1、课文内容精彩回顾。
1.__________是给田野的,看,田野像_____________。__________是给果树的,橘子、柿子_________,_______要人们采摘呢!
2.《不懂就要问》讲的是______________(谁)小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生__________的事。
3.我叫程霜叶,我的名字出自诗句:“停车坐爱枫林晚,_______。”
4.生活和学习中,人与人之间应该互相帮助,团结合作,俗话说:“一个篱笆三个桩,________。”
2、照样子,写词语。
1.面红耳赤 ___________ ___________
2.银光闪闪 ___________ ___________
3.紧紧地 ___________ ___________
3、把下列句子或古诗补充完整,并按要求仿写。
1.教室走廊上贴满了____。
2.花坛里_______。
3.野火烧不尽,______。
4._____裁出,_____。
5._____,忙趁东风放纸鸢。
6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
仿写:____,那是____吧?
4、写出下列句子的修辞手法。
(1)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。____
(2)豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。____
(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃销响个不停。 ____
5、快乐积累。
1.《登鹳雀楼》的作者是唐朝的_______,诗中最有名的诗句是:欲穷千里目,_________。
2.“飞流_____,疑是银河落____。”这两句诗的作者是唐朝诗人__________。
3.不以规矩,__________。
4.银杏______活化石,______开花满院香。
5.清风明月本无价,_________。
6、阅读古诗,完成练习。
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥 燕子,沙 鸳鸯。
【1】杜甫是_______代著名诗人,被后人尊称为“_________”。
【2】先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。
泥________燕子 ,沙________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
【3】解释下面的词语。
迟日:______________________
泥融:______________________
【4】对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在横线上。
①“融”与“飞”的关联________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
【5】这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。
7、阅读下面古诗,完成问题。
听颖师弹琴
韩 愈
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
推手遽止之,湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。
10.对这首诗的内容的分析,不正确的一项是( )
A.这首起调热烈,情感激越,用一对青年男女谈情说爱作比,让人联想到他们在切切私语 ,卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”,尔、汝皆第二人称 ,都是你的意思,这样互相称呼,表示很亲昵。
B.正当人们听得出神的时候 ,音调陡然一变:“划然变轩昂,勇士赴敌场。”刹那间,琴声变得激昂高亢,好像勇士们慷慨赴敌,雄赳赳、气昂昂地开进了战场,气势磅礴,威武雄壮,这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。
C.“浮云柳絮无根蒂,天地阔达随飞扬”,声音又转成了舒缓、悠扬,好像那白云悠然于碧空,也像那柳絮随风颠狂、飘荡,使人也为之神游四方。
D. 正当人们悠游四方的时候,却又“喧啾百鸟群,忽见孤凤凰”,这时琴声变成了百鸟喧闹,猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣,鸣声谐和、清亮。继而,琴声又变高了,而且越弹越高,“跻攀分寸不可上 ”,如同一个登山的健儿 ,在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。
11.简要分析这首诗的表现手法。
答:
8、阅读乐园。
清明
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是______代诗人__________。
【2】写出下列带点字的意思。
(1)欲断魂( ) (2)遥指( )
【3】比一比,再组词。
纷( ) 断( )
芬( ) 继( )
【4】诗句“__________,__________”写出了诗人的愁苦之情。
【5】不同时段有不同的节日,不同节日有不同的习俗,相关内容连线。
元宵节 农历八月十五 清明节 赏月
端午节 农历正月十五 重阳节 扫墓
中秋节 农历五月初五 中秋节 登高
9、课内阅读。
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
【1】选一选,和“司空见惯”意思相同的词语是( )
A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜
【2】选一选,和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是( )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
【3】画横线的句子中,“?”指的是____________________。
“!”指的是________________。
【4】读画横线的句子,这样写有什么好处?
______________________________
10、阅读。
荷花
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āi jǐ)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩(nèn nèng)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
【2】“冒”字用部首查字法应查(______)部,用音序查字法应查(______)。字典中的解释:①向外透,往上升;②不顾;③冒失;④冒充。文中冒出来的“冒”应选(______)。
【3】用“ ”画出文中写荷花姿态的句子。
【4】你最喜欢文中哪个句子?摘抄下来,并说说你喜欢它的原因。
摘抄:______________
我喜欢它的原因是:___________
【5】用“……有的……有的……有的……”写一句话。
_______________
11、课内阅读。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暧才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得意精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
大抵:_______________________________
骨气:_______________________________
折节:_______________________________
(2)说说外祖父喜爱梅花的原因。
12、课内阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲(bēi)惨(cǎn)。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈(yù)合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.给下面加点的字注音。
更羸( ) 裂开( )
弦响( )
2.更羸从“飞得慢”知道了 ;
从“叫得悲惨”知道了 。
3.更羸的话一共有四句,请概括出每句话的内容。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为他( )。(多选)
A.善于思考
B.善于观察
C.靠运气
D.善于联系实际经验
13、阅读
最高兴的事
我国著名生物学家童第周,在简陋的条件下完成了世界水平的实验,为祖国赢得了很高的声誉。
有一次,一位好朋友来探望童第周。在谈话中□这位朋友问他□哪些事使你特别高兴□
“有两件事,我一想起来就很高兴,一件是我上中学时,第一次得一百分,这件事使我知道,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也能办到。”童第周微笑的回答:“另一件事就是我在比利时第一次完成剥除青蛙卵膜的手术,那件事使我相信:中国人不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们照样也能办到。”
其实,世界上没有天才,天才是用劳动换来的。
【1】“我国著名生物学家童第周,在简陋的条件下完成了世界水平的实验,为祖国赢得了很高的声誉。”其中“陋”我们没有学过,通过部首查字法查字典,应先查_____,再查_____画,得知这个字的读音是_____。这个字在《新华字典》里的解释如图,在文中应该选第_____种解释。
【2】请你为文中划线句子加上恰当的标点符号。
【3】根据课文内容,完成表格。
| 事件 | 想法 |
第一件高兴的事 | _____ | 我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也能办到。 |
第二件高兴的事 | 在比利时第一次完成剥除青 蛙卵膜的手术。 | _____ |
【4】把文中你印象最深的一句话抄写下来。
_____。
14、课内精彩阅读。
春节到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。
元宵节,( )花灯,大街小巷人如潮。
【1】背一背,在括号里填上合适的动词。
【2】春节可以_________、__________。元宵节可以______________。
【3】在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________。
15、按要求完成句子练习。
(1)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语写一个句子)
__________________
(2)海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子,至少两处)
___________________
(3)蔺相如对秦王说:“我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”(改为第三人称转述句)
__________________
(4)把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。
___________________
16、按要求写句子。
(1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)
____________________________
(2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
_____________________
(3)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
_____________________
(4)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)
___________________
(5)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点字造句)
_________________________
17、用关联词将下面的两句话串成一句话。
(1)大脑是指挥中心。手是忠实的执行者。
_____________________________________________________________________
(2)他身体有残疾。他在运动会上获得了扔铅球冠军。
_____________________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。(5分)
(1)喜爱航海旅行的格列佛是一个著名的外科医生。(缩句)
_______________________________________________________________
(2)他们度过了晚年。(扩句)
_______________________________________________________________
(3)土司派来的人说,这根竹子是土司的,怎么能不砍?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(4)珠宝商用丰盛的晚餐等待农夫。(修改病句)
_______________________________________________________________
(5)斑竹姑娘鲜花一般的美貌,惊得他们直吐舌头。(仿写比喻句)
______________________________________________________________
19、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_________________________________________
20、感叹句:把下面句子改写成感叹句。
山林里的小鸟叫声清脆。
______________________________________
21、习作。
你和你的同学们一定建立了深厚的友谊吧?你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗?可以先从外貌入手,然后用一两件事表现他(她)的主要特点,如勤奋、热心、勇敢、幽默、胆小等。题目自拟。注意:文中不许出现真实的校名和人名。