宁夏回族自治区中卫市2025年中考真题(二)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、精彩回顾。

(1)来到西塞山前,看到山青水绿,鸟飞鱼跃的景象,我不禁随口吟出张志和《渔歌子》中的“________________________”两句词来。

(2)爱国诗人陆游临终前写了一首绝笔诗,其中“____________”一句表明诗人把看到祖国统一的希望寄托于后代子孙。

(3)《少年中国说》(节选)开头以“故今日之责任,________________________”表明自己的观点。

(4)冰心奶奶在《忆读书》中回忆了自己读四大名著《西游记》《红楼梦》《______》《______》的感受。

(5)从《我的“长生果”》中,我知道了:作文,要写____________,但是真正打动人心的东西,应该是____________

(6)《九成宫醴泉铭》是我国著名书法家____________(字体)代表作。

(7)《观书有感》其一中的“________________________”告诉我们不断学习新知识的重要性:他还告诫我们,读书要做到三到,分别是心到、眼到、______

(8)《己亥杂诗》是______(作者)写的,诗中有两个成语是________________________

(9)从日本作家清少纳言的作品《______》中,我了解到了四季之美,学会了______的写作手法。

2、将词语补充完整,并选择填空。

熠熠发( )   不可思( )   极目远( )

( )然自得              仪态端( )            ( )横交错

1.________,那草坪就像一块绿地毯。 

2.一条条高速公路________,让都市变得四通八达。 

3.老牛在茫茫的草地上________地吃着嫩草。

3、按课文内容填空。(8分)

1   ,夜深篱落一灯明。

2路人借问遥招手,  

3就在小英   ,不知是在谁的   下,教室里骤然  

那掌声     ,小英  

 

4、积累运用。

1_____________________________,春生江上几人还?(卢纶)

2)江南几度梅花发,_____________________________

3)风雨送春归,_____________________________

4)风一更,雪一更,________________________________________________________

5)说明每日坚持读书重要性的一句名言是____________________________________

6)和虚心使人进步,骄傲使人落后意思相近的谚语是 _____________________________________________________________________

7)小明同学人小志大,他明白要实现远大的目标就要做到:,________________________________________________________________________

8)望月思乡的古代诗句很多,我知道有袁枚的

________________________________________________________________________

5、根据语境,看拼音写词语。

西沙群岛物产丰富,有cānɡ cuì( )的树木,biàn dì( )的鸟蛋,水里还有yóu dònɡ( )的小鱼,yuǎn chù( )有mǎn zài( )而归的船队,yú mín( )笑容满面,这真是一座bǎo kù( )啊!

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【1】这首诗共____句,全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

【2】诗中写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,用的词是“________”,但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________

___________________

【4】这首诗表达的思想感情是( )

A.赞扬了红军战士不怕死的精神。

B.赞扬了红军战士非常乐观的精神。

C.赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。

7、阅读理解

竹石

郑燮①

( )定青山不放松,立根原在破岩②中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(注) ①郑燮:号板桥。清代著名书画家、诗人,为“扬州八怪”之一。②破岩:破裂的岩石缝隙。

1从“认、咬”两词中选择一个填入原诗括号处,应填_________

2这首诗表面写竹,其实写人。诗人在赞美竹的_______________品格的同时,寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

8、阅读古诗,完成练习。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似真珠月似弓。

【1】选一选。(填序号)

(1)“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是______

A.使人爱怜 B.可爱 C.可惜

(2)“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是______

A.形容轻微的声音。

B.形容颤抖的样子。

C.形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

(3)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的?______

A.视觉 B.听觉 C.触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”这两句诗运用了______的修辞手法,把露水比作______,把______比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情?

__________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读《观潮》片段,回答问题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1这段话是按照   顺序来写的。

A. 由远及近   B. 由近及远

2这段话从_____________________两方面来描写潮来时的情景,使人如闻其声、如见奇景。

3这两段话运用了多处的比喻句,把潮水的声音比作_______________________;把白浪比作_____________________________________________

4这段话中的________________________这两个词可以看出观潮人群的热情之高。

5浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。你认为这句话写得好吗为什么?

____________________________

10、课内阅读。

牧场之国(节选)

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。( )的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上,白色的绵羊( )。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。( )的小鸡,( )的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

【1】给下面加点的字注音。

__________________

【2】在文中的括号里填上合适的四字词语。

【3】从选文中对动物的描写,我体会到_____________________

【4】用“ ”画出一个比喻句,用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。

【5】选文中说的“这就是真正的荷兰”的作用是____________________

11、课外阅读。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、(创造 创立)者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

洗澡是一件非常(普遍 普通)的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却(敏锐 灵敏)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。

…………

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解答__解决)了若干个问号之后,就能发现真理。

【1】在选文的括号里选择恰当的词语,画“√”。

【2】下列对“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理”的理解错误的是(  )

A.这里的“?”是发现问题,不断追问。

B.“!”是探索后仍发现不了真理而发出的感叹。

C.这句话是把抽象的道理用直观形象的方法进行表述。

【3】“在科学史上,这样的事例还有很多”中,“这样的事例”指的是____________这件事,这个事例说明了____________________的道理。

【4】选文中画线的句子点明了发现真理的前提条件是__________,能从平常的现象中发现__________,并__________

【5】读了选文,你受到了什么启发?

___________________________

12、按要求完成句子练习。

蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王(   )不敢进攻我们赵国,(   )武有廉颇,文有蔺相如……”

【1】在括号里填上合适的关联词。

【2】将画线部分换一种说法,意思不变。

_____________________

13、课外阅读,回答下列问题。

丑小鸭(节选)

太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。

一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他丑小鸭

丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。

丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他,他白天只好躲起来,到了晚上才能出来找吃的。

秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在地上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。

一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。他想:这是我的影子吗?原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!

(根据安徒生作品改写)

1《丑小鸭》的作者是___________

2丑小鸭的名字是怎么来的?用“——”画出来。

3读句子,体会丑小鸭的内心感受,在括号里填上正确的选项。

A.羡慕    B.惊喜    C.痛苦

(1)丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。_________

(2)丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。__________

(3)这是我的影子吗?原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!_________

4在正确的说法后打“√”

读了这个故事,我得到的启发有:

(1)不管遇到多少艰难曲折,我们始终要有一颗追求美好的心。(

(2)要善待他人,互相尊重。(

(3)我们要正确地认识自己。(

14、非连续性文本阅读。

材料一

 

流感

手足口病

登革热

新冠肺炎

传染途径

飞沫传播

接触传播

消化道传播、呼吸道传播和接触传播

蚊媒传播

直接传播、气溶胶传播和接触传播

常见症状

高烧、全身疼痛、显著乏力、咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨不适等

高烧、口痛、厌食、口腔黏膜出现疱疹,手、足、臂部、腿部出现斑丘疹,后转为疱疹,疱疹周围可有炎性红晕等

高烧、全身肌肉疼痛、剧烈头痛、恶心,皮疹,淋巴结肿大、意识障碍等

高烧、鼻塞、咽痛、头痛、干咳、全身肌肉酸痛、乏力、腹泻、呼吸困难等

潜伏期

一般1~7天

一般2~10天

一般3~14天

一般1~14天

材料二

温州市××小学复学小贴士(节选)

■本校在外地的学生建议尽快返温

■疫情重点地区的返温师生按相关规定进行14天的居家或集中隔离医学观察

■上学途中,尽可能不乘坐公共交通;如需乘坐,请务必全程戴好口罩,点对点到校,途中尽量避免用手触摸车上物品

■学生入校需佩戴口罩并配合学校测量体温,有发热、干咳等症状者,即时就医

■可适当为学生准备消毒湿巾等防疫物品

 

1阅读材料,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

(1)复学在即,为了防疫,外地学生应该待在本地。_____

(2)疫情重点地区的返温师生复学后即可进校上课。_____

(3)以上四种疾病都会有高烧的症状,都可以通过人与人的接触进行传播。_____

(4)因为具有一定的传染性,所以不管是患有手足口病还是新冠肺炎都应进行隔离。_____

(5)政府规定疫情重点地区返温需要隔离14天,与新冠肺炎潜伏期可长达14天有关。_____

2家人发现小红发高烧,恶心想吐,全身疼痛,淋巴结肿大并有轻微意识障碍。根据材料一,小红的症状最接近以下哪种传染性疾病?( )

A.流感。 B.手足口病。 C.登革热。 D.新冠肺炎。

3结合材料二和复学后你所在学校的情况,请你再提出一条好的校园防疫建议。

___________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子闯关。

(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)

______________________________________________________

(2)茂密的枝叶向四面展开,就搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)

_________________________________________________

(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)

_________________________________________________

(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)

_________________________________________________

16、东方升起的红太阳唤醒了沉睡的月岩。(改为“把”字句)

___________________

17、下面的例句是围绕一个意思来写的,按下面的开头仿照例句写一写。

例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

仿写:天真热,__________________

18、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

__________________________________

19、按要求写句子。

(1)照样子把句子补充完整。

例句:“真的!一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

仿写:“这次我终于跑到第一了。”东东__________

(2)改为转述句。

例句:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

她深有感触地说:“我小时候总是羞答答的。”

转述:____________

(3)修改病句。

五颜六色的红气球在天空中飘荡着,好看极了。

____________

20、换一种说法,使句意不变。

(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?

 

 

(2)海力布把宝石含在嘴里。

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、表达与交流。

学完这个单元,你一定观察了不少身边的事物,积累了不少观察的方法,有了新的发现和思考。请你选择印象最深刻的一种动物或者植物,写出你观察到的它的外形、习性等,还可以写一写你和它之间发生的小故事。要求做到语句通顺,内容清楚。题目自拟。

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