浙江省舟山市2025年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、根据要求完成填空。

1．人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作_______。小艇是意大利城市_________主要的交通工具。被称为“牧场之国”的国家是_________。 

2．读了《自相矛盾》，我知道了“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_________”。杨氏之子回答孔君平的一句话是“未闻_________”。我还知道同情之心是施行仁政的开始，如《孟子》所言：“_________，仁之端也。” 

3．王之涣的“羌笛何须怨杨柳，_________”；陆游的“_________，南望王师又一年”；王昌龄的“黄沙百战穿金甲，_________”；孟郊的“谁言寸草心，_________”——从这些诗句中，我们发现诗人常常用所见所闻所思来抒发内心的情感。

4．刘琳同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘琳同学看书可真认真，书上画了那么多符号，有的还作了旁批呢！”刘琳听了，挺不好意思的。管理员的言外之意是______________如果你是刘琳，你应该这样说：“________________________”

2、读句子，理解标下划线的词的意思，写出近义词。

(1)1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。（______）

(2)他常常把自己关在幽暗的房间里。（______）

(3)他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。  （______）

3、在括号里填上合适的词语。

（______）的空气   （______）的天空   （______）的绿毯

（______）的草原   （______）的姑娘   （______）的线条

4、根据提示，填写古诗文名句。

同在月下，诗人却会有不同的感受：孟浩然的诗句“__________，__________”，抒发的是游子思乡之情；辛弃疾的“__________，___________”则表达了对农村风光的喜爱，表达的情感不同，前者是________，后者是_________。

5、课内阅读积累。

（1）自然景观令人神往。钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来，___________，变粗，___________。”“那声音如同山崩地裂，好像大地都被___________。”月下小溪：“___________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都___________！”

（2）古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景：“___________，复照青苔上。”诗中有送别深情：“___________，天下谁人不识君？”诗中有生活哲理：“不识庐山真面目，___________。”诗中有豪迈气概：“醉卧沙场君莫笑，___________？”“___________，自用则小。”“一言既出，___________。”这些名句闪耀着智慧的光芒。

（3）人物形象个性鲜明。从“___________，此必苦李。”的回答中，我们看到了___________的王戎。从“为___________而读书”的志向中，我们不由得佩服起___________的周恩来。___________巧治巫婆官绅，智慧非凡；___________蓄须明志，气节高尚。

6、默写古诗，回答问题。

静夜思

，疑是地上霜。

举头望明月，　　　　　　　　。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“　　”画出诗中的一对反义词。

【3】这首诗表达了诗人的（　　）

A．非常喜欢看月亮

B．思乡之情

7、读古诗完成练习。

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首诗中写颜色的词有：（________）、（_________）和（______）。

【2】表示鹅的动作的词有：（_____）、（_____）和（_____）。

8、阅读短文，完成练习。

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【1】诗中“黄沙百战穿金甲”具有高度的概括性，请作具体分析。

__________________________________________________________

【2】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？

___________________________________________________________

【3】战士们的誓言是什么？用文中的诗句回答。

___________________________________________________________

【4】这首诗的主旨是什么？

___________________________________________________________

【5】这首诗的艺术特色是什么？

___________________________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

不一样的风景

大凡上海中小学校门口，早晚都可以看到这样的“风景”：各种车辆排成队，家长挤成堆，有父母送子女的，有老一辈接第三代的，风雨无阻，乐此不疲，舐犊之情，可谓深矣！

然而有一天，我在台湾台北市丽山小学门口看到了另一种“风景”。路边街上站着许多名肩别袖章、口衔哨子的人员，用哨音和手势指挥、护导学生过马路、进出校门。目睹此情此景，使我不由好奇地和身边的一位老婆婆交谈了几句：“请问，你们每天都这样做吗？”

是啊  老婆婆笑笑说  这样做可以保证每个孩子快快乐乐出门  平平安安回家

原来他们是丽山小学“爱心家长导护队”的成员，家长们全是自愿参加，无偿奉献，几年来，寒暑不弃。

这些家长在早、中、晚，上、下学时间准时上岗，保护丽山小学儿童安全。每个时段需要12人（4个岗位），每周共需120人次，每次值勤约需25分钟，用简单的手势和适当的哨音，完成一次完美的服务。

两相对照，我不禁想起古代圣贤的一句话：“幼吾幼以及人之幼。”保护好自己的孩子是容易的，但要像爱护自己的孩子一样去关心爱护他人的孩子却是很难做到的！

同祖同宗，却是不一样的“风景”。而不一样的“风景”，对下一代所产生的教育作用是完全不同的，我们的教育难道不值得反思吗？

【1】给文中的第3自然段加上合适的标点。

【2】给下面的句子换种说法（不改变句意）。

而不一样的“风景”，对下一代所产生的教育作用是完全不同的，我们的教育难道不值得反思吗？

__________________________________

【3】联系文章内容，简要概括。

“我”在上海中小学门口看到这样的风景：__________________；在台北丽山小学门口却是这样一番景象：__________________。互相对比后，“我”感到__________________。

【4】简要回答。

文中说，“同祖同宗，却是不一样的‘风景’。而不一样的‘风景’，对下一代所产生的教育作用是完全不同的。”作为下一代，你认为两种不同的“风景”会对你产生两种怎样不同的教育作用？

___________________________________

10、我爱水仙花

我家养着一棵水仙花，我十分喜欢它。

水仙花的茎是翠绿色细长形的，叶子呈条形，茎的下端大蒜头似的东西叫鳞茎球，鳞茎球下面长根，茎的上端能开出花朵。

每年冬天，这棵水仙都会绽开白色的花朵，散发出诱人的香气。今年这水仙好似有灵性了，要同主人一起描绘新年的气氛，年前一朵花也没有开，就在除夕夜里，它竟然一口气开出了六朵花。洁白的花朵中间还有黄色的副花冠，花香中似有水蜜桃的香甜。烟花爆竹五光十色，奏着喜庆的乐章，水仙花应时怒放，飘出醉人的芳香，大人小孩拜年祝福，其乐融融，好一派新年的新气象。

我爱水仙花，愿它永远陪伴着我。

【1】选字填空。

颗   棵

一（______）树 一（______）水仙花   一（______）心灵   一（______）星星

【2】第二自然段，作者描写了水仙花的___________、___________、___________、______。第三自然段，重点描写了它的_______。

【3】造句。

就在除夕夜里，它竟然一口气开出了六朵花。

竟然-----______________________________________

11、阅读短文,完成练习。

小热带鱼可好看啦!

小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】第2自然段主要写小热带鱼的　　　　和　　　　。第3自然段主要写小热带鱼的　　　　、　　　　和　　　　。

【3】小热带鱼长着一张　　　　的嘴巴,它的身子是　　　　色的,尾巴是　　　　色的。

【4】你喜欢小热带鱼吗?为什么?

_____________________________________________________

12、阅读短文。

一棵树上的两种收获

有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃,开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。

时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐漫过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸进了东邻。

又到了开花时节,东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟然发现所有的害虫消失得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风雨后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的部分进行了捆绑。捆完时,他忽然发现越过院墙的石榴也是体无完肤。他忽地想起,东家的主人可能出差了,要是几天后才回来,石榴也许就会错过花期。他没多想,也将那石榴残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了,东家的孩子吃了自己家的石榴后,看见了蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘些吧!”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,因此特别高兴。

几个月后,换了新邻居。起先是东家觉得西家的树枝碍事,便拿起剪刀剪了个精光,而西家觉得东家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在绽放的花。

秋天,该是果实成熟的季节了,两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。

生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。

【1】解释下列词语。

姹紫嫣红:__________________

体无完肤:___________________

【2】请你用“_____”和“   ”分别画出一个比喻句和拟人句。

【3】还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大?

_________________________

【4】品读短文的最后一句话,你从中体会到了什么?

_________________________________

【5】读了这篇短文,请你谈谈人与人之间相处最重要的是什么。

_________________________________

13、课外阅读。

孩子无罪

这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸，

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，________没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她把孩子送到孤儿院去，_________把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”

渐渐地，孩子长大了，__________邻居们的行动已经不偏激了，________还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩于无罪。”

孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

“那个孩子就是我。”雅克里说。他的眼里饱含着泪水。

【1】在第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。

【2】想想下面黑体字的关系，照样子写词语。

危在旦夕________   举足轻重_________

【3】“危在旦夕”形容________。表示这个意思的成语还有：________。

【4】请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义：因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民_________；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子_________；既然孩子没有罪，那么孩子________；既然孩子这么小就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要_________

【5】“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_________。

14、阅读。

真理的味道

①一百多年前，有一个人，翻译了一本书。这本书，影响了后来改变中国命运的一群人。这个人，便是陈望道。

②1920年2月，农历春节前夕，陈望道回到阔别多年的家乡义乌分水塘村。他一回来便带着两个弟弟在废弃的柴房里忙活，先是搬来两条长凳子拼在一起，在上面放一块木板，凑成一张桌子，又随便在地面铺几捆柴草，凑合着当凳子。陈望道告诉家人，过年后他要在这里“用功”，谢绝外人打搅。就这样，在四壁透风的破屋里，就着微弱的煤油灯，他一头扎进忙碌的工作。在弟弟们眼里，大哥是个十足的“热水瓶”性格，看着对外人冷漠，实则对工作“热心”着呢！因此谁也没问大哥用的什么功，而是心甘情愿当起“护卫”。多年以后，他们才知道大哥在柴房熬夜，是在做一件神圣的大事——翻译《共产党宣言》。这可是《共产党宣言》的首次中文全译。

③《共产党宣言》的原文非常深奥难懂，在此之前虽有多人翻译过，但都是节译，所以翻译所需的参考资料很是匮（kuì）乏。就连同时精通日语和英文，汉语功底也很深厚的陈望道翻译起来也非易事，用他自己的话说，“花了比平时多五倍的功夫”。光是《共产党宣言》的第一句话中的一个词语，到底是译成“幽灵”还是“怪物”“怪影”？陈望道就反复斟酌（zhēn zhuó）了三天三夜，慎之又慎。

④看着废寝忘食的儿子，母亲送来了粽子和红糖水，而全神贯注的陈望道却错把墨汁当红糖，蘸（zhàn）着粽子吃得满嘴是墨，还全然不知。当母亲问他红糖够不够甜时，陈望道不假思索地回答：．“够甜，够甜的了！”

⑤那么，真理的味道，是什么样的呢，现在你有答案了吗？

【1】请在短文方框内将批注补充完整，留下你的阅读思考。

【2】文章写了陈望道身上发生的三件事情，请照样子梳理主要事件。

陈望道将废弃的柴房整理成工作的地方→__________________→____________________

【3】《现代汉语词典》中“神圣”的意思是：极其崇高而庄严，不可亵渎（轻慢，不尊敬）。为什么陈望道的弟弟们觉得哥哥做的是—件神圣的大事？请结合文章的题目和内容写写你的理解。

____________________

15、语言·运用

（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（用修改符号修改病句）

__________

（2）从以下事物中选择一种，仿照例句将其颜色描写得更生动。

漓江的水            天边的红霞            雨后的天空

例：在我的窗前，有一棵白桦、仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

__________

16、把下面的句子改成“被”字句。

（l）爸爸把柳条递给了妹妹。

______________________

（2）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

_________________________

17、选一个词语，仿照例句，用动作描写表现出来。

例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头， 大气都不敢喘。

快乐 自豪 着急 伤心 生气

_______________________________________

18、我会把句子补充完整。

（1）小鸡________。

（2）________连忙__________。

（3）这音乐真好听，老师很_______，同学们也很________。

（4）要是_______，就_____________。

19、按要求写句子。

1、 风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

20、按要求写句子。 

①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）

______________________

②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）

______________________

③时间匆匆而过。（改为比喻句）

______________________

④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）

______________________

⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容  ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）  

______________________

21、看图写话。

看看下面这幅图，都有谁？什么时间？在哪儿？做什么呢？快把你看到想到的写下来吧！（注意：正确使用标点符号，把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。）