辽宁省铁岭市2025年中考真题（三）语文试卷（含答案，2025）

1、按照原文填空。

1．_______________，只缘身在此山中。

2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。

3．叶尖_________，在墙上铺得_________，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

4．嫦娥应悔偷灵药，_______________。

2、把下列词语补充完整，再选择合适词语的序号填在下面的括号里。

①一本（______）（______）②（______）（______）缤纷③春华（______）（______）

④凝神（______）（______）⑤（______）（______）夺秒⑥（______）疾（______）快

上面的词语中，（______）形容动作非常灵活、快速。

3、请在下列句子的“（ ）”内填上恰当的标点符号。

在中国文学作品中( ) 白驹( ) 赤轮( ) 金乌( ) 红日等( ) 都是太阳的别称( )

4、写出反义词。

愚蠢——（_________）  傲慢——（_________） 尊重——（_________）

5、按要求写词语。

近义词

维持（   ）  合适（   ）  清洁（   ）  祝贺（   ） 环视 （   ） 本领 （   ）   回答（   ） 

反义词

茁壮（   ）  分头（   ）  高兴（   ）  得意（   ）  清洁（   ） 

6、课内阅读。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。

【2】解释下列字词。

元：________　　乃翁：_______

【3】用诗中的原句填空。

(1)诗人的遗憾是_______________。

(2)诗人的遗愿是_______________。

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

7、读《白桦》课文片段，完成练习。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

【1】解释词语：

姗姗来迟——______________

徜徉——______________

【2】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

___________________________。

【3】“姗姗来迟”描写的是_______，突出它的形态之美，从而衬托出白桦的_____________。

【4】仿写：运用拟人的修辞手法来写小溪。

_____________________________。

【5】“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗？为什么？

________________________________。

8、阅读。

出塞

［唐］王昌龄

骝马①新跨白玉鞍，战罢沙场②月色寒。

城头铁鼓声犹震③，匣里金刀血未干。

【注释】①骝马：枣红马，骏马的一种。②沙场：战场。③震：响。

【1】“骝马新跨白玉鞍”的大意是“枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍”，通过大意你认为“新”的意思是________________________，“跨”的意思是_____________________。

【2】从“____________________，____________________。”这两句诗中感受到了惊心动魄的战斗刚刚结束。

【3】你从这首诗中看到了什么场面，体会到了什么？

____________________________________

【4】和这首诗一样，很多古诗都充满着浓浓的爱国情怀：

“但使龙城飞将在，_______________________。”“_______________________，古来征战几人回？”“_______________________，_______________________。_______________________，不肯过江东。”

9、阅读理解

朱总司令让马

朱总司令对战士的关怀，真是无微不至。就拿行军来说吧，当通过崎岖狭小的山路时，他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过，像慈祥的父亲叮咛（nínɡ）再叮咛：“同志们，当心一点，别滑下山崖了。”到了宿营地，他就又不顾自己的疲倦，东走走西瞧瞧，检查部队住下了没有，帐篷搭得牢不牢，会不会被风吹跑，脚洗了没有……他常常教导我们说：“我们红军部队是革命的大家庭，同志间要发扬阶级友爱、团结互助的精神。我们长征的每一个同志都是将来的干部，多带出一个同志，就给革命增添一份力量。”他自己正是这样以身作则的好榜样！长征途中，他的马常常是让给走不动的伤病员骑的。

那时候，我们是骑兵警卫班。途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了，从此他只好步行。有一次行军，他的脚碰伤了，走路一瘸（qué）一拐的，眼看就要掉队了。后来，这事被朱总司令发现了，他亲切地问：“小胡，脚怎么了？骑上我的马吧！”

没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了半天，不骑吧，眼看就要掉队了；骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在不忍……他正犹豫不决，一抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了，饲养员同志说：“你就骑上吧！”

胡班长无可奈何，这才流着眼泪爬上马背。到了宿营地，胡班长把事情经过告诉了我们，大家听了，都非常感动，胡班长更是感激，他以后悔的心情像做结论似的说：“在朱总司令面前，有病要撑着，千万别让他看见，要不他就非让马给你骑……他这么大年纪了，我们骑马让他走路，心里怎么过意得去啊！”说着眼圈又湿润了。

从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争先恐后地让马。

【1】解释文中带点的词语。

无微不至：________________________

感激：____________________

【2】用“﹏﹏﹏”在第三自然段中画出描写胡班长心理活动的句子。

【3】用“∥”给短文分层。

【4】结尾写道：“我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争先恐后地让马。”大家为什么这样做？

___________________________

【5】给短文选择最恰当的中心思想，在后面的括号内画“√”。

（1）歌颂朱总司令对战士无微不至的关怀和处处以身作则的高贵品质。（ ）

（2）赞扬朱总司令在工作上以身作则。 （ ）

（3）赞扬警卫班的战士争先恐后地让马。 （ ）

（4）朱总司令让马使胡光隋感激不尽，使战士们深受教育。（ ）

10、阅读

（一）

祖父的园子是自由的乐园，藏着萧红纯真无邪的童年。鲁迅童年时也有园子，园子里也有许多美好的回忆。

从百草园到三味书屋（节选）

鲁迅

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑登，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

……

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉。需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进书墪里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！

【1】文中有不认识的字，不理解的词语吗？写下来，查一查词典或者和同学讨论，找到答案。

【2】文中描写了百草园中的哪些景物，写到了作者在百草园中做的哪些事情，从中你感受到怎样的情感？请在文中圈画相关语句，并在批注栏中写下阅读感受。

【3】读一读文中画波浪线的句子，这样的乐园，你是不是也有一个呢？请仿照文中的写法，描述一下你的乐园。

不必说______；也不必说_________________。单是___________，就____________。

11、精彩回放。

“纳塔莉，你父母呢？”威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。

【1】这句话主要写威廉叔叔的（   ）

A. 动作   B. 神情   C. 语言   D. 心理活动

【2】威廉叔叔为什么会有这样的表现呢？（回忆上下文作答）

________________________________________________________

12、阅读课内片段，完成文后练习。

竹节人（节选）

竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩打王”刻在竹节人的胸口，神气！

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。……

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

【1】“叱咤风云”的意思是____________________________________。

【2】从选文中找出下列词语的近义词。

仇恨——________ 聚精会神——____________

懊丧——________ 称心如意——____________

【3】从哪句话中可以看出老师玩竹节人时全神贯注？请抄写下来。

_____________________________________________________________________

【4】下列对选文内容的分析不正确的一项是（ ）

A．“我”跟同桌“轻手轻脚地溜了”是因为怕老师发现后会惩罚“我们”。

B．“方才的那份小小的怨恨和沮丧”指的是老师没收“我们”的竹节人。

C．从选文第1自然段中可以看出老师和“我们”一样也喜欢玩竹节人。

D．选文表现出孩子们从沮丧到心满意足的情感变化。

【5】“我跟同桌相视一笑”，“我”和同桌会说些什么呢？请写下来。

_______________________________________________________________________

【6】古典名著《水浒传》和《三国演义》中有众多英雄人物的形象，他们武艺高强、足智多谋，或摆使刀枪、或以棍棒见长。请你联系读过的内容，为你的竹节人配备武器，取一个响亮的名号，并简要说明理由。

________________________________________________________________________

13、

挫折是一种有益的收获

挫折，意味着失败、失利，人们对它无不厌恶。然而，挫折对每个人来说都是不可避免的。因为，每个人都必须经历种种的失败或失利。例如，升学、事业、爱情等等，每个人都会或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都不可能一帆风顺就可实现的，在实现目标个愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。

  挫折，会使你走向成熟。这是因为通过挫折，会使你看清天不都是蓝的，云不都是白的；会使你发现患难之时见真情......

  生活中，成功与挫折并在。要心存希望，便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生，便不能回避生命尽头的死一样。因此，人不能因为迟早要死便丧失生的勇气，也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折，才能懂得怎样面对挫折，怎样避免或减少挫折；才能勇敢地闯过生活一个又一个挫折。为了生活，为了更美好的人生，我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为，挫折也是一种有益的收获。

（1）给文章加一个题目，并用文中的话语概括本文的中心论点。（2分）

___________________________________________________________.

（2）第二段中说:"挫折并不可怕，挫折并不都是坏事。",为什么? （3分）

___________________________________________________________

（3）你能举出两个"直面挫折"的例子或名句吗? （2分）

____________________________________________________________

14、读一读，做一做。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师！

在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。

【1】短文共有（_______）个自然段，第二段有（_______）句话。

【2】枫叶的样子像什么？在文中用“____”画出来。

【3】照样子填一填。

例：（火红）的枫叶   （_______）的贺卡   （_______）的小路

例：（走）来（走）去   （_______）来（________）去   （_______）来（______）去

【4】用“○”标出短文里的动词。（相同的字只标一次）

【5】如果你要在教师节送给老师一张贺卡，会写下些什么呢？

____________________________

15、把句子补充完整。

公园里的花朵红得 _________

16、按要求完成句子练习。

1．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（改为反问句）

_______________________

2．蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去”。（改为转述句）

______________________

17、照样子，发挥想象把句子补充完整。

例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节___________。

（2）教室里真安静啊，静得________。

（3）他的生活过得很不好，________。

（4）住方家大院的八儿，今天喜得_________。

（5）我很饿，饿得___________。

18、按要求写句子

1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)

2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)

3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)

19、根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）

  ______________________________________________________________

（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

  ______________________________________________________________

（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）

  ______________________________________________________________

20、例：他跑得像兔子一样快。

________得______________。

21、习作。

根据下面提供的开头，自拟题目，续写故事。

题目：________________________

今天是4月1日，七彩娃盼这天可是盼了很久了。因为今天不仅是他的生日，而且还是愚人节！每年的愚人节，七彩娃总能想出好主意让别人上当。

“我先在家里布上机关，再请胖哥他们来玩，嘿嘿！肯定让他们过一个难忘的生日晚会！”

说干就干，不一会儿，各种机关布置停当。七彩娃拿起电话拨通了胖哥、晶晶家的电话……