宁夏回族自治区银川市2025年中考真题（2）语文试卷（含答案，2025）

1、根据所学内容填空。

（1）朱用纯告诫我们：“一粥一饭，_______ ；半丝半缕，_______。”

（2）司马光告诫我们要自觉保持俭朴，防止奢侈，因为：“_______，_______。”

（3）魏征告诫唐太宗：“_______， _______。”

2、多音字组词。

和 hé________ hè________ 纤 xiān________ qiàn________

3、根据绰号写出《水浒》人物姓名。

1．九纹龙——____________     2．黑旋风——____________

3．智多星——____________     4．及时雨——____________

5．花和尚——____________     6．行者——____________

4、加一加，组成新字再组词。

日+月=______  ______

白+勺=______  ______

5、解释诗句带点词语的意思，并写出诗句的意思。

1．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

遥看：________。挂：________。

诗句的意思：____________。

2．欲穷千里目，更上一层楼。

欲：________。穷：_________。

诗句的意思：___________。

6、课外阅读。 

观书有感

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

【1】“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。

【2】根据意思，写出相对应的诗句。 

问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。_______________

【3】你对诗句中的“活水”是怎样理解的？  

___________________________________________

7、补充古诗，完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，                                 。

相看两不厌，                                 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是__________________。

【3】“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。

【4】古诗体现了诗人__________________心情。

8、读诗句，完成练习。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释词语。

护田：_____________________。

送青来：__________________。

【2】判断对错。

（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（______）

（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（______）

（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（______）

9、阅读理解

1998年的夏天。暴雨、大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕（sī   shi）咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼（jiān qian）程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

【1】用“/”画去片断中带点字的不正确的读音。

【2】按要求写词语

表示时间极短的词语： ___________ 、__________、__________、__________

表示万分危急的成语：___________ 、__________、__________、__________

【3】用“_______”画出片断中的一个比喻句，并仿写一句

_____________________

【4】“荆江告急！武汉告急！九江告急！……”这几句话的顺序能不能颠倒？为什么？

____________________________

10、阅读下面的语段，按要求答题。

①古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。②我们不可能做不到那样。③不过，        一个人到了中年，还不能从心灵中自然地散出芬芳，那就像白色的玉兰或含笑，竟然没有任何香气一样的可悲了。

【1】第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

__________________

【2】第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

__________________

【3】请为第③句的空格处填上恰当的关联词语。

11、阅读与理解。

我的战友邱少云（节选）

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。

【1】“不敢朝他那儿看”，“但是我又忍不住不看”，这两句话矛盾吗？为什么？

_______________________

【2】读文中画“ ”的句子时，应有的语气是（       ）

A．激昂，豪迈

B．欢快，欣喜

C．愤怒，焦急

D．低沉，悲壮

【3】文中加点的字“才”说明火在他身上烧的时间很________，从而让我们感受到邱少云___________的精神。

【4】为什么说邱少云是一个伟大的战士？

______________________

【5】我想对邱少云说：“________________。”

12、阅读与理解。

家乡的桥

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小河长，小桥多。桥连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板的两端，就把两户人家连起来。最漂亮的、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边各有几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草；有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船去扫墓，每过一桥，我大声地念一遍桥的名字，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。

家乡的桥是我们的乐园。整个火热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

长相忆，最忆家乡的桥。

【1】家乡的桥作者是从______________、______________、______________、和______________、四个方面来写的。

【2】短文第三自然段先概括写______________，接着简略介绍______________，再具体介绍______________，最后写作者______________。

【3】短文第四自然段是围绕哪句话写的？请用横线在文中画出来。这段话中，作者写了______________、______________和______________三方面的内容。

【4】仔细读一读文中画双横线的句子，“几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。”这句话你的理解是______________________________。

13、阅读理解。

快乐是一种角度

①快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是这样一种角度而已。

②在沙漠中艰难行走而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐。在逆境中挣扎（zhā zhá）而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便会油然而生。

③荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要你仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦（xián xuán）。

④快乐，不仅在于你从哪个角（jué jiǎo）度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。

⑤有这样一则寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一口正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人却愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”

⑥一个人不能总是以“自我”为中心，人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

【2】联系上下文理解词语。

（1）伤痕累累：__________________。

（2）油然而生：__________________。

【3】用“____”画出文中的设问句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。

【4】文中“不幸之中的大幸”指的是什么？

____________________________

【5】第④段是_______段，在文中起_____________的作用。

【6】读了本文，你有什么感受？

_________________________

14、课内阅读。

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

【1】母亲的力量是______的力量，是_________的源泉。父亲的力量是 _____的力量，可以时常提醒你“______________。”

【2】“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你：“小心_______，注意________，总结_______，提高_______。”

【3】你怎么理解文中划横线的句子？写下你的理解。

____________________

【4】对文中画线的这句话理解正确的是（ ）

A．“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B．“精彩极了”是关爱孩子，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。

【5】短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。

______________________

15、例：蓝蓝的大海很美丽。

蓝蓝的大海多美丽啊！  

冬天不下雪没意思。

______________________________

16、句子训练营。根据提示写句子。

（1）“地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们要精心地保护。”句子运用了________的修辞手法。

我来仿写：_____ __

（2）“地球是无私的，她向人类慷慨地提供着矿产资源。”句子运用了________的修辞手法。

我来仿写：____________________  

（3）又有多少人能够去居住呢？（改为肯定句）

17、照样子，改写句子。

例：有几个虫子怕什么！　　有几个虫子不可怕。

（1）叶子上的虫还用治？  ___________________

（2）晴天还用带伞？  ______________________

18、动物是大自然的歌手。（改为反问句）

__________________________________________

19、用下面的句式各写一句话。

（l）那么……那么……

（2）有的……有的……有的……

20、按要求写句子。（10分）

（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

被字句：______________________________________________________。

（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

把字句：__________________________________________  __________。

（3）我给父亲当帮手。

扩句：__________ _____________________________________________。

（4）考试结束了他首先第一个走出教室。

改病句：___________________________________________  ___________。

（5）父亲的教导使我一生受益。

缩句：________________________________________________________。

21、童话故事是多么神奇啊！我们也来编写一个童话故事吧！

小猪佩奇       羊村     毒苹果       爱吃奶酪的小蚂蚁       菲梦少女     恐龙

请从上面的词语中选择3个以上的词语编写一个有趣的童话，注意人物形象生动，语句通顺，想象合理，书写工整。