陕西省汉中市2025年中考真题（三）语文试卷-有答案

1、填空并按笔顺写字 。

1、“也”字共(   )画，  

2、“出”字共(   )画，  

3、“长”字共(   )画，  

2、形近字组词。

捡（______）  娇（______）  谈（______）  嚷（______）  补（______）

俭（______）  骄（______）  淡（______）  壤（______）  扑（______）

3、查字典填空。

1．“鼎”字用部首查字法应查_____部，再查_____画，第六笔的名称是____________，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；②大； ③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。成语“一言九鼎”应选（_______）种解释。

2．“益”字用音序查字法先查音序____，用部首查字法查____部，再查____画，字典里的注释是：①好处。②更加。③有好处的。④增加。下列各句中的“益”分别是什么意思，填上序号。

（1）养花，有益身心，胜于吃药。（_______）

（2）爷爷生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（_______）

（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（_______）

（4）人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。（______）

4、日积月累。

（1）黄师塔前江水东，__________________。

（2）桃花一簇开无主，__________________？

5、比一比，组成词。

6、快乐阅读轻松答。

妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。

爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。

爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿也不少。

【1】“我”在家里干了什么？用“____”画出来。

【2】你在家里干过什么家务活？在旁边画“√”，然后再写一句话。

7、读读练练

咏柳

[唐] 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

【1】这首诗重点从柳树的__________和_________展开描写。

【2】在诗中诗人用   的方法，把   比作 ，巧妙地写出了春回大地的景象。

8、课外阅读。

闻①官军②收河南河北

[唐]杜甫

剑外③忽传收蓟北④，

初闻涕泪满衣裳。

却看⑤妻子⑥愁何在，

漫卷⑦诗书喜欲狂。

白日放歌⑧须纵酒⑨，

青春⑩作伴⑪好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。

【注释】①闻：听说。②官军：指唐朝军队。③剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。当时杜甫在梓州，正处剑门关西南，故云剑外。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回过头来看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。⑪作伴：指春天可以陪伴我。

【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是(　　)。

A．悲伤的泪

B．悔恨的泪

C．悲喜交集的泪

【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写，表达了诗人______的心情。

【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”？

_______________________________

【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时，是那样激动、欢喜，更主要的原因是(　　)

A．自己从此可以结束颠沛流离的生活。

B．从此国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。

【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”，将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来，写出一种瞬间即至，瞬间即过的动感，表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。

【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________

9、课内阅读。

在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长着翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

“喂，船大哥，你好啊!”

“你好!我不是船，我是水上飞机。”

“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇险的船只。”

小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”

他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援!”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

【1】第1自然段共有　　　　句话。

【2】读句子，理解并填空。

(1)在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。

 “奇怪”一词有两种意思：①跟平常不一样；②出乎意料，难以理解。在这句话中应选第__种解释。这条“大船”的奇怪表现在______________________。

(2)“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。

小海鸥吃惊的原因是________。这句话应用_____的语气朗读。 

【3】读句子，体会带点词语的意思，用带点的词语造句。

(1)他告别了小海鸥，迅速地滑行起来。

迅速：____________________________

(2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

渐渐：___________________________

10、阅读完成练习。

钓鱼

第一次钓鱼时我十一二岁。头天下了课，我忙活了一下午。钓鱼工具是自制的：妈妈晾衣服的竹棍当鱼竿，缝衣针弯成鱼钩，一小截铅笔做浮漂。趁妈妈没注意，我最后往做钓饵的面团揉进几滴香油。①一夜难眠，早起，我扛上鱼竿，向德胜门护城河进发。

到了目的地我已微微出汗。我在残败的石桥下坐定，甩出鱼钩。

我在桥下开始坐立不安，担心鱼多饵少，争抢的局面难以应付。②这担心显然是多余的——连一次咬钩的机会都没有。在鱼线附近，鱼群大摇大摆地游动，吐出一串串泡沫。涟漪交叠，如有形的回声碰撞在一起。

毒日当空，浮漂在其倒影中团团转，晃得睁不开眼。我浑身燥热，嗓子冒烟。忽然间，一条小鱼向岸边漂来，离我如此之近，几乎唾手可得。我急中生智，随手找到一块硬纸板去抄它。③一旦意识到危险，它摆摆尾巴向水流中心游去。坐失良机，我懊丧极了。

而这条鱼又奇迹般漂了回来。它随波逐流，似乎被一股神秘的力量带向岸边。看来大概是病了，或昏睡不醒，只有等纸板接近时它才懒洋洋游走。我从懊丧到愤怒，随而转向冷静。④待再次出现，我计算好提前量，选取角度，终于从后面一下把它抄起来。我的心咯噔下沉，发出胜利者的呼喊。

⑤回家路上，我把鱼挂在钩上，扛着鱼竿，昂首挺胸穿过大街小巷，自以为成了全世界注视的目标。我的影子投在墙上，那鱼竿比我高两倍，挂在细线顶端的小鱼在摇晃。炊烟与晚霞一起如旗帜飘扬，向我致意。

到了家，妈妈惊叫道：儿子你真有出息，居然钓到这么条大鱼。那正是饥荒时期。她

下厨房忙碌。享有胜利者的慵懒，我靠在桌边几乎睡着了。直到妈妈端来大盘子，中间那小鱼只有铅笔头般大小，金黄脆亮。我先是一愣，随后一口把它吞吃了。

【1】这篇文章主要讲了“我”到护城河去_______，却_______，后来终于_______的故事。

【2】理解加点词语的意思。

（1）涟漪交叠，如有形的回声碰撞在一起。

联系上下文和汉字的部首，可以知道“涟漪”的意思是_______。

（2）忽然间，一条小鱼向岸边漂来，离我如此之近，几乎唾手可得。

“唾手可得”的本义是指往手上吐唾沫，动手取得，在本文中的意思是_______。

【3】读下面的句子，联系上下文想想，当时“我”是什么心情。

①一夜难眠，早起，我扛上鱼竿，向德胜门护城河进发。（期盼）

②这担心显然是多余的——连一次咬钩的机会都没有。______

③一旦意识到危险，它摆摆尾巴向水流中心游去。（懊丧）

④待再次出现，我计算好提前量，选取角度，终于从后面一下把它抄起来。______

⑤回家路上，我把鱼挂在钩上，扛着鱼竿，昂首挺胸穿过大街小巷，自以为成了全世界注视的目标。______

【4】用反问句写写“我”会怎么说。

我扛着鱼竿，昂首挺胸穿过大街小巷，恨不得向全世界宣布：______

【5】作者第一次钓鱼的经历是“精彩极了”还是“糟糕透了”？说说你的理由。

______

11、课外阅读我能行。

家庭（节选）

泰戈尔

我独自在横跨过田地的路上走着，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它最后的金子。

白昼更加深沉地没入黑暗之中，那已经收割了的孤寂（jì）的田地，默默地躺在那里。

天空里突然升起了一个男孩子尖锐（ruì）的歌声。他穿过看不见的黑暗，留下他歌声的辙（zhé）痕（hén）跨过黄昏的静谧（mì）。

他乡村的家坐落在荒凉的土地的边上，在甘蔗田的后面，躲藏在香蕉树、瘦长的槟（bīn）榔（lánɡ）树、椰子树和深绿色的贾（jiǎ）克果树的阴影里。

【1】节选文字写到了____、____、男孩的歌声和男孩的家。

【2】节选文字读起来很有新鲜感。请用“　　”在文中画出你觉得有新鲜感的句子，并说说你的体会。

这句让我体会到：              

12、夏夜繁星（节选）

罗 兰

从前有一种小楷笔，浅黄的竹管上，贴着细致的红纸标签，上面写着“一天星斗（换 焕）文章”。

真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感，“一天星斗”确实是文章的前奏。

（ ）没有那（署 暑）气全消、凉风渐起的夏夜，人们（ ）不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。

夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署 暑）气细心地收敛，然后才慢慢地隐去。

星星不等黄昏（退 褪）尽，就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初，你会说，上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个，而且另一边还有一个。不止一个，而是三个。不止三个，而是很多个。

星星就是这么喜欢调笑的小精灵，闪着亮眼，躲在你明明看不见的地方，却打赌说它早就在那里，是你没有看见。使你不服气，（辩 辨）说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼，不由你不对自己的注意力开始怀疑。

要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何况是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的、深不可测的空间，那空间里，布满着星群。

（选自《罗兰经典作品选》）

【1】从文章括号中选择正确的字，画“√”。

【2】下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是（ ）。

A．满天星斗都成为文章的点缀。

B．表示文章写得好。

C．文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。

D．形容一个人的文章到了出神入化的地步。

【3】在文中空白括号中填写关联词，并用关联词造句： 。

【4】文章第六自然段运用了什么修辞手法？作者为什么要用这种修辞手法来描写星星？

____________________________________________________________________________

【5】展开想象，试着用自己的语言描写一下星空。

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13、读短文，完成练习。

好孩子

高家有个小胖子，自己穿（chuān）衣穿袜（wà）子，还给妹妹梳（shū）辫（biàn）子。

李家有个小柱（zhù）子，天天起来叠（dié）被（bèi）子，还要打水、擦（cā）桌子。

王家有个小豆子，找了钉（dīnɡ）子找锤（chuí）子，修（xiū）好课桌修椅子。

许家有个小妮（nī）子，拾（shí）到一个皮夹（jiā）子，还给后院大婶（shěn）子。

小胖子、小柱子、小豆子、小妮子，他们都是好孩子。

【1】我会从文中找一找，连一连。

梳 袜子

穿 椅子

找 辫子

修 皮夹

拾 钉子

【2】儿歌中一共有（ ）个姓氏，请你在文中圈（quān）出来。

【3】请你用“ ”画出文中小柱子做的事。

14、阅读短文，完成练习。

说鼠

①鼠，俗名耗子，家族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。

②鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30%。

③老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国，老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。

④诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。

⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉，经过一番专门驯养，将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物，战绩十分显赫。

⑥我国北部黑河地区，有一种麝鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。

⑦另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋强劲有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。

【1】请你写出3个带“鼠”字的成语。

________、________、________

【2】老鼠的“多”，主要体现在___多和___多。

【3】老鼠的危害有哪些？

____________________________

【4】下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是（     ）

A．过街的老鼠——人人喊打

B．出洞的老鼠——东张西望

C．风箱里的老鼠——两头受气

【5】下列关于短文内容说法不正确的一项是（   ）

A．老鼠的须可以用来制作毛笔。

B．老鼠灵敏的嗅觉可以用于海关、仓库等侦察爆炸物。

C．老鼠百害而无一利，应该把它们都消灭掉。

15、根据要求填空并仿写。

这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

(1)“这”指的是____________，这句话运用的修辞手法是____________。

(2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。

_____________________________________

16、根据要求改写句子。

1．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）

2.天亮了，太阳出来了。

改成拟人句：     

3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。（在原句上修改病句）

4.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）

5.改写“把”字句。

她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。                　　　　

17、选一个词语，仿照例子用动作描写来具体表现它，

生气   兴奋   担心   快乐     着急

例：写“害怕”——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄担心快乐地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

写“_______”——______________

18、按要求写句子。

电话人人都会打。（改成反问句）

_________________？

19、人   不忘   挖井   吃水

吃水不忘挖井人。

园子里   真高   的   大树   呀

______________________！

20、按要求完成句子练习。

（1）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

___________________

（2）老班长对我们说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

___________________

（3）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。（修改病句）

___________________

21、表达与交流

奇思妙想——未来的世界 

“叮铃铃……”“小明！你要迟到了！”妈妈一声狮吼，把小明从床上震醒。糟糕！离上课就剩10分钟了！只见小明不慌不忙拿出“紧急任意门”。选择目的地学校大门，旋转按钮，滴滴滴滴程序开始运转。咻~一眨眼功夫，只见小明已坐在教室座位上……

22世纪到来，人们的生活发生了许多变化，衣食住行都有了一些创新。在这样的环境里生活可真有趣。 

要求：选择自己最感兴趣的事物，展开想象写一写22世纪的生活，题目自拟。