宁夏回族自治区吴忠市2025年中考真题（3）语文试卷（含答案，2025）

1、我会拼，我会写。 

shuǐ  gōu   tuī dǎ xiāng sī

（____）（____）（____）

jí hé yōng bào guǒ zhī

（____）（____）（____）

2、给下列词语注音。

（   ） （   ） （   ） （   ）

拱桥 顽强 盛大   装饰

（   ） （   ） （   ） （   ）

悦耳 粟米 高亢   杵舞

3、照样子组成新字再组词。

例：青　请（请进 ）　清（清水）　情（心情）

包　_________　_________　_________

苗　_________　_________　_________

4、看拼音，写词语。

盘古倒下后，他的四zhī( )，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的jī fū( )变成了liáo kuò( )的大地；他的xuè yè( )，变成了奔流不息的江河；他的汗水，变成了zī rùn( )万物的雨露……

5、补充词语

大（　　）身（　　）   牵（　　）挂（　　）

千篇一（　　）   心（　　）理（　　）

如（　　）如（　　） （　　）想联（　　）

如（　　）似（　　） （　　）然神（   ）

6、阅读《宿新市徐公店》，完成练习。

宿新市徐公店

[宋]     杨万里

，树头新 绿未 成 阴。

， 飞入菜花无处寻 。

【1】把诗句补充完整。

【2】给多音字注音并组词。

( )   __________

宿( )   __________

( )   __________

【3】写出下面词语的意思。

树头：___________________

未：_____________________

阴：_____________________

寻：_____________________

【4】前两句写乡村景物，是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶，是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面，反映了儿童的 ___________。

【5】全诗洋溢着浓郁的_________，流露出诗人对儿童的________之情，对_________的热爱之情。

7、请你认真阅读短文，回答后面的问题。

脚尖滑过的地方。

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】上面的诗句选自课文《_________》。

【2】仿照诗句。

________________

8、根据课文内容填一填，并完成练习。

池上

________撑________，

________采_______回。

不解______________，

________一________开。

小池

泉眼________惜细流，

____阴照_______晴柔。

小荷才露________，

早有蜻蜓________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这两首诗写的都是什么季节？（   ）

A.春季 B.夏季

【3】《池上》是一首______言诗，作者是______代的________。它描写的是______的情景，展现了小娃__________的样子。

【4】《小池》的作者是________代的_________。诗中的“小荷”指的是________。

9、阅读短文，完成练习。

北风和太阳

有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说   我们来比赛吧   谁先把行人的衣服脱下来   谁就赢了

说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！

太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。

【1】这篇短文主要讲了______【谁】和______【谁】________________【干什么】，最后的故事。

【2】给短文里第一自然段带“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。

【3】读句子，完成练习。

（1）北风见状，深吸一口气用力吹。

（联系上文，想一想，“北风见状”的“状”，是指的什么情况？）

___________________________________

（2）说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。

（“迫不及待”是什么意思？从这个词中，你看出北风怎样的心情？）

______________________________________

（3）太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。

（“不慌不忙”又是什么意思？从加点的两个词语中，你又看出太阳怎样的态度？）

__________________________

（4）请在“迫不及待”和“不慌不忙”这两个词语中，选择其中一个造句。

( )——_________________________

【4】最后谁比赛赢了？你从中明白了什么？

_____________________________

10、阅读

三个和尚

从前，有个活泼伶俐的小和尚住在山顶的小庙里。山坡下有条小河，小和尚经常自己下山挑水喝。那是一座空庙，伙房里的用品一应俱全，有大水缸、水桶、扁担、锅、碗等。他白天挑水、念经，晚上敲木鱼、打坐，日子过得很安逸。他挑来的水不但够自己喝，他还给庙里观音菩萨手中的净瓶灌上水，净瓶里插的柳枝也鲜活了。过了几天，来了一个高个子的瘦和尚，他走了很远的路，看到这里有山有水，真是一个好地方，就想在这儿住下。他又累又渴，一到庙里就把剩下的半缸水全喝了。此时，小和尚正好挑水回来，一看水缸全空了，很不高兴。

他把水倒进缸里，然后把水桶和扁担交给瘦和尚，让他去挑水。瘦和尚也生气了：“为什么一来就让我干活？要挑咱俩一块儿去！”

小和尚一听可不高兴了：“你把我挑的水全喝了，哪有光喝水不挑水的道理？”瘦和尚实在累了，说道：“你看我走了一天的路，已经累得不行了，明天再去行吗？”

“可是这点儿水根本不够今天喝啊……”两人就这样争吵了起来，最后也吵不出一个结果，只好一起下山去抬水。

之后的几日，都是瘦和尚和小和尚一同下山抬水上来，日子也恢复了和谐、平静。这一天，又来了一个胖和尚，他一直赶路，走得很辛苦，看到山上有座小庙，就径直走上来。他身肥口阔，看见大水缸，就一口气把一缸水全喝完了。庙里的两位和尚听到声音出来一看，都面露不悦之色，胖和尚表示要留下来住几天，小和尚和瘦和尚默契地把水桶和扁担朝胖和尚眼前一放，对他说：“那你先去挑水，把水缸装满吧！”

胖和尚不情愿地挑着空桶下了山，只挑上来一趟，就坐在地上不动了，走了那么远的路也实在累了。胖和尚因为挑水走了路，又渴得不行，于是把刚挑上来的水全喝光了。另外两个和尚出来看见水缸还是空的，再让他去挑水，他却说什么也不去了。三个和尚吵得不可开交，却没有一个人愿意去挑水，于是都气鼓鼓地回到庙里。

等到天黑了，三个和尚都渴了，观音菩萨净瓶里的水都被他们喝光了，里面的柳枝也变蔫了。他们只能无精打采地皱着眉、黑着脸，在庙里打坐，心里都憋着一口气。三个和尚昏昏欲睡，一只小老鼠大摇大摆地从洞里钻出来。它跑上了香案，把供桌上的一盏油灯碰倒了。老鼠毫不在意，美美地走开了。谁知油灯把桌上的桌布烧着了，火势很快蔓延开来，把整个供桌都点燃了，火苗已经快烧到屋顶了。三个和尚从昏沉中惊醒，赶紧跳起来跑到院子里，抢着提木桶下山去打水，三个人上上下下不知道跑了多少趟，才把庙里的火扑灭。“好险哪！”胖和尚率先打破了沉默。小和尚和瘦和尚也赞同地点点头。要不是三人齐心协力，恐怕现在就没有这挡风遮雨的小庙了。

那晚大火之后，三个和尚似乎都明白了什么，每天抢着拎桶挑水上山。从此，水缸里的水天天都是满的。三个和尚高高兴兴地一起捧着大碗喝水，观音菩萨净瓶里的柳枝又恢复了勃勃生机。

（选自《中国民间故事》，团结出版社，有删改）

【1】下面关于小庙和小河的位置描述正确的是哪一项？（　　）

A．小庙在山腰，小河在山坡下。

B．小庙在山腰，小河在山脚下。

C．小庙在山顶，小河在山坡下。

D．小庙在山顶，小河在山脚下。

【2】关于小和尚挑水，下列说法正确的是哪一项？（　　）

A．小和尚偶尔自己下山挑水喝。

B．小和尚经常自己下山挑水喝。

C．小和尚挑来的水不够自己喝。

D．小和尚挑来的水只够自己喝。

【3】瘦和尚来了以后，挑水情况有什么变化？（　　）

A．瘦和尚和小和尚轮流下山挑水喝。

B．瘦和尚和小和尚偶尔下山挑水喝。

C．瘦和尚和小和尚都很愿意下山挑水喝。

D．瘦和尚和小和尚一起下山抬水喝。

【4】胖和尚来时，挑水情况有什么变化？（　　）

A．三个和尚轮流下山挑水喝。

B．三个和尚偶尔下山挑水喝。

C．三个和尚一起下山挑水喝。

D．三个和尚都不愿意下山挑水喝。

【5】“他们只能无精打采地皱着眉、黑着脸，在庙里打坐，心里都憋着一口气。”三个和尚这时候可能是怎么想的？

_____________

【6】你从这个民间故事中得到了什么启示？

_____________

11、阅读短文完成练习。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森（郁   肴），很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大（会   汇）堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】用“_______”画出文中的比喻句。

【3】写出下列词语的反义词。

拥挤——（____）   聚集——（____）

12、诸葛亮调虎离山败曹魏

①公元234年，诸葛亮（       ）34万大军（       ）魏国，魏国则派司马懿为大都督领40万军迎击。两军在渭水之滨严阵以待。

②双方都知道对方是不容小觑的对手，因此都不敢掉以轻心。诸葛亮在祁山排兵布阵，司马懿则将大军屯在了渭水之北。出征之前，魏明帝曾嘱咐司马懿到了渭水之畔后，最好坚守壁垒，不要轻易和蜀军交战。

③司马懿听从了魏明帝的建议，和蜀军打了几场小仗后，就挖沟造垒，只守不攻了。诸葛亮见此情况，非常焦急，蜀军远道而来，粮草有限，不能长时间地和魏军对峙下去。诸葛亮将计就计，他特意高调地下达了分兵屯田的命令，要求士兵和当地百姓一起就地生产军粮。此举无异于向司马懿传递一个信息：蜀军已经想到了解决粮草问题的办法，做好了和魏军打持久战的准备。

④司马懿知道后，不由担心起来，而诸葛亮则一不做二不休，他研制了方便长途运送军粮的木流牛马，要士兵带着它往来穿梭，以便给敌人造成蜀军不愁没有粮草的假象。他还命令士兵在山上虚搭窝铺草营，装成和百姓一起屯田的样子，引诱魏兵过来劫营。而司马懿果真动了劫营之心，很想一把火将蜀军的粮草烧光，逼蜀军退兵。不过，由于担心诸葛亮设下埋伏，司马懿一改过去让主攻部队走在前面的做法，让部将在前面冲锋，负责吸引蜀军主力出营，自己则领大军在后面支援，趁蜀军主力被吸引走的工夫，烧掉蜀军的粮草。

⑤然而，诸葛亮早就揣测到司马懿的心思。当他看到魏军袭击蜀军大营时，立即意识到这是司马懿的佯攻之计。他赶忙命令士兵虚张声势，奔走呐喊，就好像真的调动主力迎击魏军一样。与此同时，诸葛亮却命一队精兵趁司马懿举大军来烧粮草的时候，偷袭司马鹤的“后院”。蜀军干净利落地夺了魏军的营地，司马懿及其所领军队杀了好一阵才发现自己上了当，他们被蜀军引入山谷，中了埋伏，一时间利箭如雨点般从山谷两边射了下来。魏军大乱，想要逃跑，不想其周围尽是蜀军搭建好的草房。蜀军将草房点燃，魏军登时陷入一片火海。若不是突然下起了雨，司马懿自己也性命难保。

【1】选择正确的词语填入文中的括号内。

A. 讨伐        B. 率

【2】开始对阵，司马懿只守不攻，诸葛亮见此情况非常焦急，为什么？

___________________

【3】“分兵屯田”在文中指的是什么意思，用“        ”画出来。

【4】第④段中，司马懿第一次担心的是_______________第二次担心的是________________

【5】“双方都在驻扎地做好充分准备，等待来犯之敌。”这个意思可用①段中的一个成语来描述：__________

【6】诸葛亮取胜所用的计策是“三十六计”中的“调虎离山”，该计策原文中有这样一句话：待天以困之，用人以诱之。结合短文，猜猜这句话的意思是（       ）

A．等待上天的惩罚，动用计策去引诱敌人。

B．等天气不好的时候再去围困他，动用他人的力量去诱导他。

C．等到自然条件对敌人不利时再去围困他，用人为的假象去引诱调动敌人。

【7】用一句话概括文章主要内容。

__________________________

13、认真阅读文段，根据要求完成任务。

①戴庄村发展生态农业，全村禁用农药、禁用化学肥料，（       ）确保农产品品质、降低成本，（       ）减少环境污染，保持良好的生态环境。②例如紫云英和黑麦草这一类植物，在花期结束的时候，农户会将它们直接翻入到泥土里作为有机肥料来代替化学肥料。③农户生产出的有机农产品，也使其收益翻一倍。④戴庄村的实践证明： 。

【1】运用恰当的关联词语将第①句补充完整，写在文中括号里。

【2】根据前面的论述，将得出的结论写在第④句的横线上。

14、课内阅读。

《大自然的声音》节选

①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】选文中有很多表示声音的词语，请你任选4个抄写下来

__________ __________ __________ __________

【2】读短文，填一填。

（1）第①自然段中，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的______，唱到波澜壮阔的海洋______。这说明水的声音越来越______。

（2）第②自然段是围绕“__________________”这句话来写的，分别写了鸟叫、______和______的叫声，体现大自然中生动形象的动物声音。

【3】“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。”这句话运用的修辞方法是______和______。

【4】文中画线的句子很有特点，请你照样子把下面的句子补充完整。

狂风呼呼，拍响了门窗；雷声______，敲响了锣鼓；大雨______，__________。

15、按要求改写句子。

①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）

_______________________________

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）

_______________________________

③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。（改病句）

_______________________________

16、有几个虫子怕什么！（换个说法，使句子意思不变）

________________________________________

17、例：我们是祖国的花朵。

_____是 _______

18、按要求写句子。

1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)

________________________________________________________________________

2．雨水往下淌。(扩句)

________________________________________________________________________

19、按要求完成句子。(6分)

（1）妈妈把她打扮得很漂亮。（改成“被”字句）

（2）新栽的小树被大风吹到了。（改成“把”字句）

（3）请写一句比喻句。

20、冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

____________

21、看图写话。

题目：和我一起玩吧

提示：仔细看图，图上画的是谁，它们在干什么？大象看到了，想和它们一起玩，看看他们玩了什么？又会说些什么？结果怎样？

要求：把三幅图连起来写一个有趣的故事，注意语句通顺，标点正确，不写错别字。100字左右。