广西壮族自治区崇左市2025年中考真题（三）语文试卷（含答案，2025）

1、照样子,写一写。

（1）例:风和日丽

含有“风”字的成语:___、___、___。 

（2）例:狐假虎威

含有动物名的成语:___、___、___。 

（3）例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鱼游到了大海里。

_______________________________

（4）例:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。(用加点词语造句)

_____________________________

2、把不同的关联词填在下面句子中,使句子意思连贯。

中国结( )表现着中国心,( )饱含着中国情。

中国结( )表现着中国心,( )饱含着中国情。

中国结( )表现着中国心,( )饱含着中国情。

3、在括号里填上表示颜色的词语。

(  )面  (  )唇  雪(  )  梨(  )

(  )山  (  )板  (  )水  (  )土地

不分(  )(  )皂(  )

近(  )者(  )，近(  )者(  )

4、请看拼音写词语。

shà shí          kū wěi        nì shuǐ        shēn qū        niǎo cháo     kuì bài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

5、把音节补充完整。

______ì   l______   ______àn

臂 掠 绽

zh______   ______uā  y______

  振   刷 韵

6、我会背，还会用。

绝句

迟日江山丽，              。

              ，              。

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_______代诗人______写的，描写的是_____（季节）的景色。

【3】这首诗中描写的景物有 ______、______等景物。

【4】文房四宝：______________。

雅人四好：_____________。

【5】独怜幽草涧边生，_____________。

7、课内阅读。

传统节日（节选）

春节到，人欢笑，

贴__________，放___________。

元宵节，______________，

______________人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

【1】将选文内容补充完整。

【2】选文中一共出现了_____个传统节日。

【3】正月有几个传统节日？分别是什么？

______________________

【4】元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________。

【5】请你写出家乡的一个节日和风俗。

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8、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________，“净无苔”说明了茅屋____________。

【2】通过“手自栽”可以感受到（ ）

A.主人的生活非常无聊。

B.主人非常勤劳。

C.主人只会栽花种草，没有别的专长。

【3】表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句？请你体会这两句诗在结构上的特点，再写出两句这样的诗句。

_______________________________________

【4】读了这首诗，你觉得湖阴先生是一个怎样的人？

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9、课外阅读。

四季之风

①一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风。冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，但是它们的脾性却完全不同。

②春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

③夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。 　 　有点儿风，　 　是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

④初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。

⑤隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩倒着走路，躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑，我们有一颗火热的心。

⑥风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？

【1】在短文中的横线里，填上合适的关联词语。

【2】根据短文内容，照样子连一连。

【3】下面的问题都是从什么角度提出来的？想一想，选一选。

①这篇短文主要讲了什么？_____

②联系实际想一想，怎样能让风为人类造福呢？_____

③这篇短文是什么结构？_____

【4】你能从上题的三个问题中选出一个问题给出正确答案吗？

第_____个问题的答案是：_____

【5】你喜欢哪个季节的风？说说你的理由。

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10、延伸阅读

抽陀螺

①陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来。

批注1：陀螺是怎么做成的？请用“﹏﹏﹏”在第①段中画出来。

②玩的时候，先得从鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽打，陀螺转得越快。

批注2：第②段中，作者运用一系列的动词具体描写了抽陀螺的方法，请圈出来。

③为了让陀螺转得更轻快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪”响，陀螺“滴溜滴溜”转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。

批注3：第③段中的“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”写出了（　　　　　　　　）。

④在我的印象中，抽陀螺似乎是男孩子的游戏。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍微一慢，它就会东倒西歪。

⑤抽陀螺，还可以玩得很有攻击性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞向别人的陀螺，谁的陀螺把别人的陀螺撞倒，谁就是赢家。

批注4：第⑤段主要写了（　　　　　　）。

⑥有时候，大人们在一旁看着看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。

【1】请完成四个批注。

【2】短文是从哪几个方面介绍抽陀螺这种游戏的？在正确的内容后面打“√”。

（1）陀螺的制作（　　）

（2）陀螺的种类（　　）

（3）抽陀螺的方法（　　）

（4）抽陀螺可以玩得很有攻击性（　　）

（5）陀螺的新名称（　　）

【3】为什么说抽陀螺似乎是男孩子的游戏？用“　　”在文中画出相关语句。

【4】第⑥段表达了作者怎样的思想感情？

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11、阅读。

天柱山

①天柱山位于安徽省西南部，那里山高石奇，云蒸雾绕，是驰名中外的旅游胜地。

②天柱山的山峰很高，我们在天柱山的眼中，不过是渺若微尘罢了。天柱山最好玩的是它的奇石，这里的石头很奇特：有的白白的，像雪；有的细细的，像针；有的圆圆的，像球；还有的　 　，像 　 　……远远地看去，绿树和石头给大山披上了白绿相交的外衣。这里最有名的是霹雳石，它本是一块好端端的大石头，经过风吹日晒，日积月累，就形成了一个大裂缝，像被雷劈过一样。

③天柱山的雾很大，进了山仿佛就进入了仙境。在山脚时，天很蓝，像海，像棉花糖。但到了山顶，远处的山峰看不见了，近处也若隐若现，像在和我们捉迷藏。我们置身于云雾之中，飘飘欲仙。那些隐约可见的松树，它们舒展着身姿，伸着双手，像是要拥抱我们一样。

④难怪大诗人李白赞美天柱山“奇峰出奇云，秀木含秀气”。天柱山真是个美丽、神奇的地方啊！

【1】根据下面的意思，从短文中找出合适的四字词语，填在横线上。

①名声传扬到国内外。 _________

②长时间地积累。 _________

【2】第③段的哪句话可以帮助我们理解这段话的意思？用“_____”画出来。

【3】短文先写天柱山是驰名中外的旅游胜地，然后描写了天柱山的 _______和 _____，最后赞美了天柱山真是个 _________的地方。

【4】天柱山的石头很奇特：有的白白的，像雪；有的细细的，像针。还有的像什么呢？请展开想象，仿照文中句式，把第②自然中横线的句子补充完整。

【5】关于短文中画“                    ”的句子，下列说法最准确的是哪一项？　 　

A．借助若隐若现的山表现了天柱山的雾多且奇特。

B．天柱山的雾让人捉摸不透，体现了作者不满的情绪。

C．这是作者的一种幻觉，表现出作者疑惑的心理。

D．作者在山脚和山顶看到的景象是相似的，所以觉得很神奇。

【6】第④段引用了李白的诗句“奇峰出奇云，秀木含秀气”，结合文章内容谈谈你的理解。

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12、阅读短文，完成练习

语文老师的帽子

我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。

这 一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都（）起来，那画上内 容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他（），然后拂袖 而去。可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就遵命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完，他真的脱下帽子呀，这叫什么头啊！一个疤挨 着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑，说不出话来。

后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后，语文老师就（）地戴着帽子。

听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来……

【1】给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

【2】联系上下文，理解词语意思。

①取而代之：___________________________

②面面相觑（“觑”qù的意思是看，瞧）：__________________

【3】在文中的括号内填上恰当的成语。

【4】刘东画的那幅画，内容是什么?

____________                ____                   _____________

____________                ____                   _____________

【5】同学们“心中的谜”是指什么？

____________                ____                   _____________

____________                ____                   _____________

13、读一读，做一做。

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁，它在叶子上咬了三个洞，表示（   ）。蚂蚁收到它的信，也在叶子上咬了三个洞，表示（   ）。小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？

【1】短文共有（______）句话。

【2】选择合适的内容填在文中的括号里。（填序号）

①看不懂 ②我想你

【3】为什么小虫和蚂蚁互相不知道对方的意思呢？

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14、阅读课文选段，完成练习。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

【1】这段话写雾把____________和____________藏了起来。

【2】这段话让我感受到雾（　　）

A．没来过

B．越来越浓了

C．藏起来了

D．散了

【3】想象一下，雾还会把________藏起来，也会把_______藏起来。

【4】课文中，雾像个淘气的______________，在你眼中，雾还像个____________。

15、句子练习。

(1)选择下列句子运用的修辞手法，再任选一种进行仿写。

A．比喻   B．排比 C．拟人

①它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。(  )

②喇叭花动情地吹奏着乐曲。(  )

③港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。(  )

造句：________________________________________________________________________

(2)扩句。

①香港是南大门。_________________________________________________________

②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________

(3)“春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现：______________________________________________________。

16、例：妹妹奔向前去。妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。（照样子仿写句子）

妹妹拿着柳枝。_______________________________________

17、照样子，写句子。

例：马路被清洁工打扫得十分干净。

清洁工把马路打扫得十分干净。

（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。

___________________________________________

（2）电视机被叔叔修好了。

___________________________________________

18、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

____________________________________________

②雨水把我的衣服淋湿了。

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19、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）

_________________________________

20、按要求写句子。

（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）

_____________

（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）

_____________

（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。

_____________

21、习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一本书、一支笔、一棵草、一朵花、一只鹰、一只蚂蚁……都有可能激发你无穷的想象。请自拟一个题目，写一个想象故事，创造一个属于自己的想象世界。