甘肃省兰州市2025年中考真题（2）语文试卷-有答案

1、比一比，再组词。

檐________   媪________   卧________   笼________

瞻________   温________   朴________   聋________

2、读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。

tǐ miàn dān yōu sī kǎo mín zú yú ěr

_____ _____ _____ _____ _____

jù pà shǒu juàn huán rào bǔ rǔ tāi shēnɡ

_____ _____ _____ _____ _____

3、默写《池上》。

________ ，________ 。________ ，________ 。

4、先把下面的词语补充完整，再选词填空。

山______水______ 名______古______

点点_________ 蒙蒙__________

______穷______尽 ______景如______

_________虚传 __________茂盛

1.他花光了所有的钱，已经到了___________________的地步。

2.这里___________________，四季如春，真是一个好地方。

5、重温课堂。（8分）

（1）《宿石邑山中》是 代诗人   的作品，其中描写山景的诗句是 ， 。《望洞庭》是   的名篇，诗中连用三个比喻。其中一句中有两个比喻的是 ，   。李白在《望天门山》中，给你留下印象最深的一句是 ，   。

（2）请你用两个词语来形容《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长： 、 。《母亲的纯净水》一文让我们明白了 。

（3） 《不用文字的书和信》介绍了创造文字之前（没有文字），人们 的方法，表现出人类无穷的智慧。

（4）名言积累。

①   是一切聪明才智的基础。

② 造就科学家和诗人。

③科学的每一项成就都是以 为出发点的。

6、课内阅读。

绝句

［唐］杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】诗歌以______领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

【2】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_____”“泥融”“______”，“_______”对“鸳鸯”。

【3】选一选。（填序号）

这首诗的首句和第二句分别从( )和( )的角度来描写春天的

清新秀美。

A．视觉               B．嗅觉             C．听觉

【4】后两句诗中的“___________”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃，“_____”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。

【5】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）

这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了_____、_____、_____、_____、______、______、_____、______等景物。

①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩

【6】根据意思找出相应的诗句，并写下来。

春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。

_______________，_____________。

7、读下面的诗句，按要求完成练习。

       昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

【1】下列对诗句的理解有误的一项是（       ）

A．“昼”“夜”这两个表示时间的字，让我们感受到了村庄儿女的辛苦和勤劳。

B．“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。

C．这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。

【2】我能用自己的话写出诗句描绘的情景：__________

8、补充诗句，回答问题。

锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

【1】补充诗句，回答问题。

【2】这首诗告诉我们（ ）

A．要珍惜时间

B．要爱惜粮食

9、读一读，做一做。

家

蓝天是白云的家，

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家，

泥土是种子的家。

【1】连一连。

白云　　　　　　小鸟　　　　　　鱼儿　　　　　种子

小河　　　　　　泥土　　　　　　树林　　　　　蓝天

【2】我会写。（不会写的字用拼音）

__________是qiū yǐn的家。

10、课外阅读。

一张纸条

上初中那年，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有多余的钱去买一本（ ）不能吃，（ ）不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。一次几经犹豫之后，我用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张二元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，一切风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我昐望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时，发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你永远是个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

从那后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条给了我一生的尊严。

【1】在文中的括号内填上适当的关联词语。

根本没有多余的钱去买一本______不能吃，______不能穿的书。

【2】写出文中两个表现我十分喜欢《格林童话》的词语：_________、_________。

【3】“几天过去了，一切风平浪静……”“风平浪静”在短文中指的是_____________。

【4】禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。“如法炮制”在短文中指的_____________。

【5】从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指__________。表示我知错就改的句子是_______________。

【6】你想对文中的父母和“我”说什么话，请写下来。

对父母：______________________________

对“我”：_____________________________

【7】这篇短文表达的中心是（ ）

A．写我为了买书而做错了事，但后来改正了错误。

B．告诉我们如果没有得到同意，是不能私自拿家长的钱的。

C．告诉我们从小要做一个诚实的勇于改正错误的人。

11、课外阅读。

可爱的小鸟

①没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

②一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归了，落在被卷到海里的木板上，顺流而下，姗姗而来。近了，近了！那银色的爪子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思的，像天庭下凡的神仙，乘木帆，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！

③那躯体娇小的小鸟，面对广袤无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮丧、抱怨，便坚毅地开始了新的生活。

④忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，然后又落在船上。不知是累了，还是发现了“新大陆”。水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙，它毫不吝啬地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样：艺术家的青春只会献给尊敬他的人。

⑤小鸟给人们的远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍，想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样思乡啊，哪儿也不如故乡好！

⑥慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮中去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影，它站在人们的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……

（有删改）

【1】根据意思写出短文中的成语。

（1）喜爱得舍不得放下。___

（2）形容舍不得离开。___

【2】仔细阅读短文第②～⑤自然段，照样子，写出能反映小鸟特点、品质或情感的词语。

【3】画线的句子连用两个感叹号，语气强烈，你觉得小鸟可能在想什么？

________

【4】短文中哪里最让你感动？请把句子摘抄下来，并说说感动的原因。

句子：________

原因：________

12、阅读下面这几段课文，回答问题。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

A．旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

B．母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

【1】这几段文字选自课文《__________》，作者是__________。

【2】“龟裂”中的加点字读( )，这个字是多音字，用该字的另一个读音组词为( )。

【3】画“ ”的句子运用了什么修辞方法？从中你体会到了什么？

_______________________

【4】读文中A和B两段文字，“母亲的行为”和“工友的态度”形成鲜明的( )，从中可以看出母亲____________________

【5】为什么“我”拿到钱时，“鼻子一酸”？从中你体会到“我”怎样的感情？

_____________________________

【6】读了本篇文章，你想到了哪两句著名诗句，请你写出来。

_________________________

13、阅读课内文段，完成练习。

A风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

B猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

C猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地 ，慢慢地向后退。

【1】“无可奈何”的意思是________，从文中________可以看出。

【2】这是一只________的小麻雀。

【3】读这段话可以感受到小麻雀________。

【4】猎狗因为________愣住了。

【5】文段B中的“慢慢地”和文段C中的“慢慢地”一样吗？写出你的理解。

_____________________________

14、课内阅读

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　)金色的，(　　　)绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1．在括号里填上合适的关联词。

2．“它和我们一起睡觉，和我们一起起床”是一个____________，把______________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的_____________________________________________________；“和我们一起起床”是指蒲公英的____________________。

3．作者发现了什么？用“____”画出来。

4．选段主要告诉我们(　　　)

①要认真观察蒲公英。　　　　

②要热爱大自然，观察大自然，了解大自然。

15、按要求写句子。

（1）夏天是悠闲的。夏天是有趣的。（用关联词语把两句话合成一句话）

________________

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

________________

（3）表示“说”的意思的词语有很多，请把下列句子中的“说”换一个说法。

小明一家去桂林游玩，看见美丽的桂林山水，情不自禁地说“真美呀！”

________________

16、写句子。

（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）

（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）

（4）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）

17、按要求写句子。

（1）我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）

____________________

（2）挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加点词语造句）

____________________

（3）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）

___________________

（4）我的肚子里发出一种怪怪的声音。（缩句）

___________________

（5）小叶和小美听得入了神。（改为反问句）

__________________

18、读一读，写一写。

例子：云朵白白的，轻轻的。

        苹果________，________。

   树叶_______，_________。

19、将句子改成直述句。

1．总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

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2．老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

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20、句子训练。

1．修改病句。

(1)这头驴大概整整三天左右没吃没喝。

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(2)包公是一个一丝不苟、诡计多端的人。

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2．照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人。(缩句)

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3．看到照片中那双渴望读书的“大眼睛”，我们不能不感动。(改为肯定句)

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4．红军战士听到这个消息，人人拍手称快。(用加点词仿写句子)

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21、从下面两个题目中选一个完成习作，不少于300字。

1．在成长过程中，你一定尝试做过许多新奇的有趣的事情，尝试的事情可能给你带来不一样的感悟，甚至刻骨铭心难以忘记。请仔细回想，以“一次   的尝试”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整，写出自己的真情实感。

2．一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反（比如，母鸡能在天上飞，蚂蚁的个头比大象还大……），它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。要求：内容具体，题目自拟。