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1、解释带点的字。
以堙于东海 ( ) 诸儿竞走取之 ( )
只缘身在此山中( ) 可怜九月初三夜 ( )
2、《三国演义》这部伟大名著为后人留下了许多流传千古的历史故事，你能写出下面故事中的主人公吗？
空城计（_____） 苦肉计（_____）过五关，斩六将（_____）
3、读拼音，写字词。
信丰县“关爱母亲河”qǐ( )动仪式在桃江岸边举行，领导们踏着红地tǎn( )走上主席台，台下的队wǔ( )zhì( )序井然，所有人听着领导的讲话pínpín( )鼓掌，大家都认为污染母亲河的行为是可chǐ( )的。
4、火眼金睛。(辨字组词)
唯（______）维（______） 坚（______）竖（______）
稍（______）捎（______） 贞（______）页（______）
输（______）偷（______） 忧（______）优（______）
5、根据词意，在课文中找出相应的词语。
1．犹豫。 （ ）
2．好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。 （ ）
3．情绪低落，精神萎靡。 （ ）
4．愚笨。 （ ）
5．争着向前，唯恐落后。 （ ）
6、游 园 不 值
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】这首古诗的作者是___代诗人______。
【3】说说下列词语的意思
怜:
苍苔:
小扣:
【4】诗的后两句意思是_____________________。
7、课外阅读。
秋天的书签
秋天来了，
采一片枫叶，夹在书页里，
时常看它美丽的颜色。
摘一朵茉莉，夹在书页里，
时常闻它清香的感觉。
撕一张日历，夹在书页里，
时常提醒自己光阴的流逝。
【1】从诗中找出恰当的词语，填一填。
（______）的颜色 （______）的感觉 （______）的流逝
【2】根据诗歌内容连一连。
采 一朵茉莉
摘 一张日历
撕 一片枫叶
【3】填一填。
这首小诗一共有____小节，其中第______小节写了茉莉的香味。
【4】为什么要撕一张日历夹在书页里？
_____________________________
8、古诗阅读。
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【1】正确美观地默写《鹿柴》。
【2】这首诗的作者是唐代诗人____________。
【3】“鹿柴”中的“柴”应读（ ）
A．zài
B．chái
C．zhài
【4】这首诗描写的是（ ）时分的幽静景色。
A．清晨
B．晌午
C．傍晚
【5】“________________________，________________________”两句诗以动衬静，突出了山中的空寂。
9、阅读。
不知是哪个不小心，一膀子把那家伙蹭掉到地上，借着惯力，滴溜溜转至地中间，口就开了，噗噜嗅噜冒白沫儿，吓煞个人！
新开的井口，连工棚都是简易的。矿工们装束好了，下井之前挤在这简易工棚里，都年轻、好疯，周得小房子地动山摇，就同出这桩事来
冷不丁把众人吓得哄地散开，一愣，又渐渐地明白，知道原来是灭火器，就都站住，等头儿或哪个懂行的去拾起，关上，不就结了。
也就是一愣神的工夫，箭一般地从人堆里射过一个人去，一头扑在那冒白沫的灭火器上他不懂怎样关闭，只用手拼命去堵，身子死死地压在那物件上，一边火烧火燎地冲大伙儿喊：“快！快跑嘛你们！”这是个小合同工，刚从农村招上来不到两个月。看他那认真样儿，大伙几笑得前仰后合。小合同工更急了，破口大骂：“你们还不滚开，要死呀你们！”大伙儿更是大笑。“连个灭火器都不认识！”忽然笑声被一家伙喝住，井长来了
井长过去把灭火器关上，看着已经自己爬起来的小合同工，那小脸弄得一塌糊涂。井长忍不住笑了，他和蔼地问：“小伙子，你这是表演哪路功夫？”小合同工脸“腾”地红了，赶紧扭向一边：“我当它要爆炸呢。”井长的神色立即严肃起来 几天后，井长跟矿长汇报，谈到那个小合同工，并要求给他转正。 井长说：“找一定要留住他，就冲这种精神！”
井长说这话时，满脸是泪！
【1】第1段中加点的“那家伙”指的是______________，第2段中加点的“这桩事”指的是_____________。
【2】文中画横线句子中的“这种精神”指的是什么？给短文拟个恰当的题目。
______________________
【3】第4段中体现小合同工的精神的动词有：_______ 。他的这一行为可以用下面的成语( )来概括。
A．左右为难 B．喋喋不休 C．奋不顾身 D．临危不惧
【4】“大伙儿笑得前仰后合”的原因是______________“大伙儿更是大笑”的原因是_______________“井长忍不住笑了”的原因是______________。
【5】“小合同工脸‘腾’地红了”的原因是（ ）
A．井长看到他的样子忍不住笑了，笑得他很难为情。
B．井长的话使小合同工知道根本没有危险，他为自己的行为感到不好意思。
C．小合同工见大伙儿都笑他，感到很不好意思。
D．井长要给他转正，他很兴奋。
【6】第5段中写“井长的神色立即严肃起来”，为什么？
____________________
【7】“破口大骂”和“一塌糊涂”都是贬义词，用在文中合适吗？为什么
____________________
【8】如果让你给小合同工普及一些常识，你认为应该是哪方面的？
___________________
10、阅读诗歌，回答问题：
暖色的梦
路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了
仿佛大地做了一个小小的梦
纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣
竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水
开了又枯萎了 路边的小花
仿佛大地做了又一个小小的梦
【1】诗歌主要运用了（_______）修辞方法，好处是：________________________
【2】路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写：
____________________________________
【3】面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？ ________________
【4】你的梦中，自己常常变成什么啊？
_________________________________
11、（一）
①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令， 我在一棵树下站好，（庄重、隆重）地架起小提琴，像举行一个（庄重、隆重）的仪式，拉响了第一支曲子。
（二）
同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次， 她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。②我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。③她慈祥的眼神（平静、幽静）地望着我，像深深的潭水……
【1】在文中括号内选择正确的词语，并打上“√”。
【2】读第（二）段，“唯一的听众” 在文中是指__________________
【3】对第（一）段画横线句①理解正确的一项是（ ）
A. 这两句话运用拟人的手法，描写了早晨树林的安静。
B. 这两句话不仅写出了早晨树林的安静，更形象地说明了 “我” 找到安静的练琴环境时兴奋、轻松的心情。
【4】第（二）段画横线句②中“我” 常常忘记她是聋子，是因为（ ）
A. “我” 拉得太人迷了，把她是聋子这件事忘记了。
B. 在“我” 的眼里，老人不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我” 和她是用音乐在相互交流。
【5】第（二）段画横线句③“我” 觉得她的眼神像深深的潭水，是因为（ ）
A. 从老人的眼神里，“我” 读出了她对“我” 的关切、鼓励，读出了她为“我” 琴技进步的高兴，读出了她对“我” 提出的更高的要求。
B. 老人的眼神像潭水一样清澈。
【6】你认为文段中的“耳聋的老人” 是一位怎样的人？
______________________________________________________
【7】读下列几个句子，回答问题。
①.我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
②.我羞愧起来，同时有了几分兴奋。
③.在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。
④.这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。
请根据课文的内容，将上面几个句子重新排序。
（④）→_____→_____→_____
【8】从以上几个句子可以看出“我” 练琴的心理变化，下列说法正确的一项是（ ）
A. 沮丧→自信→羞愧。 B. 沮丧→羞愧→自信。
C. 羞愧→沮丧→自信。
12、阅读下文，回答问题。
小白兔没有钟（zhōng），不知道（zhī dào）时间，它请（qǐng）小山羊帮忙想办法。小山羊送（sòng）给它三盆花。太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，吹（chuī）起了小喇叭（lǎ ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。天黑了，夜（yè）来香开了，张开了小嘴，轻轻（qīng qīng）地唱歌。
【1】这一段话有（_____）句话。
【2】小山羊送给小白兔什么花？
____________________________________
【3】我会连。
牵牛花 晚上
夜来香 中午
午时花 早上
13、阅读课内选段，完成练习。
牧场之国（节选）
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之史，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
【1】选段中，作者描写的事物有___________、___________、___________和灯塔。
【2】选段中画“ ”的句子是景物_________描写，画“﹏﹏﹏”的句子是景物_________描写。
【3】“真正的荷兰”主要表现在（ ）
A．挤奶的人专注于工作，十分认真。
B．夜晚的宁静。
C．满载着牛奶的汽车、火车不停地开往城市。
【4】第一自然段描写了________和________两个时间场景，与白天的牧场相比，这时的牧场更加________、________。
【5】“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？
______________________________
14、课外阅读。
南郭先生后传
话说南郭先生逃出齐国王宫后，心中十分怨恨齐湣王打掉他的“大锅饭”。但他思前想后，也想明白了：千怪万怪，只怪自己没有真本事，愧对堂堂五尺之躯。他发誓要洗心革面，挽回名声。
想到这里，南郭先生打消了种种念头，直奔终南山，找到簧管乐宗师，一头拜倒在地，泪流满面，泣（ ）不成声，哀求宗师无论如何收他为徒，教他吹竽。簧管乐宗师见他痛改前非，心中甚喜，更见他心诚意切，便欣然将他收为弟子。宗师对南郭先生管教极严，言传身教，精心栽培。
为了激励自己，南郭先生将“知耻后勇”立为座右铭，不管数九寒冬，还是盛夏酷暑，他总是秉烛南窗，鸡鸣而起，勤学苦练。功夫不负有心人。才一个春秋，南郭先生已能熟练地吹奏各种曲子，并达到一流水平。“你已经学成了。”一天，宗师当着众弟子面宣布。南郭先生依依不舍地告别宗师下了山。
到了王宫，齐湣王听了后也拍手叫好。齐湣王见南郭先生不再是滥竽充数之徒，大喜过望，当即封他为吹竽技师，恢复名位，继续留用。齐湣王指着南郭先生对文武大臣说：“‘士隔三日，当刮目相看。’此话不假，南郭先生便是一例。”
南郭先生连声说道：“南郭不才，‘只是哪里跌倒，哪里爬起来’罢了。”众大臣纷纷称赞：“本该如此。”
南郭先生重（ ）登竽坛的佳话，很快传遍了齐国。
【1】给文中的划线字注音。
【2】文中用了不少成语，请你把它们积累下来。
________________________________
【3】你知道“知耻后勇”是什么意思吗？南郭先生哪些想法表明他已经“知耻”，哪些做法表明了“后勇”？
___________________________________
【4】你知道“士隔三日，当刮目相看”的意思吗？南郭先生有什么表现让齐湣王刮目相看？
___________________________________
【5】你从南郭先生的经历中受到什么启示？
___________________________________
15、扩缩句练习。
几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。（缩句）
16、1、工程师改进了船体的设计。
改为：把“字句：______________________________________
改为“被“字句: _________________________________________
2、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。（缩句）
___________________________________________________________
3、小军不是一位助人为乐的好学生吗？
改为陈述句：_______________________________________________
17、小男孩儿扯了扯胡子 ：“这绳子够长了 ，就是不知道够不够牢固 。”（将句子改为提示语在中间 ）
______________________
18、按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)
2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)
3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)
4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)
5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)
19、按要求写句子。
1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）
2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）
3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）
20、把句子写得更具体生动。
（1）那______泡泡从管上落了下来，______在空中飘游。
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像________________________在发光。
21、习作。
成长的过程中，你一定尝试做过许多新奇有趣的事情，尝试的事情可能给你带来不一样的感悟，甚至刻骨铭心，难以忘记。请仔细回想，以“一次 的尝试”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整，写出自己的真情实感。300字左右。
