1、补写对联。
1.又是一年芳草绿,______________________________________________。
2.___________________________________,和睦人家幸福多。
3.春雨洗尘埃一片清新好风景,____________________________________。
4.___________________________________,祖国无处不春风。
2、按要求填空。
1.“禾”的笔顺是___________,共______笔,第五笔是______。
2.“云”的笔顺是____________,共______笔,第三笔是______。
3.“山”的笔顺是____________,共______笔,第二笔是______。
3、将歇后语填写在括号里。
(1)小亮爱动脑筋,总喜欢(_____)。
(2)王刚和李明下了几盘棋,刘军问李明:“你胜了几局?”李明皱着眉头说:“(_____)。
(3)这把锁已经坏了,你再修理也是(_____),不如再买个新的。
(4)我们要有长远的打算,可不能(_____)。
(5)这位商人制造假货,最后被没收了财产,一无所有,真是(_____)。
(6)妈妈生气地指着我说:“你竟敢撒谎,真是(_____)!”
4、根据所学内容完成练习。
1.诗人笔下的儿童生活充满了无限乐趣。初春时节,活泼可爱的儿童追蝴蝶,正如杨万里的“
___________________,飞人菜花无处寻”两句诗所描写的那样;“___________________,溪头卧剥莲蓬”,瞧,天真烂漫的孩子躺着剥莲蓬的场景多有趣啊!
2.“桃花一簇开无主,___________________。”描写了春花的可爱,“梅子金黄杏子肥,
____________________”写出了夏花的稀疏,“已是悬崖百丈冰,___________________”则表现了冬花的傲骨。
3.《乡下人家》一文描绘了乡下的和谐画面,其中最让你难忘的是________________。(用小标题的形式概括),请你描绘一下这幅画面:______________________________
4.根据琥珀形成的过程给下面的句子排序。(将序号写在横线上)
①松脂继续滴落,形成松脂球。
②经过漫长的岁月,松脂球变成化石。
③一滴松脂滴落,将蜘蛛和苍蝇一齐包裹住。
④海陆巨变,松脂球被淹没。
_______________________________________________
5.上半学期我们认识了很多可爱的动物,有____________________的猫,有_______________的母鸡,有__________________________的白鹅。
5、火眼金睛。(辨字组词)
课(______) 分(______) 锋(______) 吵(______)
棵(______) 纷(______) 蜂(_______)抄(______)
6、阅读古诗,完成练习。
桃夭
桃之夭夭①,灼灼②其华。之子于归③,宜④其室家⑤,
桃之夭夭,有蕡⑥其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁⑦。之子于归,宜其家人。
注释:①夭夭:花朵怒放,美丽而繁华的样子。②灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳的样子。③之子于归:这位姑娘出嫁。④宜:和顺、亲善。⑤室家:这里指夫家。⑥有蕢(fén):即蕢蕢。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(______)
②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(______)
③本诗各个章节只变换了几个词,反复咏唱,韵律节奏缺少变化。(______)
【2】清代姚际恒《诗经通论》:“桃花色最艳,故以取喻女子,开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是( )。
A.依旧桃花面,频低柳叶眉。 B.去年今日此门中,人面桃花相映红。
C.柳叶眉间发,桃花脸上生。 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
7、延伸小阅读。
四时田园杂兴条(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱(lí)落无人过,
惟有蜻蜓峡(jiá)蝶飞。
【1】诗中表示颜色的词有________、_______,表现了农作物旺盛生长的情态。
【2】这首诗的前两句描写了哪些事物?
__________________________
【3】这首诗描写了________时节江南农村的田园景象,表达了诗人对农村生活的_____________________。
8、课内阅读
稚 子
(宋)杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
【1】根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
___________________________________
(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。
_____________________________________
【2】读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
_________________________________
【3】“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
9、读短文,回答问题。(10分)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
(1)上面的短文共有________小节。
(2)短文中________、________、________和_______倒映在了池塘里。
(3)仿照短文用“......像......”字造句。
______________________________________________________________
(4)文中的“美丽的大眼睛”指的是_____________________________________。
10、快乐阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
【1】写出下列词语的意思。
(1)司空见惯:_______________________________
(2)追根求源:_______________________________
【2】第二自然段中的“?”指________________,“!”指______________。
【3】第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换?为什么?
_______________________________________________________
【4】请你说说对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。
_______________________________________________________
11、阅读理解
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,主持修筑“京张”铁路。消息一传出来,全国都轰动了。大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。在那里修筑铁路,他们认为,外国的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何完成不了这样的工程的。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务﹐开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥﹐哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密﹐不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路﹔晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
【1】概括出第2自然段中詹天佑他们所做的事情。( )
A.修筑铁路
B.勘测线路
C.定点构图
D.绘图计算
【2】找出文中的过渡句,用“ ”画出。
【3】从选文中找出詹天佑遇到困难时这样想的原因,用“_________”画出来。
【4】读文中加点句子,回答问题。
为什么文章在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”?
__________________________________________________________
12、阅读:认真阅读以下两个材料回答问题。
材料(一)
材料(二)
某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”,无文学书,无杂志,无报纸,有电视。大人和小孩每天一起看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到15分钟。
【1】根据材料(一)判断对错,对的打√ 错的打Ⅹ。
(1)我们每天上网的时间多于读报纸的时间。( )
(2)每天我们上网的时间最长。( )
(3)上网我们主要的活动是听音乐看视频。( )
(4)没有人在网上阅读。( )
【2】材料(二)中的“三无一有”指的是:_______________________________
【3】读了这两个材料你有什么感想或建议,请写下来。
_________________________________________________
13、阅读欣赏
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麇集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。
②其实这不过是刘邦手下的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇小胡子;蝴蝶的触角像两个小鼓槌;白蚁的触角像一串小麦穗;苍蝇的触角像多芒的小麦穗;而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的嗡嗡声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!
【1】雄蜂的每个触角上有( )多个嗅觉器。
A. 3000 B. 6000 C. 2000 D. 40000
【2】蟑螂的触角具有( )功能。
A. 听觉 B. 嗅觉 C. 触觉 D. 视觉
【3】题目中“鼻子”加上引号表示( )
A. 引用 B. 强调 C. 特殊含义 D. 特定称谓
【4】 “这全凭着它头上长的两个小‘犄角’——触角!”句中破折号的作用是( )
A. 表示话题的转换 B. 表示解释说明
C. 表示语意的递进 D. 表示声音的延长
【5】第⑦段“仿生学家们也因此受到启迪”中的“此”指 ( )
A. 昆虫的触角能分辨不同的气味。
B. 昆虫的触角具有听觉功能。
C. 昆虫的触角能帮助呼吸。
D. 昆虫的触角具有多种功能。
【6】模仿文中画横线的句子写一段话。
_____________________________________________
【7】第⑦段运用了什么说明方法?有什么作用?
_______________________________________
【8】仿生学家们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器,请根据触角的特点,具体描述其在我们生产或生活中的运用。
____________________________________
【9】有人说开头讲述“霸王自刎乌江”的故事与中心无关,可以删掉,你认为呢?
________________________________________________________
14、课外阅读,回答下列问题。
我的外婆
我的外婆是一位普通的老人,她个不高,头发花白,满脸皱纹。她喜欢锻炼,为人热心,深得大家的尊重。
今天,我和外婆去买菜。菜市场真热闹,我们来到一个档位前,外婆边看菜边讲价。“便宜点,我们就来几样。”“不行,再便宜我就赔本了。”“那得。咱不买了。”外婆说完要走。
“大娘,慢走,买什么?买几斤?”……一会儿,各样的菜装满了一篮子。
路上,外婆问我:“你再算算,钱数对没有?”我数了一会儿,méi fēi sè wǔ( )地说:“今儿咱赚了,他多找了一元四毛钱。”“不行,咱们得快回去。”
在回家的路上 我问外婆 讲价不就是为了少花钱吗 为什么多找了又给退回去呢 外婆yī bēn zhènɡ jīnɡ ( ) 地说 讲价 是为了少花钱 他乐意卖 我也乐意买 但绝不赚黑心钱 那良心上过意不去
(1)看拼音,在括号里写上词语。(2分)
(2)给第5段没有标点的地方加上标点符号。(4分)
(3)( )这个词写出了“我”高兴愉快的样子。(2分)
(4)“但绝不赚黑心钱”中的“黑心钱”是指_________________________(2分)
(5)找出一句你最喜欢的句子抄写在下面。你为什么喜欢这句话呢?(2分)
喜欢的句子:
喜欢的理由:_____________________________________________________
(6)你认为外婆是个怎样的人?(2分)
(7)外婆的行为给你什么启示?(3分)
15、按要求写句子。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
改为陈述句:
(2)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
用加点字造句:
16、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
______________________
2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
______________________
3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
______________________
4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
_____________________
17、连词成句。
1.决定 学校 去 走到 元元
_____________________________________________________________________
2.座位上 的 自己 他 到了 坐
_____________________________________________________________________
18、仿例写一写。
例:他把这枚邮票撕下来。 这枚邮票被他撕了下来。
妈妈把小明叫回家了。 ________
19、青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(改写句子)
①提示语在句中:_____
②提示语在句末:_____
20、改写句子。
①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)
__________________________
②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)
__________________________
21、习作。
给你带来幸福快乐的是什么地方?请你写一写你在那里做了什么,获得了怎样的快乐?题目自拟。