1、给下面的语段加上合适的标点符号。
梦想是一把利剑(____)帮你扫清障得(____)梦想是一盏明灯(____)给你照亮前程(____)梦想是一座丰碑(____)陪你见证辉煌(____)
2、改正街头商铺招牌中的错别字。
(1)抄饭(_______) (2)补胎冲气(_______) (3)另售(_______)
(4)大排挡(_______) (5)装璜(_______) (6)洗车打腊(_______)
3、根据课文内容完成练习。
(1)课文通过叙述高尔基和他10岁的儿子之间发生的“________”以及“________”这两件小事,反映了高尔基父子间的________,以及高尔基________的拳拳爱心。
(2)“春天到了,________。春风吹来,姹紫嫣红的花儿________,散发出________,引来了________。”像“姹紫嫣红”这样描写颜色的四字词语还有________、________等。
4、照样子,写词语。
绿莹莹 滴溜溜
_______________________________________________
5、写出下面字母的四个声,并反复练读。
ao:___________________________
ou:_____________________________
iu:___________________________
6、读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
【1】这首儿歌有_________句话。
【2】这首儿歌写的是什么植物?请用“____”在儿歌中划出来。
【3】它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
7、课内阅读。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_______中,
风光不与_______同。
接天_______无穷碧,
映日_______别样红。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是_____朝诗人________。
【3】本诗描绘了_______的美丽风光。
【4】读完诗句“接天____无穷碧,映日____别样红”你看到了什么样的画面?
_____________________________
8、阅读与理解。
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【注释】① 蹊:小路。 ② 留连:同“流连”,舍不得离去。
【1】诗人赏花的地点是_______。
【2】诗中侧面表现花朵繁盛的句子是:________,__________。
【3】诗中最能表现花朵繁盛的两个字是( )
A.满 蹊
B.千 万
C.满 低
D.压 低
【4】诗中静态描写是( ),动态描写是( )。
A.一、二句 B.三、四句 C.一、三句 D.二、四句
【5】我还知道带有动态描写的诗句:__________,____________。
9、阅读。
送狐狸皮的孩子
在格格村南的山洞里,住着一群成了精的狐狸。但是( )它们发现有人光着身子躺在地上,( )会脱下身上的皮披在人的身上。这种狐狸皮是宝物,能抵御寒冷,抵挡酷暑,还能刀枪不入。不过这些狐狸腊月三十才会有一只出洞。
每一个得到狐狸皮的人都搬走了。整个村子只剩下小瓦一家。小瓦的爸爸被山上滚落的石头砸中了,一直不醒。小瓦和妈妈别无选择,他只好去狐狸洞。
就在小瓦快要被冻僵时,一只小狐狸出现在洞口,它的皮是火红火红的,四只小爪子黑黑的,像穿着黑色的小皮靴。小狐狸迅速地把皮披在小瓦身上,自己光着身子逃进了洞里。
小瓦按捺不住好奇心,走进了洞里。洞里很亮,四周摆满了石台子,每个台子上都有一只没有皮的冰冻狐狸,像冰雕一样。突然,小瓦发现一只小狐狸,它的眼睛睁得圆圆的,眼角的泪水冻成了冰碴儿。看到那黑色的小爪子,小瓦认出那正是把皮脱给自己的小狐狸。它的身体已经冻得冰凉,小瓦把狐狸皮穿到了小狐狸的身上,小狐狸醒了过来。
“谢谢你把皮送回来。我们曾做错了一件事,爷爷被罚在腊月三十那天献出皮。要想救活爷爷,每年的腊月三十都要有一只狐狸献出身上的皮。直到有人愿意把皮送回来。( )你把我的皮也拿走了,我们( )再也不会醒来了。”
小瓦离开了狐狸洞。突然,他看见爸爸正朝自己走来。“爸爸,你醒了?“好像有谁喊了我一声,我就醒了!”小瓦开心地扑到爸爸的怀里。
【1】在短文的括号中填入恰当的关联词。
【2】短文按照_____________的顺序来写,依次记叙了小瓦的爸爸受伤不醒______________________________________爸爸醒来的事情。
【3】短文第三段写小狐狸的外形特点的用意是什么?
_______________________________
【4】你觉得小瓦是一个怎样的孩子?用几句话夸夸他吧!
_______________________________
【5】试着以小狐狸的口吻,讲一讲自己出洞献狐狸皮的过程。
________________________________
10、认真阅读,完成练习。
夏天的雨
夏天的雨是毛巾,它一来,就为人们擦去头上的汗珠。
夏天的雨是饮料,它一来,就让小草喝个痛快。
夏天的雨是空调,它一来,就给人们带来凉爽。
【1】这篇短文共有______句话。
【2】夏天的雨是______,是______,是______。
【3】仿写句子。
夏天的雨是洗衣机,它一来,____________。
夏天的雨是______,它一来,____________。
11、阅读课文片段,完成练习。
试跳成功 紧接着 一队队羚羊腾空而起 没有拥挤 没有争夺 ( ) 快速飞跃 顿时,山涧上空划出一道道令人( )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得( ),( )地放下了猎枪。
【1】在短文中加上标点。
【2】在括号中填上合适的成语。
【3】那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
________________________________________________
【4】弧线连成的“桥”,对__________来说是希望之桥;对_______来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。
【5】猎人们为何放下了猎枪?
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12、课外阅读。
一年一度的元宵节终于来了,我和爸爸来到杭州西湖,也加入了闹元宵的人流中。
马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福,有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”,雪白的“玉兔”……突然,我的眼前出现了一条金黄色的“巨龙”,啊,真神气!我看得目瞪口呆。只见那只“巨龙”张着血盆似的大嘴,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼放射出白光,金黄色的龙身上披满了金甲,像一位威风凛凛的将军。一位外国人对着“巨龙”竖起大拇指,连声说:“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游动着,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。
元宵节可真热闹啊!
【1】读短文,填空。
这篇短文描写的花灯依次有:______、______、______、_____、_____、和_____,写出了花灯____________和___________的特点。
【2】中国的传统文化源远流长。选取你感兴趣的话题,给大家介绍一下相关的传统文化吧!
________________________________
13、阅读理解
对钱学森这样一位杰出的科学家,祖国当然期盼他早日回国,所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判,1955年8月4日,钱学森终于被通知可以离开美国。
接到通知后,他立刻去买回国的船票。当时,一、二等舱的船票已经卖完了,但是为了能早一天回国,他不顾远涉重洋的辛劳,毅然买了几张三等舱的船票。9月17日,当他正要登船时,美国合众国际社的记者赶来采访他:
“您回国后准备做什么?”
“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”
【1】从文中______、______、______等词能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。
【2】用“ ”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。
【3】对“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是( )
A.钱学森要用尽自己的全力建设祖国。
B.这句话表现了钱学森忠心祖国、赤诚为民,愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。
C.钱学森要让中国人过上美好的生活。
14、阅读下文,完成下题。
化敌为友
超侠
短短三个月,人类军队就濒临溃败。模拟虫军队又进化了!前所未有的挫败感,mí màn_________了整个总司令办公室。
星际大元帅李斯坦须发皆白的脸上,一双发红发亮的眼睛像炙热的火炭一般盯着将军们耷拉的脑袋,他冷冷地喝道:“将军们,就算是死,也要坚守阵地!明日之星是我们最后的据点,决不能放弃!否则,整个阿卡姆星系就要尽归敌人所有!”
明日之星原本是人类的家园,不知从哪里冒出一些蚂蚁般的颗粒状小昆虫,数万只虫子凝聚成一个人型战士,有头颅,有四肢,向人类军队发起进攻:一旦被打散,又变成蚂蚁大小的虫,爬来爬去,不成系统。奇怪的是,它们最初像一盘散沙,散落后又重新集结新生的人型战士莫名其妙地拥有了更强大的战斗力和修复力。
最初它只会用石头、木块,漫过几天,人型战士居然穿着几千年前人类战斗的那种盔甲,骑着马,提着长矛剑戟,向着手握脉冲激光射线枪械的人类军队砍杀过来;失败后,居然进化为一个模拟虫军队,它们模拟出了机枪、坦克和大地,对人类军队进行了一轮又一轮的攻击。当然人类对此毫不在意,防御能量盾开启,激光射线横扫千军,再利用辐射融化弹将它们从分子层面粉碎。
它们如此细小,如此微弱,一旦散化之后,就不见踪影,仿佛没有了主体,四散奔逃。卷土重来的时候,仿佛已经学会了人类的战争科技,身穿动力铠甲,手持脉冲激光射线枪,这回人类抵挡不住了。
后来,最恐怖的事情发生了。
它们模拟出了战神机甲,更先进,更庞大,更灵活,而且,那些熔化射线刀剑产生了扩展式的效果,一刀斩下,剑光暴涨,剑影化作几十长,熔化射线这样把人类战士的血肉之躯都熔化了。
大元帅厉声说:“趁着它们还没乘胜追击,搞清楚它们的进化原因,必须尽快毁灭它们。我们时间已经不多了,而我——你们知道的,是永远不会退缩的!这里,是我们的家园。”
满山的太空枪营帐整齐排列,似乎是漫山遍野的坟墓。大元帅叹息着进了营帐。
忽然外面有人吵吵嚷嚷:“我要见元帅!我有妙计……”
来者叫曹奈,是个科学家。他说:“我发现,它们的文明在不断升级、进化……但是,它们只不过是猴子。”“猴子?”
曹奈说:“猴子摘帽的故事,想必你也听说过。它们和猴子一样,只不过在模仿人类;若要让它们停止进攻,我们必须……”他从怀中掏出一样东西——居然是老子的《道德经》。元帅恍然,又惊又喜:“好办法!”
第二天,人类军队与模拟虫军队在广阔的灰土岩石战场上,再次对峙。这一回,人类的军队没有再拿着枪械和武装机甲,而是将《道德经》等一切能展示道德之美、人性之美的中外书籍全部捧在手中。
模拟虫军队被镇住了。
两天之后,模拟虫军队派代表前来求和。人类决定与他们签下永久的和平共处条约。
【1】文章标题“化敌为友”的意思是____________。
【2】依据时间顺序,用简洁的语言概述“化敌为友”的故事。
时间 | 事件 |
____________ | 数万只虫子凝聚成一个人型战士,向人类军队发起进攻。 |
三个月之间 | __________________________________________ |
____________ | __________________________________________ |
____________ | 模拟虫军队求和,人类与之化敌为友。 |
【3】画线句运用________修辞描写景物,其作用是_______________________。
【4】模拟虫军队和人类化敌为友的真正原因是___________________________。
A.曹奈的妙计 B.人类利用模拟虫军队的进化原因以《道德经》教导他们
C.大元帅的坚守 D.模拟虫军队被中外书籍中的道德之美和人性之美所感化
【5】人类军队与模拟虫军队最后一次对峙的时候,除了《道德经》之外,还有可能捧着哪些书籍?请写出两部。
___________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)
3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)
16、按要求写句子
1、毛主席挖井。(扩写句子)
2、吃水不忘挖井人(仿写句子)
( )不忘( )
17、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。
这座山峰真高。
____________
18、按要求写句子。
(1)这是集邮给我带来的快乐。(改为反问句)
__________
(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
___________
(3)小燕子休息。(扩句)
____________
(4)小明说:“我今天步行来上学的。”(改为间接引语)
___________
19、照样子,写一写。
例:平安 平平安安
仔细 ________ 高兴:_______ 干净:_______
例:你怎么天天丢东西呢?
_________怎么___________?
例:每天上学后,你都平平安安地回到家。
_________平平安安地___________。
例:贝贝一回到家,就向妈妈要新铅笔。
_____一_________,就___________。
20、把间接引语改成直接引语。
妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
_____________________________________。
21、习作。
“情以物迁,辞以情发。”你有过下列感受吗?是什么事情或什么人让你产生了这样的感受?选择一个你印象最深的感受,写一篇习作,让真情在笔尖流露。
悔之晩矣 思念 闷闷不乐 垂头丧气 快乐 期待 自豪 痛苦 怒气冲冲
要求:①题目自拟。②400字以上,文中不出现真实的校名和人名。