1、句子积累——把下列句子补充完整。
①非淡泊无以明志,________。(诸葛亮) ②大漠沙如雪,________。(李贺《马诗》)
③有志者不在年高,______。(《传家宝》) ④种树者必培其根,_______。(《传习录》)
⑤洛阳亲友如相问,________。( 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
⑥_______是道德之本。(埃及 迈哈福兹《平民史诗》)
2、形近字组词
诣(______) 阅(_______)犹 (______) 豫(_______)裕 (_______)
指(______) 阐(_______)扰 (______) 像(_______)浴 (_______)
3、根据课文内容填空。
(1)“那一天我第一次发现,母亲原来是____________!那一天我第一次觉得____________,应该是____________。”两个“第一次”说明__________________。
(2)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”“我”在心里一遍一遍对自己说:“___________。”
4、按课文内容填空。
(1)日长篱落无人过,_____。
(2)儿童急走追黄蝶,_____。
(3)桃花一簇开无主,_____?
(4)采得百花成蜜后,_____?
(5)洛阳亲友如相问,_____。
(6)书山有路勤为径,_____。
(7)到哪儿去找这么多的绿:______、_____、_____、_____、_____、_____……绿得_____、绿得_____。
(8)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿_____;心中的风雨来了,我_____。
5、把下列词语补充完整,再补充词语(至少两个)。
无动_____;_____褴褛;_____是非;_____紫_____红;面不_____;_____多姿
描写花的词语:_____
6、补一补,回答问题。
弯弯的小小的船,
小小的船两
尖。
【1】把儿歌补充完整。
【2】“小小的船”指的是__________的样子。
【3】“小小的船”是什么样的?
___________________________________________
7、阅读下面的文字,完成下面各题。
剑门道中遇微雨①
陆游②
衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂。
此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。
注:①作者从抗金前线的南郑调回后方的成都,途中写下了这首诗。②陆游南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。历任福州宁德县主簿等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。
【1】联系注释,判断第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?
________________________
【2】通读全诗,体会诗中所表达的作者的感情。
____________________
8、阅读课内古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】首句用“_______”和“______”两个字组合在一句诗里,强烈表达出诗人的主观感受。
【2】第______、______句的描述全是想象,诗人猜想重阳佳节到来的时候,亲人们同往年一样登高饮酒。这样写紧扣了诗题中的“____”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容。
9、阅读文,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】这篇短文共有(_______)句话。
【2】小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。
【3】我会连。
牵牛花 晚上开
夜来香 中午开
午时花 早上开
10、阅读感悟
记金华的双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
【1】节选部分,作者游览的顺序是( )
A.内洞→外洞→孔隙
B.外洞→孔隙→内洞
C.内洞→孔隙→外洞
D.外洞→内洞→孔隙
【2】下列说法错误的一项是( )
A.从小船通过孔隙的独特方式,可见孔隙狭小。
B.从作者乘船的动作也可以看出孔隙又矮又小。
C.作者乘船的感受,也能告诉我们孔隙低矮狭小。
D.船再没法容第三个人,仅仅为了说明船小。
【3】“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”一句中“贴”能不能换成“挨”?为什么?
__________________________。
11、课外的短文,我也很有兴趣。
爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。
爱迪生十二岁的时候,在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的,车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里,卖完了报,就做各种有趣的实验。
有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。
爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。
爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝,他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力,终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝,制成了可以供大家使用的电灯。
后来,爱迪生又有了很多发明,他一生中发明的东西有一千多种。
【1】爱迪生和富兰克林一样,都具有 什么精神?
__________________
【2】给带点的字选择正确的读音。
便(biàn pián ) ______ 宜 重(chóng zhòng)______新
12、阅读。
“关于社会道德和信任问题”调查统计图
近年来,“老人摔倒该不该扶”成了公众谈论的热点话题。某大学生进行了“关于社会道德和信任问题”的调查,下列为相关调查数据图。
【1】从上面两个图中,可得到哪些信息?请用自己的话至少写出两条(不要出现数字)。
___________________
【2】在图二中,7.20%的人认为“事不关己”,这里的“事”是指_______。
【3】根据以上两个图,下列说法错误的是( )
A.所有人都在调查中发表了自己的观点。
B.面对调查,小部分人认为不该扶起老人。
C.5.30%的人认为如果自己医疗知识充足就会去扶起老人。
【4】根据调查统计图,下次你遇上类似的事情,你认为怎么做最合适?写下你的做法和理由。
___________________________________
13、阅读短文,回答问题。
我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里头,第二天去看的时候发现,它有一个中心,这个中心已经从里往外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉,第三天再去看虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松枝的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢的舒展着自己,让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一寸,我们每天给它加清水,到了有一天,那个绿已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。
第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰!一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地说:“这不过是一把杂草,你们干嘛呀?“
(1)在文中用横线勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子。
(2)从“我”观察沙漠玫瑰的变化中,你学到了些什么?
(3)面对盛开的沙漠玫瑰,“我们“的态度是( ), 邻居的态度是( )
A、惊喜的大叫 B、无动于衷
(4)你怎样看待“我们”和邻居的不同态度?
14、阅读短文,回答问题。
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是 各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林, 西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春*。
1.把文中的句子补充完整。
2.用下列词语造句。
不仅……还……
有……也有……有……也有……
15、照样子,改写句子。
例:四(1)班夺得了拔河比赛的冠军。
拔河比赛的冠军被四(1)班夺得了。
①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
__________________
②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
__________________
16、例:小红一边唱歌一边跳舞。
_____一边_____,一边_____。
17、把反问句改成陈述句。
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
______________________。
18、 将下列各句换一种说法,句意不变。
(1)看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
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(2)我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗?
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19、我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(长话短说)
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20、把下列“把”字句改成“被”字句。
(1)工人们把排水管放在地上。
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(2)工程师把楔子打进了地里。
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21、看图写话。(不会写的字用拼音代替。)
(1)太阳________________________。
(2)小草________________________。
(3)小明________________________。
(4)小燕子______________________。