1、根据课文填空。
(1)________________有再来的时候;________________,有再青的时候;________________有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,________________?
(2)人总是要死的,________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:________________,________________,________________。
(3)才始送春归,________________,若到江南赶上春,________________。
(4)疫情后的中国,在全国人民的努力下,经济的复苏与发展一定会________________。(请引用《礼记里的一句话》)
(5)我们经常用杜甫《春夜喜雨》里的诗句“________________,________________”来赞美老师对学生默默无闻的关心教育。
(6)刘玲学习成绩优异,可是她不爱接受别人的意见,妈妈告诫她:“________________,________________。你不听别人的意见是要吃亏的啊!”
2、读拼音,写词语。
gé mìng bō xuē yā pò pī píng
(________) (________) (________) (________)
jiě jiù zhuī dào mù biāo xī shēng
(________) (________) (________) (________)
3、仿例词,写词语。
华盖如伞:
笑吟吟:
兴致勃勃:
4、积累与运用。
(1)迢迢牵牛星,______________。纤纤擢素手,______________。”
(2)《十五夜望月》这首诗中委婉表达思乡之情的诗句是:“___________,___________。”
(3)在藏戏里,国王的面具是红色的,红色代表________。妖魔的面具是青面獠牙,以示________。
(4)青青园中葵,_________。阳春布德泽,__________。
(5)《鲁冰逊漂流记》这一课告诉世人:在困境中,我们可以____________,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
(6)读书须用意,____________。莫道君行早,____________。
(7)过去的日子如轻烟,____________,如博薄雾,_____________。
(8)人生自古谁无死,______________。——(宋)文天祥
(9)_____________,要留清白在人间。
(10)有意栽花花不发,______________。长将有日思无日,____________。
(11)由于深受疫情影响,延迟开学后,经过五周紧锣密鼓的学习,真是刘姥姥出大观园—— ___________________。
5、默写《四时田园杂兴》并回答问题
这首诗是( )著名诗人( )写的,赞颂了农民( )的劳动生活。
6、古诗阅读
村居
___莺飞________,拂堤杨柳醉________。
________散学归来早,忙趁________放纸鸢。
【1】补全古诗
【2】读古诗的前两句,想象描写的景象:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺________。________披着长长的绿枝条,随风摆动,好像________。草木间蒸发的水汽,如同________般凝聚着,似乎都陶醉在这浓丽的景色中。(选一选,填序号)
①在轻轻地抚摸着堤岸 ②杨柳 ③烟雾 ④飞来飞去
【3】儿童散学早早归来,欢声笑语,兴致勃勃地________,使春天更加生机勃勃,富有朝气。
7、阅读古诗,完成1-4小题。
马诗
【唐】李贺
此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
注释:①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”
【1】本诗的作者李贺被称为( )
A.诗仙
B.诗鬼
C.诗圣
【2】下面的朗读停顿最恰当的是( )
A.此/马非/凡马
B.此马/非凡/马
C.此马/非/凡马
【3】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。( )
(2)作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。( )
(3)这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。( )
【4】根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
_____________________
8、课外美文欣赏
题金陵渡
[唐]张祜
金陵津渡小山楼,
一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,
两三星火是瓜州。
【1】这首诗的诗眼是_________。
【2】诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字?为什么?
______________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________
9、课外阅读
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。
【1】给下面加点的字选择正确的读音。
逮捕(dǎi dài)处决(chù chǔ)挨枪(āi ái)
【2】写出画线词的近义词。
(1)(敌人)妄图吓唬他。(__________)
(2)他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。(__________)
【3】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。(__________)
(2)由于羞愧和恼恨而发怒。(__________)
(3)使国家受害,人民遭殃。(__________)
10、阅读理解。
坚持写作一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始一天的工作。 一次,一个朋友问他:“您天天都写吗?”他肯定地说:“必须每天写作。”“如果有一天没有写呢?怎么办?”朋友问。“没关系。拿起笔来写:今天不知因为什么我没写。今天不知因为什么我没写。把这句话一遍又一遍写下去,直到写厌烦了,你就要写作了。
果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。午饭之后,正是令人昏昏欲睡的时候,果戈里捧着剧本,一字一字地朗读起来。茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐睡着了。茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可果戈里对他说:“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”说着,果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他坚毅的面庞。
【1】下面的内容正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)果戈里是德国的作家。________
(2)“颇有名望”的“颇”字是“很”的意思。________
(3)“难为情”的意思是难以同情。________
(4)这篇文章只写了一件事。________
【2】用“ ”画出文中的一个过渡句,它在文中的作用是 。
【3】你认为果戈里是个怎么样的人?
______________
11、课内现代文阅读。
《北京的春节(节选)》
①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。
②元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗,干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
③孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
④一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
【1】元宵节吃汤圆:寓意____________
【2】老舍着力描写元宵节的灯的目的,下列说法不正确的一项是( )
A.突出元宵节是春节的又一个高潮
B.烘托出元宵节的欢乐气氛
C.突出元宵节的确是美好快乐的日子
D.说明他小时候家庭条件优越
【3】认真阅读短文,按照要求完成下面表格。
时间 | 人们的活动 | 详略安排 | 表达作用 |
正月初六 | ______ | 略写 | 这样写的好处:_____ |
______ | ______ | ______ | |
______ | 春节结束 | ______ |
12、石墨烯
①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于原子结构不用,金刚石是地球上最坚硬的东西,石墨则是最软的矿物之一,常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子在平面上构成。
②可以说,石墨烯的特点之一就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一个原子那么厚,约 0.3 纳米,是一张A4 纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达 1000 千来/秒,是光速的 1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯,硬度比最强的钢铁还要强 100 倍。
③石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”,手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠,汽车可以使用石墨烯导静电轮胎,避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保,利用石墨烯的特性,很多领城很可能都会发生巨大的变化。
【1】第②段划线部分用了哪些说明方法?( )
A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子
【2】第③段中“手机充电可以“秒充”的意思是指( )。
A. 以“秒”作为时间单位来计算,形容充电的速度很快。
B. 手机充电时,会显示秒表,让你看到充电的速度。
【3】第②段说明石墨烯具有__________、__________和__________三大特点。
【4】第①段划线句子中加点的“之一”能否去掉,为什么?
_______________________________________
13、阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴①,锺子期听之。方鼓琴而志②在太山③,锺子期曰:“善哉④乎鼓琴,巍巍乎若太山⑤。”少选⑥之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水⑦。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者⑧。
【1】文中加点的多音字依次应读,正确的一项是( )
A.shǎo tanɡ wéi wèi
B.shào shānɡ wéi wèi
C.shǎo shānɡ wéi wèi
D.shǎo shānɡ wèi wéi
【2】锺子期赞叹伯牙的琴声“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”。如果是你,你会赞叹伯牙的琴声:“善哉乎鼓琴,__________;善哉乎鼓琴,___________。”
【3】与“破琴绝弦,终身不复鼓琴”意思一样的选项是( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
B.伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D.此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死。
【4】通过学习,我知道了人们把真正了解自己的人叫做“_________”,与此典故有关的成语是___________,这个成语的意思是比喻____________或___________。
14、阅读理解。
太阳花
①你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
②早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
③傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
④太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
【1】短文共有_________段话。
【2】太阳花是一种很______的小花,______的花瓣,______的,鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
15、仿写句子。
天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨;
田野会遍布点点繁花,给你们______________________;
__________________,给你们______________________。
16、按要求写句子
1.太阳把小树往高处拔。(改为“被”字句)
2.这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。(变换语序,并保持句意不变)
3.“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这句话是 描写,此时“我”心里可能在想
17、按要求完成句子练习。
(1) 溪水很静,静得像一面镜子。(照样子,补全句子)
湖水很绿,____________________________________________。
(2) 两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅风景画。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
(3) 分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?(用加点的词造句)
_______________________________________________________
18、我能按要求写句子。
(1)一条清澈见底的小河出现在我的眼前。(缩句)
______________________
(2)敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿照句子中的修辞手法描写人物的动作特点)
______________________
(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(上面句子描写的是冬天,请你照样子写一写春天或夏天。)
______________________
(4)《六一》儿童节前,在老师的鼓动下,我们班准备了精美的节目。表演那天,同学们在台上唱起了动听的歌曲和舞蹈。(用修改符号修改病句,共4处错误。)
______________________
19、读句子,按要求完成练习。
这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
___________________________________________________________
4.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
21、作文
大自然有形色各异的生物,例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢,请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,不少于500字。