有:____________、____________。
【2】太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句抄在下面横线上。
________________
【3】选文中“冲”和“跳”这两个动词有什么表达效果?
_______________________
【4】“海上日出”的确很美,你见过哪些美丽的景物呢?请描写一处你家乡夏天的景物。(至少使用一种修辞手法)
_______________________
11、开心阅读。
帮小鸟建新家
一天,小猴和小熊正兴高采烈地玩。突然,他们发现一只小鸟在草地上蹦来蹦去,急得快哭了。原来,小鸟的家被毁了,他无家可归了。
小熊说:“小鸟,你不要着急,我和小猴帮你重建家园。”小熊从家里拿出一把铲子,小猴从家里拿出一棵小树苗。他们挖坑、栽树、培土、浇水,累得满头大汗。太阳公公也赶来帮忙,把温暖的光芒洒向小树苗。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢你们,我又会有一个美丽的家了。”
小猴和小熊也高兴得手舞足蹈,他们在小树苗前立了一块牌子,写上“请爱护小鸟的家园”。望着这一切,大家开心地笑了。
【1】从文中找出恰当的词填空。
一( )小鸟 一( )铲子 一( )牌子
【2】读了短文,我知道帮小鸟建新家的小动物有____________和____________。
【3】下面的句子用哪种语气读会更好一些?选一选。(填序号)
①命令 ②安慰 ③请求 ④感恩
(1)“小鸟,你不要着急,我和小猴帮你重建家园。” ( )
(2)“谢谢你们,我又会有一个美丽的家了。”( )
【4】读完短文,我们知道“小鸟的家园”是_________________________。
12、课外阅读。
鲁迅先生珍惜时间
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为人类做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
(1)按要求摘录词语。
①互为近义词。 ________________
________________ ________________
②互为反义词。 ________________
________________ ________________
(2)认真阅读第2自然段,这段中表示时间的词语依次是:_____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)对短文中画“____”的句子理解正确的一项是( )
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
(4)用“ ”画出短文的过渡句。
13、《雪地里的小画家》
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
【1】谁是雪地里的小画家?在文中用“○”圈出来。
【2】我会连一连。
小鸡 小狗 小马 小鸭
月牙 枫叶 竹叶 梅花
【3】选一选,把序号填在括号里。
雪地里的画是动物们用( )画的。
A. 画笔 B. 脚印(jiǎo yìn)
【4】选一选
青蛙为什么不在雪地里画画?( )
A. 青蛙不想画 B. 青蛙在洞里睡觉
14、课内阅读
穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
【1】从文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:寒冷—______ 喧闹—______
近义词:舒服——______ 寒风怒号—______
【2】屋外寒风呼啸,屋内却温暖而舒适。“温暖”“舒适”表现在______________从这里可以看出桑娜是个______的人。
【3】作者为什么要在文章的开头描写海浪和风暴?
_____________________________________________
【4】文中的画线句的含义是( )。
A.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
C.海上起了风暴,桑娜为了天气的变化而感到害怕。
15、句子花园
扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。
____________________________________________________________________________________________
____________________
改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。
____________________________________________________________________________________________
____________________
用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。
____________________________________________________________________________________________
____________________
修改病句:我们要虚心地帮助同学。
____________________________________________________________________________________________
__________________
16、按要求写句子。
1.图画课上,老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
2.马跑的越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
3.他只微笑着说:“我不去了。”(改为转述句)
__________________________________________________________
17、按要求写句
(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。(缩句)
(2) 我们不能被困难吓倒。(改为反问句)
18、按要求写句子。
1.煮一半,烤一半,不就两全其美了吗? (改为陈述句)
2.一根根枝条被王大伯剪了下来。 (改为“把”字句)
3.桃子成熟了,一个个光鲜红润。 (改为比喻句)
4.张华学习很好。 张华是一个乐于助人的人。(用上合适的关联词,合为一句话)
19、按要求改句子。
姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。”(改为转述句)
____________________
20、按要求改写句子
1.我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)
_______________
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)
_______________
3.每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)
_______________
4.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)
_______________
21、习作。
漫画里的人物,特点非常突出,所以往往能给我们留下深刻的印象。你想给谁“画”一幅“漫画”呢?请通过一两件事来突显他的特点,注意写好人物的神态、语言、动作和外貌等细节。
要求:1.题目自拟。
2.内容具体,感情真实,语句通顺流畅,正确运用常用的标点符号。
3.不少于400字。