1、形近字组词。
跳(______) 洋(______) 她(______) 挂(______)
桃(______) 样(______) 他(______) 桂(______)
外(______) 辛(______) 底(______) 课(______)
处(______) 幸(______) 低(______) 棵(______)
先(______)
洗(______)
2、比一比,再组词。
湾(________) 传(________) 漂(_________) 赔(_________)
弯(________) 转(________) 飘(_________) 培(_________)
精(________) 泞(________) 拼(_________) 狠(_________)
清(________) 咛(________) 饼(_________) 很(_________)
3、看拼音写词语。
pū dǎ | jiē shí | biǎo yǎn | wú yuán wú gù |
________ | ________ | ________ | ________ |
qī dài | chōng fèn | zhì liàng | shǒu wǔ zú dǎo |
________ | ________ | ________ | ________ |
4、根据要求完成练习。
1._______________,要留清白在人间。
2.苟利于民,_______________;苟周于事,_______________。
3.企业家说:时间就是金钱,抓紧时间,就等于赢得金钱。鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。我说:时间是_______________,_______________,_______________。(仿写句子,要求句式一致。)
4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(用例句中的修辞手法仿写一句话)
_______________________________________________________________
5.你班要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动,请你参与其中。
(1)为了更好地宣传,请你拟写一条标语。
______________________________________________________
(2)请你围绕活动主题,仿照活动一,设计两个活动。
活动一:举办读书报告会
活动二:_______________ 活动三:_______________
(3)请你从本期推荐的必读书目中选择一本完成下面的读书资料卡。
书名:_______________ 喜欢的人物:_______________
喜欢的原因(结合具体事例):___________________________________
5、按要求完成填空。
1.杭州素有“人间天堂”的美称,而西湖则是这天堂里的一颗明珠,多少文人墨客在这里留下了他们的足迹。走在曲院风荷的石桥上,看着满池荷叶那么绿,荷花那么红,杨万里的名句“____________,____________”如在耳畔;漫步十里苏堤,清风徐来,西湖水波荡漾,美不胜收,难怪苏轼要将它比作_________,他是这样写的:_____________,_______________。
2.这学期,我们又跟随课本遍访了多处世界名胜:有__________的秦兵马俑,有______的埃及金字塔,还有音乐之都_________。其中,我最欣赏的是________,因为________________。
3.这学期,除了语文课本,老师也给同学们推荐不少课外书。海伦·凯勒的自传_________ 深深打动了我们;此外,本学期学习的课文_________就出自女作家________的代表作《呼兰河传》。
6、阅读诗词,完成下题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【1】对诗歌内容的理解,下列说法中正确的两项是__________。
A.首联中的“岱宗”是泰山的别名。 B.颔联“割”字写出了泰山的绵长。
C.颈联描写归鸟,交代了时已薄暮。 D.尾联描写了诗人登上山巅之所见。
【2】这首诗抒发了诗人___________________的思想感情。
7、快乐阅读。
泛舟
[宋]朱熹
昨夜江边春水生,艨艟①巨舰一毛轻。
向来②枉费推移力,此日中流③自在行。
[注释]①艨艟(méng chōng):古代战船。②向来:从前。指春水未涨之时。③中流:水流的中央。
【1】先解释标下划线的词语,再写出诗句的意思。
①昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
春水生:____________________________
诗句的意思:_______________________
②向来枉费推移力,此日中流自在行。
枉费:_______________________________
自在行:_______________________________
诗句的意思:__________________________
【2】这首诗是《观书有感》的第二首,前两句是叙述,后两句是________,启发我们不要去做岸上推船的蠢事,而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送______________________。
8、重点段落品析。
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如____朝____写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A. 宋,岳飞 B. 元,戚继光
【2】这首写战争的诗,不写____而写___,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。 ( )
A. 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B. 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么?( )
A. 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B. 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
__________________________________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
9、课外阅读。
怕走夜路
我天不怕,地不怕,上树敢掏鸟蛋,下水敢摸鱼儿,却偏偏怕天黑。每当我要睡觉的时候,小屋黑洞洞的,我总叫妈妈去开灯,自己躲在妈妈的身后。天黑了,我说什么也不出去。
一天傍晚,妈妈给我一张《猫和老鼠》的电影票,我一看是七点半的,心里的喜悦一下就被冲淡了一半,看完电影肯定就超过九点了。我想让妈妈去接我,可话到嘴边又咽了回去,因为我是个堂堂男子汉啊!只见妈妈笑盈盈地看着我,好像在说:“有胆量吗?”我咬了咬嘴唇,下决心要让她看看,我也敢走夜路。
1.照样子,写一写。
笑盈盈 ____________ ____________ ____________
2.第一段共有______句话。主要写__________________________。
3.文中的“我”下决心走夜路去干什么?想一想,“我”以后还会怕走夜路吗?
________________________________________________________
________________________________________________________
4.你在什么时候胆子小呢?你又是如何勇敢地去克服的?
________________________________________________________
________________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
我的祖国(节选)
张海迪
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心,祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
【1】文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )
A.从小就知道祖国的深刻含意。
B.看电影,打动了幼小的心。
C.坐火车,知道了黄河。
D.当了作家,懂得了祖国的内涵。
【2】判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。_____
②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。_____
11、说说低碳生活
近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,低碳生活已经悄( )然走到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
那么,如何“低碳”地享受生活呢?
要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,变相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。
其次,在交通方面要尽( )量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。
再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排除的苯,并能够咽( )下尼古丁。。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。
最后,“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处( )理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!
1.给文中加点的字注音。
2.下面的两个字你准备怎样记住他们的字形?
暨:______________________________________________________________________
帷:______________________________________________________________________
3.什么是低碳生活?请在文中用“——”划出有关的语句。
4.“那么,如何‘低碳’地享受生活呢?”是一个__________句,其在文中的作用是____________________。
5.就如何“低碳”地享受生活,作者从哪几个方面提出了建议?
(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________
6.联系生活实际,说一说自己在采取“低碳生活”方式方面,自己可以做些什么?(至少写出两点)
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
海燕(节选)
就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样:A.海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦吗?不会遇着暴风疾雨吗?我们真替它们担心呢!
B.小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。
在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄吗?
海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子之时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食吗?
小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们是我们故乡的小燕子么?
啊,乡愁啊,如轻烟似的乡愁呀?
【1】选文主要写了小燕子___________和___________时的情态。
【2】选文从动、静两个方面描写了小燕子,请你各举一例。
______________________
【3】用“ ”画出作者关心小燕子的句子。
【4】说说划线的句子分别运用了什么修辞手法。
答:A.___________ B.____________
【5】选文表达了作者( )的情感。(多选)
A.对燕子的喜爱
B.对故乡的眷念和热爱
C.对燕子的敬畏
13、查找资料,了解梅兰芳。
_________________________________
14、你就是一道风景
①生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。
②你,就是一道风景!
③不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其本身就在解释世上所有的景致;你的存在,正注释着时代的一种风情!
④不必去拥挤了,你站在属于自己的位置上,不断地展示你的内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新,每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。
⑤自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起来,与最佳景观比肩,只要我不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!
⑥翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自在赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉了个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。
⑦风景这边独好!妙在独好。
⑧我们太忽视这个“独”了。
⑨世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城,法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯小艇,热带雨林,撒哈拉大沙漠……大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿Q的“快乐”,鲁滨逊的坚毅,王熙凤的笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人……
⑩让个性伴你,站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人觉醒……你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:你就是一道风景!
(1)下面是对本文内容的概括,最恰当的一项是
A.只要你勇于展示自己的才华,就不会比别人差,就没有必要去仰视别人。
B.你不比别人多,也不比别人少,只要自信,就能奏响自己喜爱的乐曲。
C.认清自己,充满信心,在属于自己的位置上展示才华、个性及风采。
D.看到自己的优势,在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵。
(2)对“每日拭亮一个太阳”这句话理解完全正确的一项是
A.让每一天的生活都过得充实而有意义。
B.每天以新的姿态投入生活。
C.每天给人们带来温暖和幸福。
D.每天都为人类做出较大的贡献。
(3)下面的分析正确的项是
A.写“梅花”“红杏”是为了说明你自己的长处,应该看到自己的长处。
B.写“翠竹”“青松”“杨柳”“兰草”是为了说明你有你自己独特的美,不应该自谦。
C.写“埃及金字塔”是为了说明你应该重视展露自己的个性美。
D.写“阿Q”等是为了说明你想被别人记住,就应该发展自己的个性。
(4)本文针对现实生活中 ____________的现象,并且提出了 ___________的主张。
(5)文中两次写到“你就是一道风景”,有哪两个作用?
____________________
(6)本文采用第二人称有什么好处?
____________________
(7)题目“你就是一道风景”是含义是什么?
____________________
15、改为转述句。
奶奶对我说:“我去跳广场舞了,你在家要注意安全。”
____________________________
16、照样子,用“爱护”写话。
例:我们要爱护小青蛙。
(1)________爱护______________。
(2)________爱护______________。
17、按要求写句子。
(1)傻事我不会再做了。(扩句)
___________________________________________________________________________
(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句)
___________________________________________________________________________
(3)学校操场扩张了不少。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(4)墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。(仿写句子)
___________________________________________________________________________
18、把反问句改写成陈述句
(1)没有革命先辈的流血牺牲,哪能有我们今天的幸福生活呢?
_____________________________
(2)谁能想到,从这不值钱的野花身上,能酿出那么高营养的蜂蜜?
______________________________
19、按要求写句子(6分)
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:
20、把下面的句子换一种说法,不改变句子的意思。
(1)你以为画鸡蛋很容易吗?
(2)难道小明还没回家吗?
(3)我明天不得不去姑姑家。
21、看图写话。
仔细观察图片,图中发生了什么事情?小动物们是怎么做的?结果如何?请你发挥想象,编一个小故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。(不会写的字用拼音代替)