广西壮族自治区贵港市2025年中考真题（3）语文试卷（含答案，2025）

1、按要求填空。

1.“蜜”字共有( )笔，第三笔是(   )。

2.“稿”字第二笔是(   )，一共有(   )笔，它的读音是(   )。

3.“掏”字读音是(   )，组词( )。

2、给加点字注音。

宿舍（_______）  瞬间（_______）  人参（_______）  沉浸（_______）

眼眶（_______）  调动（_______）  呢喃（_______）  茶几（_______）

3、查字典填空。

看书时，遇到“臂”字不认识，可用部首查字法，先查___部，再查___画。

遇到认识的字“残”，想了解字义，还可以用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。“残”在字典中的解释有：①不完整，残；②剩余的，，将尽的；③伤害，毁坏；④凶恶。请给下面词语中的“残”字选择正确解释。

摧残____   残忍____   身残志坚____

4、我能拼读音节，也能写好每一个字。

jǐn shèn  dào  qiè yòu  ěr āi chóu cí  xiánɡ

（_____）   （_____） （_____） （_____） （_____）

5、选择合适的成语填在括号里。(4分)

不假思索 兴高采烈 沉默不语

如愿以偿 无精打采

听到学校将组织同学们去长白山旅游的消息，大家都( )，只有刘小曼( )的。见此情景，黄丽娜( )地说：“刘小曼，你不是很早就想去长白山吗？怎么了？是不是资金困难啊？”刘小曼( )。班长看到了，连忙说道：“别担心，我们有的，你也会有。”

6、阅读古诗，回答问题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

【1】这首诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

连江：______________ 平明：_____________ 冰心：_____________

【3】夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了_______的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的_____________。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、浩渺迷茫的_____________图。

【4】古诗后两句的意思是：______________________________________

7、阅读古诗，并完成练习。

春晓

[唐]孟浩然

春眠 觉晓，处处闻啼鸟。

夜来 声， 落知 。

【1】把古诗补充完整。

【2】从题目可以看出，诗人描写的是_________（季节）早晨的情景。

【3】“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（   ）

A.用鼻子嗅（xiù）到 B.用耳朵听到

8、阅读理解。

【1】上图是一首刻在茶壶上的“循环回文诗”。对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）。

A．由于从诗中任何一个字起，顺读或逆读均可读成五言绝句，所以这是一首“循环回文诗”

B．因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状，看不出开头在哪，所以它是“循环回文诗”

C．从“迷”字开始顺读，可得五绝一首：迷香雾流风，舞艳花落雪。飞芳树幽红，雨淡霞薄月

D．从“飞”字开始逆读，可得五绝一首：飞雪落花艳，舞风流雾香。迷月薄霞淡，雨红幽树芳

【2】这首诗异常绝妙，正文虽只有20个字，却能够通过不同的读法，得到正读、逆读各_____首五言绝句，共计_____首诗。横线上填的数字是（ ）。

A．1 2

B．10 20

C．20 40

D．40 80

【3】请任意写出一首由此诗逆读所得的五言绝句。（上述例子除外）

________________________________________________

【4】读了这首循环回文诗，你有什么感受？

____________________________________________________

9、阅读下文，回答问题。

改变一生的闪念

  ①这是我老师的故事，至今珍藏在我心里。它让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

  ②多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生而粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

  ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来是怎么回事了，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不敢让家里知道，所以，胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

  ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事与她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，便急匆匆地赶了过去。

  ⑤正如她所预料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧。我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。

  ⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

  ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果?”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

  ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

【1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。 

_______________________________________________________

【2】“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事？

_______________________________________________________

【3】小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？

_______________________________________________________

【4】第⑤段中，“她所预料的那样”在文中具体指的是什么？

_______________________________________________________

【5】文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？

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【6】当老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你展开想象，写几句她说的话。

_______________________________________________________

10、课内阅读。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高地悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

①用“——”在选文中画出普罗米修斯承受的痛苦。

②面对宙斯的惩罚，普罗米修斯是怎样做的？

_______________________________________________________________________________

③普罗米修斯有着怎样的品质呢？

_______________________________________________________________________________

11、阅读平台。

柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看他。小鸭子说：“刺猬大哥，我把平时蜕（tuì）下来的羽毛织在一起，给你缝（féng）了一条柔软的鸭绒被。这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”

听了小鸭子的话，刺猬的心里暖暖的。

【1】短文共有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

【2】句中加点的“他”指的是（   ）

A.刺猬 B.小鸭子

【3】小鸭子给刺猬送来了（   ）

A.羽毛 B.鸭绒被

【4】刺猬心里暖暖的，是因为（   ）

A.冬天的阳光照得他很温暖。

B.得到小鸭子的关心，他很幸福，心里暖暖的。

【5】听了小鸭子的话，刺猬会说什么呢？

刺猬会说：______________________-

12、阅读课文片段，回答问题。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮（xiāo  xiào）的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓（sì shì）架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

于是就有了这样一段传奇。 唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着（雄浑 雄厚）的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之（撒遍  撒满）了雪域高原。

身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

【1】选择括号内正确的读音和词语，打“√”。

【2】身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）。

_________________________________________________________________________

【3】“哄”在字典里共有三种读音：①hōng； ②hǒng； ③hòng。在词语“哄堂大笑”中应读第___种读音。我能用另外两种读音各组一个词：__________、_________ 。

【4】“宏愿”的意思是：____________________________。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且________________________。

【5】“58座”说明_________________，“开山鼻祖”说明__________________。

13、阅读《有趣的动物共栖现象》，回答问题。 

有趣的动物共栖现象

动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。

①生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角。②豹、狮和大象都不敢惹它，一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去，这里啄啄，那里啄啄。③原来，犀牛的皮肤很厚，有很多皱褶。④皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。⑤这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安。⑥所以，小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。⑦人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。⑧犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。⑨周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警。

鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米，重1吨以上。它可以把一头重几百千克的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫，能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到，就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来，鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此，燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边，鳄鱼的牙齿难受了，就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了，立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样，燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛不痒了。

内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称作第二百灵，歌声悦耳动听。春夏之季，百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵，在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出，这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间，它们相处得非常好，金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，而且还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟，并非有利可图，只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时，它们玩得很开心，百舌鸟为金黄鼠唱歌，金黄鼠静静地听，高兴时还用两只后脚着地，跳起舞来。有时，百舌鸟落到金黄鼠的背上，用翅膀驱赶着它前进，金黄鼠猛地向洞里钻去，百舌鸟一收翅，就被金黄鼠驮进洞里了。

【1】短文介绍了几种动物共栖现象？（ ）

A.2种

B.3种

C.4种

D.6种

【2】燕千鸟可以帮助鳄鱼做什么？（ ）

A.放哨

B.唱歌

C.剔牙

D.啄食寄生虫

【3】句子“生活在热带雨林沼泽地带的犀牛，身长约5米，高2米，重1吨以上，巨大的头上长着锐利无比的角”中列举了三个数字，是为了说明什么？（ ）

A.犀牛身子长。

B.犀牛个子高。

C.犀牛特别重。

D.犀牛特别强壮巨大。

【4】“犀牛背上的黑色小鸟，是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵。”这一句是从第2自然段中抽取出来的，它在原文中的位置应在哪里？（ ）

A.④⑤之间

B.⑤⑥之间

C.⑥⑦之间

D.⑦⑧之间

【5】什么时间能经常看到百舌鸟和金黄鼠在一起？（ ）

A.1—2月

B.4—6月

C.9—10月

D.11—12月

【6】如果把句子“周围一有异常的动静，它就惊飞起来，叫个不停，向犀牛报警”中的关联词语“一……就……”去掉，你觉得怎样？请说明理由。

_____________________

14、课外阅读。

①我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

②湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuī   chuí）柳，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩（nèn   nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。……”

③哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】给短文加个题目。

【2】用“√”选出文中带点字的正确读音。

【3】根据短文内容填空：( )的湖水     ( )的树木

【4】“在微风吹动下，柳条迎风起舞。”使用了__________的修辞手法，请你再用这样的修辞手法仿写一句：______________________________

【5】这段话的主要意思是（        ）

A．讲了天鹅湖的美丽景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对它的喜爱、赞美之情。

15、例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

丑小鸭变成了一只天鹅。

________________________________

16、按要求完成句子。

（1）即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用上加点的关联词写一句话）

__________________

（2）猎狗是那么庞大，老麻雀怎么可能不害怕呢？（换个说法，意思不变）

_______________

（3）修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”（将句子长话短说）

_________________

（4）用上动作、神态等描写写一段话，表现出人物“心急如焚”的样子。

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17、根据要求变换句子。（8颗星）

⑴修改病句：诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。

⑵缩到最简：白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。

⑶改为陈述句：母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我怎么会讨厌它呢？

⑷改为文明说法：喂，张宁，把你的尺子拿来我用用！

18、句子加工厂。

1．受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句）

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2．这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

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3．小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

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4．老师讲课很精确，同学们都聚精会神地听着。（修改病句）

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5．她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)

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6．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）  

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19、按要求写句子。

（1）红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）

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（2）难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（变陈述句）

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（3）会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句）

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20、按要求改写句子。

(1)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（把直接引语改为间接引语）

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(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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(3)蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。（缩句）

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21、写作

作文一：

著名作家陈村的女儿总要爸爸讲故事，陈村嫌买来的书里的故事不好玩，就自己编。他喜欢将一个故事讲许多遍，但每一次讲的都不一样，比如“龟兔赛跑”这个老掉牙的故事，他在《一个故事的几种讲法》中是这样讲的：第一遍可以按照书上的讲，一个骄傲的兔子和一只暗暗使劲的乌龟，然后乌龟取得胜利。这是最有教育意义的一种讲法。接着，在第二遍中，兔子不再是骄傲，而是懒得和乌龟……

请你编写一个与众不同的龟兔赛跑的故事。

作文二：续写寓言

下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。（400字左右）

飘落的黄叶

在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树告别。

树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？”