浙江省嘉兴市2025年中考真题（3）语文试卷-有答案

1、照样子，写词语。

百依百顺   ________________   ________________

四平八稳   ________________   ________________

七嘴八舌   ________________   ________________

2、在（ ）里写反义词。

崭新（__________）　  爽快（__________）　 轻松（____________）

反对（__________）   精致（__________） 潮湿（____________）

3、根据课文内容和你的理解填空。

（1）过去的日子如___________ ，被微风吹散了，如___________，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像___________样的痕迹呢？（《匆匆》）

（2）《十六年前的回忆》一课，作者通过对父亲___________（人名）被捕前到被捕后的回忆，表达了对父亲的___________之情。

4、多音字组词。

冠guān( )guàn( )

差chā( )chāi( )

5、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田_________，村庄儿女各当家。

_________________，也傍______学种瓜。

6、阅读理解。

我驮着我的小房子走路，

我驮着我的小房子爬树。

慢慢地，慢慢地，

不急也不慌。

我驮着我的小房子旅行，

途中到处去拜访，

拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。

我要问问他：

为什么他不来照一照

我住的那样又湿（shī）又脏（zāng）的鬼地方？

【1】这首小诗一共有______个小节。

【2】照样子，写一写。

例：又湿又脏 ______ _______ ______

【3】读了诗歌，我知道诗歌中的“我”指的是（ ）

A．蜗牛。

B．乌龟。

C．螃蟹。

【4】文中的“我”驮着房子做了些什么？请用“ ”画出相关的词语。

【5】下列说法正确的是（ ）

A．“我”走路速度很快。

B．“我”非常渴望阳光。

C．“我”住的房子很大。

7、课外阅读。 

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

【1】这首诗是按（ ）顺序叙述的，从哪里能看出来？用“____”画出诗中相关的句子。

【2】诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着（___________）之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着（___________）之情。

【3】朗诵这首诗歌时，应该（ ）

A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤

8、阅读片段，完成要求。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈瞳日，______________。

【1】补充诗句。

【2】这首诗写的是中国的传统节日__________________。

【3】诵读这首诗时应读出（ ）的语气。

A．欢快

B．紧张

C．悲伤

D．平淡

【4】中国还有哪些传统节日和相关习俗呢？请试着写出一个。

传统节日：__________________ 相关习俗：__________________

9、阅读练习

《唯一的听众》选段

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”

“聋子?!”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子!”

【1】文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )

A. 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B. “我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C. 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D. 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

【2】为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?

_______________

【3】为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?______________________________

【4】看完短文，你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?________________

10、阅读练习

陌生的红苹果

①一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

②我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘！”我侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地道谢。

③夜深人静，我拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……

④我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

⑤第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”

⑥我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

⑦苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……

【1】“物归原主”文中指：________，“我”打算“物归原主”的原因是：___________。

【2】读短文，把事情的起因、经过和结果写下来。

（1）起因：__________________________

（2）经过：__________________________

（3）结果：__________________________

【3】读第②③自然段，运用已掌握的批注方法，先用横线画出关键句，用“△”号标出关键词，然后在旁边写批语。

【4】读短文提出一个问题，然后思考回答。

问题：________________________________

这个问题是从________________角度提出的，我思考这个问题的答案是____________________。

【5】“我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……”，“我”还得到了什么？请简要写下来。

_____________________________________________________

11、课内阅读

“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？

（1） 写出下列词语的近义词。2分

浓烈—(   )   陶醉—(   )  

（2）找出这段话中描写春天的词语。3分

绿树红花 ：(   )、(   ) (   ) 、

（3）用“波浪线”画出这两个反问句，并把它改成“陈述句”。（4）

陈述句：

陈述句：  

（4）“春天到了，可是……”省略了什么内容？ 3分

12、阅读课文选段，回答问题。

①小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来。就把风筝挂在高高的树枝上。

②松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

③过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

④傍晚，松鼠见到一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】用“√”选出括号里正确的读音。

【2】小熊很难过，但是他还是每天（______）。松鼠也很难过，但是他还是每天（______）。

（填序号）①折纸船   ②扎风筝

【3】把松鼠在纸船上写的话用“_____”画出来。

【4】文章第④自然段写出了松鼠的表现。请你用“○”圈出表示它动作的词语。（至少画出2个）

【5】松鼠为什么高兴得哭了？（   ）（填序号）

A.因为他看到一只风筝飞来了。

B.因为小熊愿意跟他和好了。

C.因为他把纸船放回小溪里。

13、阅读短文，回答问题。

夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng  qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。

【1】这是一段有关________________的描写。

【2】这段话抓住 、   、   、 、 等景物特点，描写夏季景色的美丽。

【3】文中划线的句子把钻天杨比作___________和______________ 。

【4】用“_________________”划出描写颜色的词语。

【5】你还知道哪些有关描写夏天美丽景色的成语和句子，请写下来。

成语：   。

句子： ① 。

  ② 。

14、课内阅读。

除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外 人们还希望通过太空育种 获得耐旱 耐盐碱的新草种 新树种 用来更好地绿化祖国 保持水土

（1）给短文结尾处加标点。

（2）短文中画“____”的句子采用了__________的修辞手法，同时又是一个__________句，起__________的作用。

（3）太空种子培育的菜葫芦变苦了，这是因为____________________，可以用来治疗____________________。

15、松鼠和小熊成了好朋友。（补全句子）

___________和_____________成了_______________。

16、按要求写句子。 

1、前面不就是我家的田地吗？（陈述句）

_________________________________________

2、月光照亮了高高的点苍山。

把字句：______________________________。

被字句：___________________________________。

3、月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）   

_____________________________________

4、稻田像一块月光镀亮的银毯。（写一个比喻句）

_____________________________________________

17、将句子说法变一变，但不能改变句子的意思。

我们救出了美丽的公主。

_____________把______________________。

_____________被______________________。

18、用自己的话转述别人的话。

原句：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

转述：__________________

19、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）白鹭是一首精巧的诗。

_____________

（2）松鼠有一条美丽的尾巴。

________________

（3）太阳像一个火球。

__________________

（4）秋天的田野像金色的海洋。

___________________

（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

_____________________

20、句子训练营。

1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）

2．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）

3．只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）

21、习作。

在成长的过程中，总是充满了酸甜苦辣，既有成功带给我们的快乐和喜悦，也有失败带来的痛苦与泪水，还有……请你以“那一次，我真 ”为题，选择印象深刻的一件事与大家分享。

要求：1．请把题目补充完整，横线上可以填“高兴、后悔、激动、难过”等等；

2．要把事情的经过写清楚，把重点部分写具体，表达真情实感；

3．不少于400字，不能出现真实的姓名和学校信息。