1、根据所学内容填空。
1.这段时间,我们积累了不少诗句:有听闻官军收复失地的欣喜若狂,如杜甫的“______________,初闻涕泪满衣裳”;有保家卫国的壮志豪情,如王昌龄的“黄沙百战穿金甲,______________”;也有富有情趣的农村晚景图,如雷震的“牧童归去横牛背,______________”。
2.《红楼春趣》选自名著《_____________》作者是________代的________。书中的主要人物有____________、____________、____________等。
3.几千年来,我们中华民族出了许多____________的人物,他们不管历经___________,不管受到怎样的欺凌,从来都是__________,不肯_____________。
4.汉字字体的演变过程是:____________→____________→____________→____________→____________,其中____________成为汉字发展史上的分水岭。
5.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的儿子毛岸英在____________战争中光荣牺牲,毛主席知道这个噩耗后极度___________的心情和对岸英遗骨是否运回国内安葬的抉择过程,表现了毛主席____________的情感和____________的胸怀。
2、按课文内容填空。
(1)一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_________________。(《荷花》)
(2)清明时节雨纷纷,____________。(《清明》)
(3)人影给溪水__________,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然__________一声人影__________,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(《童年的水墨画》)
(4)接着又来了一头大狮子,跟_____的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很______很镇静地蹲着。(《火烧云》)
3、根据提示填空,然后造句。
例:勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 (取得第一名)
①万籁俱寂 鸦雀无声 夜深人静 ______
②欢天喜地 心花怒放 眉飞色舞 ______
从上面两组词语中任选一组造句:___________
4、按要求写句子。
1.木板窗关起来,屋子黑得__________________________。(补充完整)
2.小小的天窗是唯一的慰藉。(缩句)
___________________________________________
3.小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改成反问句)
___________________________________________
4.我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
___________________________________________
5、读拼音,写词语。
yuán quān guī ju mú yàng xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎng fèng xiàn yuán liàng shù shǒu wú cè
( ) ( ) ( ) ( )
6、课内古诗词阅读。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】全词写出关将士的___之苦和___之情
【2】从内容和表达两个方面分析两个“一程”和“一更”的妙处。
__________
7、古诗词鉴赏
阅读《绝句》,回答问题。
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(注释)①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
【1】诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
____________________
【2】后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态?
____________________
8、阅读理解。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波荡漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗着力展示了夜的什么特点?
______________________________________________
【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
__________________________________________________
【3】体会一下,通过写景,诗歌传达出诗人怎样的心境?
__________________________________________________
【4】“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是( )
A.这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
9、课文精彩回放。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
1.联系上下文理解,“千里迢迢”的意思是 ,“玩具”指的是 ,“居民”指的是 。
2.这个自然段主要是写:( )
A.英国皇家学会聘请列文虎克为会员。
B.英国女王和俄国沙皇拜访列文虎克。
C.列文虎克的伟大发现在社会上有很大影响,震惊了全世界。
10、认真阅读青山不老这篇课文,回答下面的问题
(1)“他就这样来实现自己的价值。”老人实现的价值知道是指什么?
(2)“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,“另一种东西”表面上是指________,事实上包含了他________的精神。
(3)选段的最后一句“青山是不会老的”是课文的中心句。联系课文,用自己的话说说作者为什么说“青山是不老的”。
11、阅读短文,完成后面的问题。
苦瓜
原来我家有个小院,院里种些花草和蔬菜。这些活儿,是母亲特别喜欢做的。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。
其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽儿给母亲种,并对她说:“这玩意儿特别好玩,皮是绿的,瓢和籽儿是红的!”我喜欢苦瓜,( )它里边的瓤和籽儿格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它里边的瓤和籽儿越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两盘像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽儿时,母亲总是眯缝着昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作。
以后,我发现苦瓜做菜很好吃。( )做汤,还是炒肉,( )有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染给肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。我喜欢上了苦瓜这种食材。每到夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露珠的苦瓜,给我炒上一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我的一再鼓励下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒上一盘。
“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物,故而人们美其名曰‘君子菜’。”看完这段话,让我想起母亲。
(有删改)
【1】请在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】联系上下文或生活积累,理解下列词请的意思。
经久不衰:______________________________________________
喜出望外:______________________________________________
【3】短文的第二、三、四自然段围绕着苦瓜,写了关于母亲的三件事,请用简练的语言进行概括。
(1)________________________________________
(2)_______________________________________
(3)________________________________________
【4】“越老,它里边的瓢和籽儿越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。”这句话运用了_______和________的修辞法,这样写的好处是__________________________。
【5】短文为什么要以“苦瓜”为题?作者想以此表达什么?
______________________________________________________________
12、读文段,完成练习。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
【1】这些虫子都有些什么特点?找一找,连一连。
屎壳郎 贪吃
螳螂 不看路
天牛 脾气不好
【2】文段讲了____种虫子,通过举例告诉我们走在外面__________。
13、同学们根据本册语文书中的景点绘制了旅行地图,让我们跟着书本去旅行!
【1】【景点打卡】根据课文内容填空,打卡地图中的景点。
站在内蒙古大草原,望着眼前的景色,我们不禁赞叹:这种境界,____________,又叫人舒服,________,________。
夜晚在江西的黄沙岭露营,明月之下,听着蝉鸣,正如《西江月》中所说“____________,____________。”真是惬意!
【2】【旅行见闻】用上学过的方法理解古诗,记录见闻。
(1)❶处的诗句出自《____________》,我们可借助____________的民间故事感受诗人对自由的向往;我们还能通过想象体会有画面感的诗句,读着❷或❸(任选一句),我仿佛看到了:____________。
(2)清朗的夜晚想起曾经和好友一同旅行,小州不禁吟起“ ”,填入横线处恰当的一项是( )
A.同来望月人何处?风景依稀似去年。 B.离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
C.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 D.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
14、阅读短文,完成练习。
特殊的“寒假作业”
刚放寒假,母亲就对我说,她很想把外公接来住。那时候,父亲常年在外,母亲在对面的工厂做临时工,无暇照顾年迈的外公。若是把外公接来,照顾外公的任务自然就落在我的肩上。
外公七十多岁了,早年中风偏瘫,生活不能自理,刚满十岁的我,好不容易盼来寒假,很想和伙伴们疯玩一场,不想照顾老人,于是毫不留情地拒绝了母亲。
母亲没有生气,但我看得出来,她很失望。那一天,她叹了一口气,跟我说起她小时候的事,她说她7岁得了肝炎,是外公带着她到处寻医问药,才活了下来,要是没有外公,也就没有她的存在。还说,外公年纪大了,不知道还能活多久,可是,她的工作又不能丢。
看母亲说得情真意切,我一下子动了恻隐之心:“那还是把外公接来吧。”母亲听后,笑开了花,她再三保证,会把早饭中饭都准备好了再出门,我只要扶外公上厕所,给外公解闷儿就行了。她还说,只要我出色地完成这份特殊的“寒假作业”,她就会奖励一个洋娃娃布偶给我。洋娃娃可是我最喜欢的布偶,我做梦都想得到它,因而,我对这个寒假充满了期待。
那天晚上,母亲就喜滋滋地把外公接来了。年迈的外公,比我想象中更难侍候,他坐一会儿就喊屁股疼,让我扶着他到外面走动;吃饭的时候,像蜗牛一样慢,还说饭硬得像石头,不合他的胃口。本来,母亲是煮好饭再出门的,中饭我只热热就行了,为了让外公满意,我只得学着给他煮饭、烧菜。最难忍受的是,外公上厕所,根本不会自己脱裤子,这一切都需要我帮忙。外公脾气大,动不动就说我没照顾好他。母亲晚上回来,累得筋疲力尽,但还是会悉心照顾外公,听外公数落我的不是。一个星期之后,我对外公生厌了,对母亲说:“这活儿我不干了。”
母亲显然很惊讶,她哽咽着跟我说:“求求你,就帮帮妈妈这次。我不上班,你哪来的生活费和学杂费?说好了,这个寒假结束,我就把你外公送回去。”一向坚强的母亲,竟然双眼满含泪花求我,我只得再次答应。
我端正了态度,对外公和蔼了许多。我给外公讲故事,读报纸,给他修理收音机。外公也不再莫名其妙地冲我发火了,母亲晚上回来,向外公问我的情况,外公总是说:“强些了!懂事多了。”很快,寒假就过去了,我如愿得到了母亲送的洋娃娃布偶。
三个月后,外公突然病逝了。得知这个消息,母亲哭得肝肠寸断。后来她说,若不是那个寒假把外公接来共处一段时间,她会遗憾一辈子。她谢谢我完美地完成了她布置的“寒假作业”,而我在照顾外公的过程中深刻地体会到,陪伴才是送给亲人最好的礼物。
【1】“特殊的‘寒假作业’”指什么?( )
A.在家照顾爷爷 B.在家照顾外公
C.在家学习做饭烧菜 D.在家帮忙照顾外婆
【2】对于寒假在家照顾老人这件事,“我”的态度变化是怎样的?( )
A.拒绝——接受——端正——乐意
B.乐意——厌烦——拒绝——端正
C.拒绝——接受——厌烦——端正
D.拒绝——厌烦——接受——端正
【3】“母亲显然很惊讶,她哽咽着跟我说:‘求求你,就帮帮妈妈这次。’”对句中“哽咽”一词理解正确的一项是( )
A.“我”不想照顾外公了,这让母亲很惊讶。
B.“我”不想照顾外公了,这让母亲很无奈。
C.“我”不想照顾外公了,这让母亲很激动。
D.“我”不想照顾外公了,这让母亲很难过。
【4】“看母亲说得情真意切,我一下子动了恻隐之心:‘那还是把外公接来吧。’母亲听后,笑开了花”,此时母亲是怎么想的?
___________________
【5】外公“难侍候”体现在哪些方面?试着概括一下。
___________________
【6】你会怎么评价文中的“我”和母亲?
___________________
【7】“陪伴才是送给亲人最好的礼物”,你同意这种说法吗?请说说你的看法。
___________________
15、雷云拍着大手。(仿写拟人句)
花朵 _____________。
16、把下列句子改为反问句。
1.我又不少你酒钱。
____________________________________
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
___________________________________
17、句子练兵场(按要求完成句子)。
(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)
_________________________________
_________________________________
(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)
_________________________________
(3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)
_________________________________
18、照样子,写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉_________,___________________________。
(2)例:妈妈正在家里打扫卫生。
_________正在____________________________________。
(3)例:小白兔割草
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙_________在_________捉虫子。
19、按要求改写句子。
1.它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
缩句:_____________________________________________________________
2.我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句:___________________________________________________
改为“把”字句:___________________________________________________
20、改写句子
风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
21、习作。
是我的榜样
要求:
1.补全题目;
2.写出你眼中的“榜样”印象最深、对你的影响最大的典型事例;
3.语句通顺,叙述清楚完整,字迹工整。