1、看拼音。写词语。
shǔ chǔ zhóu jǐn náng fǔ
(____)中 (____)士 玉(_____) (_________) (______)掌
2、查字典。
“娶”字第六画是______,用部首查字法应查______部;用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。
3、填一填。
“升”的音序是( ),共( )画,第四笔是( )。
“红”共 画,部首是 。
4、诗文积累填空
①梅子黄时日日晴,_________。《三衢道中》
②__________,野渡无人舟自横。《滁州西涧》
③兵来将挡,__________。
④“千门万户曈曈日,________”。这句诗出自《______》,描写的是传统节日______。读到这句诗,你仿佛看到___________的景象(不少于30字)。
⑤忽然__________人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。《溪边》
⑥“_________,________。因释其耒而守株,冀复得兔。”解释“因”:_____。“冀”:_____。这则寓言故事告诉我们的道理是________。
5、近义词。
开放——(_______) 笑哈哈——(__________) 处置——(_______)
发誓——(_______) 架势——(_______) 熟练——(_______)
时髦——(_______) 潮湿——(_______) 破裂——(_______)
6、课内阅读。
江南
江南可采莲,
莲叶何田田
鱼戏莲叶间:
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶( ),
鱼戏莲叶( )。
【1】将古诗补充完整。
【2】鱼儿在哪里嬉戏?用“____”画出来。
【3】诗中描写的是( )季江南的景色。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
7、读毛泽东的《咏梅》,回答问题。
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
【1】这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中( )是词牌名,而( )才是真正的题目。这首词是毛泽东读了( )的同题咏梅词而作的。
【2】解释字词的意思。
咏:_______ 犹:_____ 俏:_____ 争:_____ 烂漫:_____
【3】这首词的前一部分着重写梅花( ),后一部分着重写梅花( )。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是( )最能表现梅花崇高境界的一句是( )
8、课外阅读。
谁的房子好
佚名
喜鹊的房子树上搭,
燕子的房子屋檐下,
蜗牛背着房子爬,
狗儿住在主人家。
【1】选一选,填一填。(填序号)
①狗儿 ②喜鹊 ③蜗牛 ④燕子
________的房子树上塔,________的房子屋檐下,________背着房子爬,________住在主人家。
【2】你想要一个什么样的房子?请画一画。
9、阅读课文片段,回答问题。
看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。
【1】划去括号内错误的词语。
【2】下列排列顺序是按速度由快到慢的是( )。
A.光 火箭 流星体 喷气式飞机
B.光 流星体 火箭 喷气式飞机
C.光 喷气式飞机 火箭 流星体
【3】“科学家认为光的传播速度是最快的。”这句话改为“光的传播速度是最快的”,行不行?请说说你的观点。
_________________________________
10、阅读。
《跳水》(节选)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。( )到了桅杆的顶端,它用后脚( )住绳子,把帽子( )在最高的那根横木的一头,然后( )在桅杆的顶端,( )着身子,龇牙咧嘴( )着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
【1】选择合适的动词填入文中括号里。
挂 爬 坐 扭 钩 做
【2】“顶”在字典中的解释有:①人体或物体上最高的部分;②用头支承;③用于某些有顶的东西;④表示程度最高。“桅杆的顶端”的“顶”应选第___________种解释。
【3】用“﹏﹏﹏”画出直接描写孩子处境危险的句子。
【4】选文中画“ ”的句子描写了水手的_____________、____________,两个“吓”字写出了水手_________的心理,写水手的表现是为了_________。
11、阅读
______
①比尔医生最擅长做面部整形手术,他创造了许多奇迹,使许多人变得漂亮了。不过有的人经过成功的手术以后,仍然灰心丧气。他们觉得,他们自己还是挺丑的。时间长了,比尔渐渐地悟出了一个道理:美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
②比尔的想法对吗?心理学家罗森塔尔作了研究。他来到一所学校,从入学的新生花名册中挑选了一些学生的名字,对校方说:“我发现这几位学生特别聪明。”他的话很快传到这些学生的耳朵里。
③转眼一个学期过去了,罗森塔尔又来到这所学校。老师高兴地对他说:“啊,您的眼光真准!这些学生的确很出色,是我们的优秀生。”然而,罗森塔尔的一席话却让老师大吃一惊。他说:“其实,我对这些学生一无所知,完全是随意挑选的。开始的时候,他们可能是很普通的学生。”罗森塔尔又对老师说:“当你认为自己的学生很聪明时,你会对他们产生期望,暗示给学生。学生会因此变得自信,而更加努力,渐渐地,他们就真的变聪明了。”
④一个人只有树立自信心,才可能成为他渴望成为的那种人。你对自己有信心吗?怎样才能变得自信?
⑤自信首先是要喜欢自己。每一个人都是独一无二的,没有人能代替你,就像你代替不了别人。拿出纸笔,你一定能列出自己的优点。即使犯了错误,也应当鼓励自己:“我不是故意的,我知道我是个好孩子。”
⑥你不能指望一觉醒来就变得非常自信,建立信心大厦,要从砌好每一块砖开始,就是说,从你喜欢做的、拿手的事开始,做好每一件小事。
⑦可能有很多事你做得不如别人好,这没关系,只要你认真做了,只要你比昨天做的好,就该为自己喝彩,为自己加油鼓掌。
⑧成功是对自己最好的鼓励。但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关,再坚持一下。成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。
⑨如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗小星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!
【1】给本文选择一个合适的题目,在序号上打“√”。
①成功是最好的鼓励 ②做一个最好的你 ③心理学家罗森塔尔
【2】联系上下文理解词语。
勇往直前:____
朝气蓬勃:____
【3】同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法也会不同。
(1)为了探究“罗森塔尔的实验得出了什么结论”这个问题,我重点阅读第____自然段,了解到罗森塔尔得出的结论是____。而其他的内容,浏览一下就可以了。
(2)为了了解“怎样才能变得自信”,我仔细读了第____自然段,明白了_____。
【4】列出自己的三个优点,用上分号。
________
【5】林林打算参加“做一个最好的我”演讲活动,可是妈妈认为他不够自信,不适合参加这样的活动,他会怎样说服妈妈支持他?
________
12、阅读理解
心田上的百合花开
在一个偏僻、遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于,在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。” 公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放着自身的能量。有一天,它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的花。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵两朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷和悬崖上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,无数的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;无数的人们看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
【1】“诞”字用音序查字法应先查音序_______,再查音节_______。“诞”在字典中有以下4种解释:①出生;②生日;③欺诈,虚妄;④放荡。在第一自然段的“诞生”一词中应选第______种解释。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
鄙视________ 牢记________ 讽刺________
【3】请用简练的语言概括文章主要内容。
_____________________________________
【4】用“ ”画出文章带给我们的启示,并写出对这句话的理解。_________________________________
【5】对题目的理解,正确的一项是( )
A.人们心田上的美丽的百合花。
B.野草心上的百合花。
C.百合花心里有坚定的信念,通过努力,实现价值。
13、课外阅读。
在 柏 林
一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。
小姐 他说 当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 我走之前 我总得把他们的母亲送往疯人院啊
车厢里一片寂静,静得可怕。
【1】将第3自然段缺少的标点符号填在文中。
【2】认真阅读短文,回答问题。
(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?
_____________________________________________________
(2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同?
______________________________________________________
【3】读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。
____________________________________________________
14、阅读。
喜欢吹嘘的猫
有一只猫,总是喜欢在别人面前吹嘘自己,而对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它走的,等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑脸说:“我本来不想捉它,捉它还不容易吗?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,全身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“我身上跳蚤多,用这个办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吧?不,这是在游泳……”话还没说完,它就沉没了。走吧 伙伴们说 现在 它大概在表演潜水了
【1】给文中的画线句子加上正确的标点。
【2】联系上下文理解词语。
(1)吹嘘:____________________________
(2)百般掩盖:__________________________________
【3】用波浪线画出文中的反问句,并把它改成陈述句。
______________________________________________________
【4】文中的省略号表示( )
A.话被打断了
B.话被省略了
C.说话断断续续
【5】文中的猫总是百般掩盖自己的过失,是因为( )
A.它总是把自己吹嘘得了不得。
B.为了不让伙伴们看到自己的过失。
C.它的过失是它成功的体现。
【6】读短文完成填空。
猫总是百般掩盖自己的过失。它抓老鼠时,老鼠跑了,却说是自己放走的;它______________;它掉进泥坑里却说是在治跳蚤;它________________________。
15、青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(改写句子)
①提示语在句中:_____
②提示语在句末:_____
16、燕子横掠着。(扩写句子)
___________
17、按要求改写句子。
1.一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)
_____________________________________________
2.同学们去植树。(把句子写具体)
________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。(仿写句子)
_____________________________
(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。(缩句)
____________________________
(3)我必须赶回家去。(改为双重否定句)
___________________________
(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。”(改为间接引语)
____________________________
19、按要求写句子。
(1)暑假即将到来,班主任反复强调要防止不发生溺水事件。(修改病句,把正确的句子写下来)
_________________
(2)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
_________________
(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句)
__________________
(4)仿照例句,根据提示,写一个含有连续动作的句子。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
我放学回到家,_____________
20、照样子,改写句子。
例:小鸟说,森林撑开绿伞,是我的家。
小鸟说:“森林撑开绿伞,是我的家。”
1. 小鹿说,森林支起帐篷,是我的家。
2. 风沙说,森林是堵墙,让我们听话不乱跑。
3. 雨水说,森林是水库留我住下来啦!
21、从下面两个题目中任选一题作文。
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)