浙江省丽水市2025年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。

①柴门闻（   ）吠

②千山（   ）飞绝

③射人先射（   ）

④不是养（   ）人

⑤牧童骑（   ）

⑥意欲捕鸣（   ）

⑦处处闻啼（   ）

⑧但爱（   ）美

⑨一行（   ）上青天

⑩两岸（   ）声啼不住

⑪故人西辞（   ）楼

⑫月落（   ）啼霜满天

2、先补全下列词语，再选词填空。

大吃__________ _____嚼_____咽 争_____恐_____

_____面_____方 _____上_____下 五_____缤_____

1．他一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。

2．对于每一道菜肴，食客们都不惜时间，________ 尽情享受。

3．各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，_______地纵情怒放。

3、积累与运用。

1．平时肯帮人，___________。

2．过______，吃月饼，________当空照。

3．野火烧不尽，_______________________________。

4．本学期我又学会了好几首古诗，其中我最喜欢《_____________》，诗人是__________，我最喜欢其中这两句：_________，_________。

4、在横线上填写正确的内容。

1．_______则大信立。

2．诚者，_________；_________，人之道也。

3．_________，水来土掩。

4．不入虎穴，__________。

5．眼见为实，_________。

6．__________，近墨者黑。

5、我会辨析下列的词，并组词。

按（_________）  适（_________）  恐（_________）  抢（________）  玻（________） 

安（_________）  甜（_________）  巩（_________）  枪（________）  波（________）

璃（_________）  探（_________）  愉（_________）  绕（________）  曾（________） 

篱（_________）  深（_________）  偷（_________）  饶（________）  增（________）

6、把诗词补充完整，并完成练习。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归， 。   

已是悬崖百丈冰， 。     

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时， 。

注释：①这首词写于1961年冬天，当时国内、国际形势严峻。毛泽东写此词，旨在鼓励大家敢于蔑视困难，战胜困难。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“﹏﹏﹏”在词中画出表示天气恶劣的词语。结合注释，我知道作者用恶劣的天气暗指当时

【3】词中表现梅花在冰天雪地中开得美丽动人的一个词语是( )，表现了梅花乐观的一个词语是( )。

A．笑            B．俏             C．不争

【4】这首词表现了作者___________的精神。

7、阅读与欣赏

早春呈水部张十八员外

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。

【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。

8、默写古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深， 。

追黄蝶， 。

【1】补全古诗。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。

【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

【4】这首诗运用了____________手法，平易自然，形象鲜明。

【5】“_______________”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

9、阅读《西游记》第六十一回节选片段，完成练习。

这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。

【1】文段中的“大圣”“孙行者”“行者”指的是___________，“牛王”“魔王”指的是___________。他们在斗法的过程中变化多端，你认为___________的法力更高强，理由是_________________________

【2】你会用哪种方式来理解文段中划线的句子，再简要说说你的理解。

_______________________________

10、课文早知道。用文中的诗句回答问题。

（1）《小草之歌》描写了小草的特点，一 ，二 ，三 。

（2）诗赞美小草无私奉献精神，一是   ，二是   ，三是   。

11、阅读理解。

爱“撒谎”的妈妈

星期天，妈妈带着我逛商场，我说想吃冰糖葫芦，妈妈就给我买了一根。我让妈妈吃，妈妈摆摆手，说：“我不爱吃。”

晚上回到家，我把没吃完的冰糖葫芦放到了盘子里。睡觉前，我看到妈妈把我吃剩的冰糖葫芦吃了，边吃还边说：“蛮好吃，挺甜的。”

慢慢地，我开始琢磨妈妈的话，总算明白了妈妈为什么总爱在我面前“撒谎”。

一天晚上，我在房间里写作业，妈妈给我冲了一杯蜂蜜水。我笑着对她说：“我刚喝过。您一定口渴了，您喝吧！”

嘻嘻，我也向妈妈撒了一个“谎”。

【1】妈妈摆摆手，是真的不爱吃吗？那是为什么？

___________________________________________

【2】后来，妈妈为什么又说蛮好吃，挺甜的？

______________________________________________

【3】“我”向妈妈“撒谎”是为了什么？

_____________________________________

12、课外美文欣赏

蚂蚁的住宅

蚂蚁的住宅一般都在干燥的地方，为了保证每天有充分的阳光照进洞里，所以所有的洞口都会朝东，每当太阳升起的时候，蚂蚁就会顺着太阳的方向寻找食物。

在阳光照耀着的一块土堆中间有一个米粒般大小的洞，如果有暴雨，这个洞就会被蚂蚁用小土堆堵住。蚂蚁的住宅像迷宫一样：里面有很多个房间，每个房间都是经过分配的：比如说蚁后住这个房间，工蚁住那个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有自己的房间……每个房间都是相连的，蚂蚁们可以在每个房间里自由穿梭。

蚂蚁盖房子大约在七月，刚到秋天的时候，数万只蚂蚁在事先约定的理想地方集合，有的蚂蚁挖洞，有的大蚂蚁搬掉稍大的石头。过一个星期就会完工。住宅会随着蚂蚁的数量的增多而增大，为了防止其他种类蚂蚁的进攻，它们会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆。

【1】“蚂蚁的住宅像迷宫一样”一句中的“___________”一词写出了蚂蚁住宅内部结构复杂、房间多的特点。

【2】蚂蚁的住宅建在________的地方，洞口有________般大小，是朝向_________的。

【3】我们要学习蚂蚁_____________的精神。

13、海象

①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。

②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鰭脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。

③公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。我下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。

④母海象身上比较光滑，而孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂紋。这种动物真丑。

【1】第②段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种_________动物，“学习游泳”说明它们既可以在_________生活，又可以在_________生活。

【2】观察的时候不仅要用眼看，还要用耳听，用心想。用“ ”画出第②段中能体现作者观察时用耳听的句子。

【3】第④段的中心句是____________________。本段主要抓住了海象的_____（生活习性  外形  活动情况）特点来写。

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

A.初生的海象的个子也是很大的。   （_____）

B.第③段运用的修辞手法是拟人，公海象脾气暴躁，常常打架。（_____）

C.一头公海象就管辖一群母海象和幼海象。 （_____）

【5】仿照第④段，用几句话写一写你喜欢的小动物，写出它的外形特点。

__________________________

14、非连续文本阅读。

【材料一】近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。

【材料二】快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行休闲娱乐。智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩。智能手机已成为“低头族”打发碎片时间的不可或缺的工具。

【材料三】经常查看手机的人，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上情感上的缺失。脑部受到过度刺激，长时间接触电脑及电视，就会注意力不集中，并且降低学习和工作的效率。长时间接收手机带来的辐射，尽管视力不断下降，但是还会造成自身免疫力降低。

【材料四】由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体的与人面对面交流，尤其是在家人面前，据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

【1】写出你从以上材料中获取的信息。

①_____________       ②_____________       ③_____________       ④_____________

【2】【材料一】表达方式的效果是___________________________。

【3】【材料三】中的划线部分有错误，请在原文上修改。

15、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句）

__________

（2）姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）

__________

（3）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

__________

16、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】我们消灭了全部敌人。

(改成“把”字句)   。

(改成“被”字句)   。

【2】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

【3】小鸟在枝头跳来跳去唱歌。

【4】赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

【5】学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

【6】张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

17、麻雀拍打着翅膀。（扩写句子）

____________________

18、例：官员们一边看一边议论。 __________

19、缩写下面的句子。

两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。

__________________________________________________________________________

20、按要求，写句子。

1.你己经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）

2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）

3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

21、习作与表达。

1．每个汉字都有着丰富的文化内涵，选择一个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习作。注意围绕中心意思，从不同方面或者选择不同事例来写。

2．题目：我 ，我快乐（补充题目：如读书、唱歌、跳舞等）

要求：（1）上面两个内容任选一个完成习作。

（2）内容具体，语句通顺，书写规范整洁。