宁夏回族自治区石嘴山市2025年中考真题(2)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列的词语补充完整

生命________   奄奄一________   可见一________    ________然大物

随心所________  ________高望重    ________一格    ________可亲

2、看拼音写词语

jiān bǎng qīng miè háng xíng dé yì yáng yáng

______ _____ _____ _______

fàng sì chuán cāng miáo zhǔn xīn jīng dǎn zhàn

______ _____ _____ _______

3、给下列句子填上恰当的关联词。

1(   )雪下得多大,雪松(   )完好无损。

2.有时弯曲(   )屈服和毁灭,(   )为了生存和更好地发展。

3(   )其他树木没有雪松这个本领,(   )渐渐地丧失了生机。

4.人的一生,(     )奋斗,(   )能成功。

 

4、在下面的括号内加上恰当的标点符号。

夕阳西沉( )夜幕降临( )那风声( )虫鸣( )听起来也愈发叫人心旷神怡( )

5、读拼音写词语。

jǐ liáng   xián xiá   chuán shāo   dǎo gào 

         

huá xiào gù yòng   chà zǐ yān hóng

   

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、拓展阅读实训

葛溪驿

——王安石

缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早,归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。

1结合全诗,解释下列词语在诗中的意思。

缺月:____

明灭:____

起:____

2“病身最觉风露早,归梦不知山水长”,意思是什么?

3本诗以____________为诗眼,抒发了诗人________________

4最后两句,作者采用的是( )手法,作用是什么?

5诗中押韵的四个字是什么?

7、课内阅读。

雷锋叔叔,你在哪里(节选)

___________弯弯的小路

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里

你在哪里?

小路说

昨天,他曾路过这里

_________年迈的大娘

_________路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

1将下列三个词语依次填到选文中的横线上。(填序号)

①踏着   ②顺着   ③背着

2选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。

3小路说了些什么?请用“______”画出相关的句子。

4所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?(   )

A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。

8、背诵古诗并完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

____________,____________。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______

【3】你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!

________       ________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面的文字,完成后面的题目。

家园的呼唤——垃圾分类的障碍

某社区34.8%的人认为垃圾分类的障碍是设施不全,无法分类投放;30.9%的人认为是由于缺乏环保意识;13.42%的人表示不知道该如何分类;13.29%的人对垃圾分类回收的益处不了解;3.15%的人觉得麻烦;2.31%的人认为最后垃圾还会合在一起,现在分了也白分;还有2.13%的人认为此举没有意义。

1读了上面的材料,综合分析导致垃圾分类障碍的主要原因是___________,次要原因是__________________________________

2就推动垃圾分类在社区的顺利实施,请你提供两条建议。

建议一:_______________________________________

建议二:_____________________________________

3请你给垃圾分类拟一则宣传标语。

_____________________________________________

10、老师的

小学五年级的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于连续几次考出好成绩,受到老师和同学的称赞有些飘飘然了,产生了骄傲情绪。我上课不专心了,作业也马虎了。有一次活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前  领我到操场边坐下  怎么  最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我

惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起来了“龟兔赛跑”的故事还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古:‘招损,谦受益’要记住这句话。不要忘了兔子是怎么输给乌龟的!”

听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是(

骄傲”反义词是(   )

文中找出一反义词:(——(  

【2】用波浪线在文中划出一个排比句。

【3】给文章第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号

【4】与第一自然“更忘不了郑老师对我的教诲照应的句子是哪一句?请用___文中画出。

【5】找出文中的一句名言警句写在横线上,_____________________________

 

11、课外阅读。

爱看树的风

①风是一个爱看书的孩子。你看,它成天在树丛里绕呀转呀,翻动着一片又一片的树叶,沙沙有声地朗读着一页又一页的书页

②好学的它,不停地在果园里流连,把桃树、枣树、樱桃树、梨树,一叶又一叶,读了一遍又一遍,仔细品尝那一页又一页的书页间藏的看不见却正在成长的甜美果子。

③风往前飞。经过马路时,没忘记把一整排的行道树,也快速地浏览了一回。车子急驶而过,扬起几粒尘土,跑进风的眼睛里。风眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睁开眼,已经来到爷爷的庭院。

④庭院里的这些树,等待风很久了。似乎是等了一季,又或者是等了一年,也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么久远的时间。等到有些书页开始泛黄,有些树叶被小虫咬了破洞。终于等到风来看树了。这此树,一起开出最美丽最香醇的花朵来欢迎久违的风。

⑤风好想永远停留在这里啊。(       )它仍然继续往前飞、飞、飞,(       )它知道,前面的森林里,还有一整座宝库在等着它。

【1】选择合适的词语填在选段⑤中的(   )内。

即使             因为             但是             如果

【2】我能理解文中加点的字词。

(1)第①自然段中的加点词“书页”指的是____________

(2)第②自然段中“蕴”字我不认识,我来查字典,先查______部,再查______画。“蕴”在字典中的解释有:①包含,蓄积;②事理深奥的地方;③姓。“蕴藏”中的“蕴”应该选第______种解释。

(3)第③自然段中“浏览”是指( )

A.风慢慢地、细细地欣赏路边的树木

B.风飞快地看了一下路边的树木

【3】仔细读选段④中画线部分,针对下面说法,做出自己的判断,在你认为正确的说法后面打“√”,错误的画“×”。

冬冬:这句话还可以改成:似乎是等了像爷爷的年纪那么老那么久

远的时间,又或者是等了一年,也许已等待了一季。( )

丁丁:不能这样改,因为一季、一年、像爷爷的年纪那么老那么久

远,是按照时间由短到长的变化来写的。( )

【4】找出一个有新鲜感的句子,说说你为什么觉得它有新鲜感。

__________________________________

12、阅读短文,完成练习。

紫荆花

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!

一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!

花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。

秋风瑟瑟,紫荆花微微颤动着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。

感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!

望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中……

1联系上下文,先解释加粗的字,再解释词语。 

①竞相怒放:__________________________________________

②含苞欲放:__________________________________________

2从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。

色:  

形:  

味:  

3读文中的句子,按要求填空。

①画横线句子中的”未来”指的是 ___________________________  

啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!这句话的意思是:________________________________________

13、课文链接。

仙人掌具有顽强的生命力,它不像温室里的花朵那样娇气,它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长,而它的用途却非常广泛。

1.写出下列词语的近义词。

顽强——(   )   特别——(   )   照料——(   )  

2.这句话有几层意思?

3.这段话用了什么说明方法?这种说明方法有什么好处?

4.联系全文回答:这段话在文中起什么作用?

 

 

 

 

14、读下面的儿歌,完成练习。

团结友爱亲又亲

一颗星,冷清清,

两颗星,亮晶晶,

三颗星,四颗星,五颗星,

汇成星河放光明。

一个人,孤零零,

两个人,喜盈盈,

三个人,四个人,五个人,

团结友爱亲又亲。

1填写合适的量词。

____   ____ _____

2读了这首儿歌,我知道了小伙伴之间应该( )

A.互相帮助 B.团结友爱 C.信任彼此

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、反问句与陈述句互改

1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

             

2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

             

3.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?

             

16、按要求写句子。(6分)

(1)雨下得很大。(改成比喻句)

 

(2)田里的青蛙叫。(改成拟人句)

 

(3)这么美的水真吸引人。(改为反问句)

 

 

17、我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)

_________________________________________

18、看到下面的词语你想到什么画面?请选择一两个词语写一个句子。

静悄悄       空荡荡       闹哄哄       兴冲冲

____________________

19、梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。” (改为转述句)

_______________________________

20、句子训练。

1.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句)

_______________________________________________________

2.青藏铁路的建成,督促了当地经济和社会的发展。(修改病句)

_______________________________________________________

3.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

4.这巴掌大的地儿什么也种不了,还是空着吧!(运用本句的修辞再写一个句子)

_______________________________________________________

5.煤炭是由植物变成的。(扩句)

________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

书信是人们与亲人、朋友互通消息、交流感情的方式,虽然现在网络很发达,但书信仍是一种重要的联络手段。请给你的亲友写一封信,诉说你想对他们说的话。

写作要求:①以“给XX的一封信”为标题;②以书信格式写;③不能出现真实地名、校名、姓名④字数不少于350字。

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