内蒙古自治区乌兰察布市2025年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、比一比，再组词。

粉（____）   模（____）   像（____）   掉（____）   征（____）

份（____）   摸（____）   橡（____）   绰（____）   证（____）

2、根据课文内容填空。

(1)春联讲究_______。上下联不仅___________________，而且________________________。春联的声律美表现在____________，____________。

(2)春联中有的描绘了美丽的春光，如“___________________，____________________”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“________________________，________________________”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“_________________，_________________”。

(3)《江雪》的作者是_______代诗人__________。表现作者孤傲和寂寞的诗句是：_______________________，____________________。

(4)把下列对子补充完整。

蓝天对___________   地北对_____________

山美水美春光美对______________

3、我能根据意思写成语。（4分）

(1)简短的话 ：   （   ）言（   ）语

(2) 很多的话 ： （   ）言（   ）语

(3)豪迈雄壮的话： （   ）言（   ）语

(4)虚伪而动听的话：（   ）言（   ）语

4、照样子，写词语。

例：来来往往     ( )       ( )                                                  

银光闪闪     ( )       ( )

咯吱咯吱     ( )       ( )

5、形近字组词。

吟（   ）  疆（   ） 狰（   ）  涯（   ）  戎（   ） 效（   ）

冷（   ）  僵（   ） 挣（   ）  崖（   ）  戒（   ） 郊（   ）

拨（   ）  谋（   ） 娆（   ）  遐（   ）  蹄（   ） 晰（   ）

拔（   ）  媒（   ） 浇（   ）  暇（   ）  啼（   ） 淅（   ）

6、比较阅读古诗，完成下面练习。

别董大

[唐]高适

千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已，天下谁人不识君？

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】“天下谁人不识君？”中的“君”指的是__________，这句诗运用了_________修辞手法，这样写的好处是_____________________。

【2】“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是___________，这句诗中“_________”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯，“劝”字委婉地表达了诗人_________________的思想感情。

【3】“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅( )的风光，而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的是一幅( )的风光。

A．色彩绚丽               B．荒野壮阔             C．气势磅礴            D．清新明朗

【4】我还知道《__________》中“____________，__________”也与这两首诗表达的主题相符。

7、阅读诗词，回答问题

西江月 夜行黄沙道中

（作者）辛弃疾

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

　　译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。

【1】这首词的作者辛弃疾是（ ）人

A. 南宋   B. 北宋   C. 南唐

【2】这首词的词牌名是（　 ），题目是（　 ）。

A. 西江月 夜行黄沙道中   B. 夜行黄沙道中 西江月

【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。(   )

A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C. 七八个星天外，两三点雨山前。

D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【4】这首词表达了是一种什么样的情感？

__________________

8、阅读短文，思考后面的问题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。

【注释】

①绿绮，古代著名的琴。②流水，《吕氏春秋》：“少选之间而志在流水，锺子期又曰 ， 。”③霜钟，指钟声，《山海经》：“丰山……有九钟焉，是知钟鸣。”

【1】补齐注释。

【2】这首诗写李白听蜀僧濬弹琴，并没有写弹奏的技巧和琴声，而是重点写了____________，从_______面表现音乐的高妙。

【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是（       ）

A．“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。

B．“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

C．“余响入霜钟”是说音乐终止以后，余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。

D．“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨，与前一句中的“霜钟”呼应。

【4】“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓，由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”，我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时，也寓有_________________之情。

9、默读下段文字，完成作业。

  在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】理解下面词语的意思。

（1）推测：________________________________________________________________________

（2）远古：________________________________________________________________________

【2】“两个小东西”是指____________和____________。

【3】作者从那块透明的琥珀里看到：①       ；②        ；③       。由此推测出发生在一万年前的故事的详细情形。

【4】这段话说明的重点是（    ）。

A. 琥珀悠久的历史     B琥珀的重要价值    C、琥珀的形成过程

【5】根据琥珀的样子和价值，用“‖”把这段话分为两层。

__________________________________________

10、阅读

____________

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会走到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是，我们便走进了这片雨的世界。

抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色的，绿得那样深。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”  你有没有被淋到呀  外公问  没有啊  那把大伞把我整个都包住了  外公开心地笑了起来  就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“亮亮，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半却是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中，接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，双眼已开始浑浊，泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。

【1】在文前的横线上给短文加个合适的题目。

【2】照样子，写词语。（每组两个）

笑眯眯_______________________________

一蹦一跳________________________

不知不觉_________________________

【3】给第4自然段缺少标点的部分加上标点。

【4】用“____”画出最能体现祖孙情深的一句话。

【5】为什么“从此，我总盼着下雨”？（   ）

A.外公可以为“我”打伞。

B.“我”可以为外公打伞。

C.使“我”有机会表达对外公的爱，回报外公的爱，同时也赞颂了人间亲情。

11、课外阅读。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的；有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯；羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，又怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯，蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦；旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

【1】正月里欢乐的高峰是_______________________。

【2】纽约第五街的霓虹灯的特点是__________________。

【3】花灯是真正的艺术品，选段是从______ 、______、______等方面体现出来的。

【4】作者在选段中介绍了哪些花灯？你最喜欢哪一种？为什么？

__________________________

12、阅读《大青树下的小学》，回答问题。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家 （穿戴 穿着）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 （摇 刮）了，鸟儿不叫了，蝴蝶 （停 落）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样 （好奇 专心）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

【1】这篇课文写的时间、地点、人物各是什么？

___________________

【2】选择括号里正确的词填在横线上。

①_________ ②__________③ _________ ④__________

【3】“绒”字是______结构；按部首查字法应该查______部，然后查______画；音序是_______。

【4】辨字组词：

扮____ 静 _____ 粗 _____ 球______

盼____ 净 _____ 祖 _____ 珠______

13、阅读文章，回答问题。

飞行之王——蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

【1】下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（    ）。

A．德高望重                           

B．一望无际                           

C．众望所归                           

D．喜出望外

【2】本文中运用的说明方法不包括（    ）。

A．列数字                                

B．作比较                                

C．打比方                                

D．分类别

【3】文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？

________________________________________________

【4】用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

___________________________________________________________

【5】“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。

_____________________________________________________

14、点亮心灯

有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好( hǎo hào )闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶 (è wù)。

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给，”她说，“快拿去治病﹗”

那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡?许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。

临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……

亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。

下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己的 ，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。

那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生!”他说。

（1）给文中的多音字用“ ”标出正确读音。

（2）“宠”字用音序查字法应查音序(   )，音节(   )；用部首查字法应查部首(   )，再查(   )画。

（3）文中两个问句不相同。第一个是(   )句，第二个是(   )句。

（4）文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是( )，“那样的人”指( )的人。

（5）用“﹋”标出文中的一个比喻句。

（6）“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?

（7）读了这个故事后你明白了什么?

15、扩句

①这是声音！ ②山上响起了口号声

16、给句子换个说法，使句子意思不变。

例：雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

1.我把屋子打扫得干干净净。

__________________________

例：这个花瓶被小明打碎了。

小明把这个花瓶打碎了。

2.这个本子被妹妹拿走了。

__________________________

17、句子训练营。

（1） 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

（2）我替你担心。（扩句）

18、句子加工厂。

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。   （仿照例句，用上一组连贯的动作来写句子）

______________________________

（2）例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给抓痒。（体会冒号的用法，从下面的词语中，任选一个，仿照例句写一写。）

热闹的校园     “小书虫”丽丽

___________________________________

（3）例句：在热烈的掌声中，她快速地登上舞台，像一只美丽的蝴蝶一样，跳着轻快的舞蹈。（体会划线词语表达的感情，用这样的方法改写下面的句子。）

他垂头丧气地走进教室。

________________

（4）今天我们班评选节目主持人。我很期待，首先第一个来到教室。上课铃响了，老师走进教室，活动正式开始。待候选人发言后，全班同学达成并讨论一致意见，绝定由我来担任。我激动得泪流满面！（修改病句，共3处错误。）

_________________________

19、照样子，改写句子，再按要求回答问题。

示例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

①卖火柴的小女孩没有暖烘烘的火炉、厚厚的衣服、喷香的食物和亲人的疼爱。

_______________________________________

②改写之后的句子和原句在表达上有什么不同？

_______________________________________

20、把肯定句改成双重否定句。

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。

②他会迟到的。

21、作文

走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如：有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐。

请以“有 真好”为题，写一篇文章。

要求：①补全题目；②自定立意，写出你的经历、感悟、认识；③不得出现真实的班名、校名、人名等信息；④文章不少于300字。