云南省西双版纳傣族自治州2025年中考真题（三）语文试卷（含答案，2025）

1、根据积累填空。

（1）古诗是文化瑰宝。诗中有美景：人闲桂花落，__________；诗中有壮志豪情：黄沙百战穿金甲，_____________；诗中有思乡浓情：羌笛何须怨杨柳，_____________；诗中还有乡村闲情：_____________，短笛无腔信口吹。

（2）我们说话做事要前后呼应，牢记楚人“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_____________”的教训。

（3）做人要遵守一些基本准则，比如：人要有羞耻之心，不该做的事情不能做，正所谓“人有耻，_____________”。

（4）中国古典四大名著是_____________

2、下列句子中有两处与教材原文不符，请修改。

可是白云一来，一团一团的，从祖父的头上飘过，压到祖父的草帽了。

______________________

3、看拼音，写同音字组词。

zhòu yè xián guàng zhē dǎng nián líng bàng ké zhǎn xīn

_______ _______ ________ ________ ________ ________

4、按查字典的要求填表格。

5、课后拓展。

(1)你能写一句赞美梅花的诗句吗？_____ （最好能写出诗句的作者）

(2)古人所说的“岁寒三友”指的是_____、_____、_____。

6、课外阅读

江上渔人

江上来往人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

(1)从这首诗中，你体会到了什么？

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人，但爱鲈鱼美。

来往：________ 但：________   美：________

君看一叶舟  ， 出没风波里

舟：________ 出没：________

7、古诗鉴赏。 

军城早

秋（唐）严武

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【1】下列词语解释有错误的是（    ）

A.朔云：北方的云。

B.更催：再次催促。

C.骄虏：骄傲的俘虏。

D.莫遣：不要让。

【2】“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。

【3】写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。  

________________________

【4】判断正误。用“正确”“错误”表达。 

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。（_____）

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。（_____）

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。（_____）

8、课内阅读。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像_______一样平静。

人影给溪水____  ____，

钓竿上_____一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】第一句诗中把________比作________；把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。

【3】与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是（　　）

A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。

【4】判断下列说法是否正确，对的打“√”。

（1）这首诗第一、二句是静态描写，描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。（　　）

（2）“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。（　　）

（3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。（　　）

9、读下面一段话，再回答问题。

  早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

（1）这段共有（  ）句话，写了早晨（ ）的景色。

（2）表示颜色的词语有（   ） 、（   ）。

（3）从这段话中找出动作的词填在括号里。

松鼠(   )   露水(   )   黃莺(   )

10、阅读短文，完成练习。

母亲的金牌感言

2007年在内罗毕国际马拉松赛场上，一位来自肯尼亚山区名叫切默季尔的农妇，跑出了2小时39分零9秒的成绩，第一个跃过终点线。在颁奖仪式上，有一位资深的体育记者向她提出这样一个疑问：“切默季尔女士，我从您的资料上看到，您只是一个业余选手，而且年龄已经不适合参加马拉松比赛了，可您却战胜众多职业高手，夺得了冠军。请问，您是靠什么取得这么好的成绩的？”

切默季尔先是一愣，接着是略显不安。让大家万万想不到的是，切默季尔说出了一句震惊世界的话：“因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金！”

怎么能这样说呢？难道比赛完全是为了冠军奖金吗？此言一出，大家都愣住了，因为她的话实在有悖于体育精神。就在大家发呆的时候，切默季尔却抹去了脸上的泪水，她哽咽着继续说：“因为我是一个母亲，如果我能有了这7000英镑的奖金，我的四个孩子就有钱上学了，我就成为一个合格的母亲了。”切默季尔的话让现场所有的人足足愣了十几秒钟。这一刻，是此时无声胜有声啊！

没过一会儿，大家都从沉思中顿悟过来，心中充满了无限感动。接着，喧闹的运动场忽然爆发出一阵雷鸣般的掌声，大家都为这个伟大的母亲表达了最崇高的敬意和最诚挚的祝福。

【1】“此言一出”中“此言”指什么？请用“ ”画出来。

【2】为什么切默季尔的话让现场所有的人足足愣了十几秒钟呢？（  ）

A.因为切默季尔比赛完全是为了冠军奖金。

B.因为切默季尔比赛太辛苦了，为了得到冠军付出常人难以想象的汗水。

C.因为切默季尔得到冠军，让人难以想象，简直就是一种奇迹！

D.因为切默季尔的话语很朴实，诠释了伟大的母爱与崇高的品格。

【3】请你为切默季尔写一段颁奖词吧。

________________________________

11、阅读下面三个文段，完成练习。

A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照  罩）在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红（稠  绸）子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇（塘  溏）的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

C大家呆呆地在河（沿  铅）上立着□还乡河静静的□河水打着旋涡哗哗地向下流去□虫子在草窝里叫着□不知谁说□□也许鬼子把雨来扔在河里□冲走了□□

【1】用“＼”在文段中括号里画去不恰当的汉字。

【2】在文段C的□里填入合适的标点符号。

【3】文段B中画“   ”句子的意思是____________。上个学期，我们也从课文《_____________》中认识了“有志不在年高”的__________（谁）。

【4】三个文段中都写到了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是（______），文段B对应的是（______），文段C对应的是（______）。（填序号）

①还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。

②点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。

③傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的感受。

【5】如果要给这三个文段配上插图，依次是（______）（______）（______）。（填序号）

①②③

【6】我认为雨来是一个________________的孩子。

12、阅读下面的短文，完成练习。

我喜欢的五色梅（节选）

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。

五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！

我爱五色梅。

【1】写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有（______）。（多选）

A．姿态娇美   B．花朵别致   C．生命力顽强

D．可爱活泼   E．茎上有刺   F．不畏严寒

【2】本文是从哪些方面来介绍五色梅的？（______）（多选）

A．叶子   B．根   C．花   D．枝   E．茎

【3】我猜测五色梅的名字来历：一朵花里有____种颜色的小花，分别是____、____、____、____、____。

【4】作者把五色梅想象成了什么？从文中找出相关的句子画上“～～～”。

【5】你喜欢五色梅吗？为什么呢？

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13、拓展阅读。

宣王好射

  齐宣王喜欢射箭，并且喜欢别人称赞他臂力过人，能用强弓。其实他用的弓，不过三石的力气就能拉开。

  他把这张弓交给左右的人传看，左右的人都试着拉，但只把弓拉到一半，就装着拉不动的样子，并恭维说：“这张弓没有九石的力气拉不开。除了大王以外，还有谁能够使用这张弓呢？”

  齐宣王听了，非常得意。

  虽然他所用的弓不过三石，但直到死他仍以为他用的弓是九石。三石是实际，九石是虚名，可见，齐宣王喜欢图虚名，脱离了实际。

【1】齐宣王喜欢别人如何称赞他？

_______________________________________

【2】 “除了大王以外，还有谁能够使用这张弓呢？”把这句话改写成陈述句。文中的标下划线的词还可以换成什么词？

___________________________________________

【3】齐宣王真的具有九石的力气吗？他周围的人为什么要这样说？

_______________________________________

【4】这则寓言告诉我们什么道理呢？

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14、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（   ）的地方升起来。（   ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（ ）的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（   ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她（   ）也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ ）的大海。

【1】按原文填空。

【2】这段话选自课文《____________》。

【3】说说听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？

______________________________________________________

【4】读了这段话，你有什么感受？

_________________________________________________________________________________________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）李明虽然学习好，但是热爱劳动。（修改病句）

_____________________________________________________

（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）_____________________________________________________________________

（3）蜘蛛用了一整天的工夫，织完了口罩。

改为“把”字句：_____________________________________________________

改为“被”字句：_____________________________________________________

16、【答案】

（1）（正午）（人口）（人来人往）（川流不息）

（2）（多余）（需要）（心满意足）

【解析】略

【题型】填空题

【适用】一般

【标题】2016-2017学年语文Ｓ版语文三年级上册29.炎帝创市练习卷

【关键字标签】

【结束】

按要求改写句子。

1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：________________________________

2．小树成长。

扩句（至少扩两处）：_________________________________

3．他很累。

用上“甚至”补充句子：______________________________

17、根据要求改写句子。

(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)

_________________________________________________________

(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)

_________________________________________________________

18、字、词、句交朋友。

例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！

活______ _______________

记______ _______________

19、选择一个词语，仿照例子用至少三个动作描写来表现它。

惊喜       伤心       着急       自豪

例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕他们看见了会追过来。

_______________________________

20、按要求写句子。

（1）我会想起少年。

（扩句）：

（2）一位 从后台  的  白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

（连词成句）：

（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）：

21、写自己游览过或了解的一处自然景观。