湖南省张家界市2025年中考真题（3）语文试卷-有答案

1、根据课文内容完成练习。

作者运用____________、____________描写了鹅___________的声调，__________的步态，__________、___________的吃相，表达了作者对鹅的喜爱之情。

2、根据课文内容填一填。  

（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活．太阳开始学________，学着怎么上山下山，月亮学会的则是________，水学会了________，并且一直________。  

（2）“羿射九日”的起因是十个太阳炙烤着大地，人类的日子________；经过是羿射下了九个太阳．________；结果是大地上重新现出了________。

3、积累填空，注意不要写错别字。

1．“千门万户曈曈日，________________。”这两句诗出自宋朝诗人________的《____________》。

2．“________________？牧童遥指杏花村。”诗中写到的传统节日是____________。

4、写出诗句的意思。  

1．上寒山石径斜，白云深处有人家。__________

2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。_________

5、词语梦工厂。补充词语，并照样子写词语。

(1)忧心（______）（______）（仿写ABCC式词语）

 ____________ _____________ ________________

(2)（______）（______）麻麻（仿写AABB式词语）

____________   ____________ ____________

(3)（______）千（______）万（仿写含有千万的词语）

____________   ____________ ____________

6、日积月累。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

， 。

【1】补充诗句。

【2】解释下面的词语。

独怜：______________________

深树：______________________

【3】这首诗的作者是______代诗人___________。

【4】说一说最后两句诗的意思。

________________________________

7、课内阅读。

宿新市徐公店

[宋]杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出，本诗所写的季节是___________。

【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？

______________________________________

8、阅读课文片段，回答问题。

浣溪沙

游薪水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释下列字词。

浸：______________ 萧萧：______________ 休：______________

【2】本词上阕描绘的是______________的山林景致。

【3】“谁道人生无再少？”这是一个_______句，意思是说：_______________

【4】苏轼写这首词时，正以戴罪之宫的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“__________________”中感受到了他_______________的人生态度。

【5】请你回顾自己学过的和课外积累的诗词，想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些，然后写下来。（至少写两句）

________________________________

9、阅读下面非连续性文本，回答下列各题。

生命之花——绿萝

【植物名称】 绿萝

【培植价值】 1．杂质吸附： 能吸收空气中的苯、三氯乙烯、甲醛等，非常适合摆放在新装修好的居室中。2．空气净化： 有极强的空气净化功能。3．观赏： 绿萝其缠绕性强，叶色斑斓，四季常绿，长枝披垂，是优良的观叶植物。

【生长习性】 绿萝属喜阴性植物，喜湿热的环境，忌阳光直射。生长最适宜温度为15℃——25℃。生命力强，被称为“生命之花”。

【栽培技术】1．盆栽：用培养土直接盆栽，每盆3-5根，浇透水，植于阴凉通风处，保持盆土湿润，一月左右即可生根发芽。2．水培：剪下带有气生根的一段枝条，留一片叶子、一个芽点，将剪好的枝条底部没入水中，十天后即可长出水生根。前几日每日换水，水温与室温相同，待长出水生根后，即可一周换水一次。

【1】下列不适宜绿萝生长的温度为（        ）

A．15℃

B．19℃

C．20℃

D．27℃

【2】绿萝被称为“生命之花”，是因为（        ）

A．它四季常绿。

B．它颜色鲜艳。

C．它喜欢阳光直射。

D．它生命力顽强。

【3】下列说法正确的是（        ）

A．种植绿萝，应该在每年的冬季，这样绿萝容易存活。

B．绿萝能够吸附空气中的杂质，净化空气，还能做观赏植物。

C．绿萝喜欢阳光、潮湿的环境，种植绿萝要保持土壤湿润、阳光直射。

D．绿萝只能盆栽不能水培。

【4】水培绿萝，下列做法最得当的一项是（        ）

A．夏季，剪下一段枝条插入水中，一周换水一次。

B．春季，剪有气生根的枝条插入水中，待长出水生根后可一周换水一次。

C．夏季，剪下一段枝条插入水中，几日换水后一周换水。

D．秋季，剪有气生根的枝条插入水中，一周换水一次。

【5】“有极强的空气净化功能”。这句话中的“极”能删去吗？请说明理由。

_________________

【6】朋友家刚装修完，邀请你过段时间去他家做客，你会送他一盆绿萝作为礼物吗？为什么？请结合文本说明理由。

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10、阅读理解。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后（悔 诲）呀 流浪汉说

时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】在括号中选择正确的字打“√”。

【2】给第2自然段加上标点符号。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（______）       出现—（______）

【4】流浪汉是个怎样的人，这样的人结果会怎样，

_____________________________________

【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。

___________________________________

【6】读完这篇短文后，你想对流浪汉说什么？把你想说的话写下来。

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11、千里跃进大别山

1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山挺进。经过连续十几天的行军作战，8月23日晚上，先头部队十八旅到达汝河北岸。国民党反动派集中兵力在刘邓大军后面紧紧追赶，还在汝河南岸布置了一条几十里长的防线。当十八旅到达汝河北岸的时候，敌人早已把渡口两岸的船只统统拖走、砸毁了。河水有一丈多深，人马趟不过去。前有强敌，后有追兵，情况十分紧急。

肖旅长和李政委正站在河边商量着进军的办法，一个参谋跑来报告：“刘伯承司令员和邓小平政委来了!”肖旅长和李政委赶紧迎上去，只见刘司令员和邓政委由纵队首长陪同，大步走了过来。

邓小平政委叫参谋长打开军用地图，和其他几位首长一起分析了形势。情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。

“我们要采取进攻的手段，从这里打开一条通路。”刘司令员扶了扶眼镜，用手指在地图上一画，接着说，“不管敌人有多少飞机大炮，我们一定要迅速前进，一定要实现跃进大别山的战略计划！”他叮嘱肖旅长说：“要记住，现在是‘狭路相逢勇者胜’，要勇，要猛！” “狭路相逢勇者胜”这句话，很快在部队中传开了。任务一级一级地往下传达：不管敌人的飞机大炮多么厉害，一定要杀出一条血路，跃进大别山。每条步枪都插好刺刀，每颗手榴弹都揭开后盖，遇见敌人就打，绝不留下一个敌人的据点，绝不留下一个顽抗的敌人。

漆黑的夜空被战火照亮了。冒着敌人冲天的炮火，我军在汝河上搭起了一座浮桥。先头部队的战士如猛虎出山，杀向敌人。他们攻占了一个村庄，又扑向另一个村庄；拿下一个据点，又进攻另一个据点。一夜之间，十八旅就攻下了十几个村庄，打开了一条六七里宽的通路。主力部队从打开的通路冲了上去，大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。“狭路相逢勇者胜”。我军胜利了！刘邓大军跃进大别山，像一把钢刀插进了敌人的心脏。

【1】这篇短文是按照什么顺序来写的？

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【2】刘邓大军在行军过程中遇到了什么危险，他们有时如何化解的呢？

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【3】在描写战斗过程中，哪些动词能表现出战斗的激烈？

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【4】文中多次出现“狭路相逢勇者胜”，请你谈谈对它的理解。

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12、阅读加油站

“滴答，滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不动啦。

1. 钟表发出的声音是。

2. “饿坏了” 指，“生病了”指。

13、阅读下面语段，完成作答。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话让我想起了成语_________。

【2】用“ ”画出本段的中心句，这段话是按     结构写的。

【3】仿照文中加点的部分补写句子。

天上的云朵千姿百态：有的_______________________；有的_______________________；还有的_______________________。

14、阅读。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 …… ……所有的树林，树林里的每一片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出。

【2】请把文中画横线的句子补充完整，再在文中找出类似的词语也画上横线。

【3】文中的“他”是__________，“他们”是__________，变成这样的原因是____________，运用的是_____________的修辞手法。

【4】请观察文中加点的句子，并仿写。

_______________________

15、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句）

___________________________________________

16、我会按要求改写句子。

【1】美妙的音乐吸引了观众。

改成“把”字句：_____________________________________________________

改成“被”字句：_____________________________________________________

【2】把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。

  做手术  伤员   正在   白求恩大夫  给

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【3】美丽的花瓶里插着我那面心爱的五星红旗。(缩句)

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【4】我亲手制作的贺卡难道不是最珍贵的礼物吗?(改成陈述句)

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17、句子魔方(换说法,使意思不变)。

1.哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。

2.年轻人背老人过搭石,这难道不是理所当然的事吗?

18、将下面的句子改为比喻句

忽然对岸出现了无数火把，向泸定桥的方向奔去。    

19、我会仿照例句写一写。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

体育课时，我看见同学们在操场上，一会儿___________，一会儿__________，一会儿________。

20、句型转换

（1）全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）

________________________________________________

（2）我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）

________________________________________________

（3）我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）

_________________________________________________

（4）我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）

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（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

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21、活动二：习作

习作要求：

  从教材中选一幅插图，看图作文。

习作指导：

1．从教材中选择一幅感兴趣的插图，写一篇想象作文。

2．要大胆想象；想象要合理，要从实际生活出发，以生活为依托；想象的内容要具体，并表达出真情实感。

3．习作完成后，互评习作，修改习作。

评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)

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