1、根据课文及其相关内容填空。
1.《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生的童话,我认为童话中最了不起的是_____的豆子,因为___________________。
2.《蝴蝶的家》中,“我”为蝴蝶雨天在哪里避雨而着急,表现出了“我”对蝴蝶的________之情。
3.学问学问,既要学又要问,正如王充说的:“___________,___________,___________。”
4.人类在20世纪____________,靠的是____________________。
5.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是______代诗人_________写的,诗句的意思是___________。
6.“博学之,审问之,慎思之,________之,_________之。”这句话告诉我们要________地学习,_________________地询问,____________地思考,_________地分辨,________地实行。
2、请将下面的诗句补充完整。
(1)____________,____________。能不忆江南?《忆江南》
(2)____________?过而能改,善莫大焉。《左传》
(3)长恨春归无觅处,____________。《大林寺桃花》
(4)____________,野渡无人舟自横。《滁州西涧》
(5)节日里,我们会思念亲人,当我远在他乡,我会想起王维的诗句“____________,____________”。细雨纷纷,当我看到路上行人神情悲伤,我想到杜牧的诗句“____________,____________”。
3、写出句中带点词的近义词。
1.照他的规矩一天只刷一间屋子。__________
2.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝。__________
3.你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?__________
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道“好好学本事吧!”__________
4、选择合适的词。(5分)
柔弱 柔和 柔软
(1)蟋蟀的挖掘工具很( )。
(2)练杂技的姐姐身体很( )。
(3)( )的春风吹在脸上。
成果 后果
(4)这件事已经产生了不良的( )。
(5)人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。
5、填 空 。
“业”字共( )画,第二画是( )。
“本”字共( )画,第四画是( )。
“平”字共( )画,第三画是( )。
“书”字共( )画,第二画是( )。
6、阅读古诗,按要求答题。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天, 。
,夜半钟声到客船。
【1】请把古诗补充完整。
【2】这首诗描写的是_______季夜晚的景色。我们是从“__________”这个词语中体会出来的。这首诗采用动静结合的写作方法,前两句诗中,第_______句是静态描写,第_______句是动态描写,表达了作者______________。请你再写出一句含有“月”字的诗句:______________。
7、阅读古诗,完成练习。
咏柳
[唐]贺知章
碧玉 一树高,万条垂下 。
谁裁出, 春风似 。
【1】将诗句补充完整。
【2】字词解释。
裁:________ 似:________
8、阅读古诗,再按要求答题。
早春呈水部张十八员外
【唐】韩愈
大街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟举中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗人抓住了_______、______、______等景物,描摹出早春特有的景致,
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________
9、阅读文章,回答问题。
天蓝色的纽扣
①胖胖熊有个秘密:他有一块硬币。这是他省下的零花钱,他要用这块硬币,给妈妈买最好的生日礼物。
②熊妈妈生日那天,胖胖熊一早就出门了。
③胖胖熊走在松软的草地上。他想:( )。
④胖胖熊走过小木桥,白花花的太阳照得他睁不开眼。他想:______________
⑤胖胖熊带着一块硬币和美好的愿望,走进了商店,他一个柜台一个柜台看去:哇!花雨伞要八块硬币,软拖鞋要十块硬币。
⑥一块硬币能买什么呢?胖胖熊在商店里转来转去,终于用一块硬币买了一件礼物。
⑦胖胖熊送上装着礼物的小纸包,熊妈妈打开一看,呀,是一枚天蓝色的大纽扣,像蓝宝石一样漂亮!“妈妈,对不起,我本来想买更好的礼物,可是我只有一块硬币,只能买这颗纽扣。”胖胖熊说。
⑧真是太棒了你瞧我的蓝外套要是钉上这枚大纽扣会更加漂亮熊妈妈边说边拿起放在床上的蓝外套。
⑨就这样,熊妈妈穿着有一枚天蓝色大纽扣的新外套,过了一个快乐的生日。胖胖熊也过了最快乐的一天。
【1】短文主要写了(谁)________(做什么事)____________。
【2】在短文处加上合适的标点符号。
【3】胖胖熊的“秘密”是什么?用直线画出来。
【4】第③自然段中,胖胖熊在松软的草地上一边走一边会想些什么呢?选择最恰当的句子,把序号填在文中的括号里。
a.我要买最好的礼物。
b.我要给妈妈买双软拖鞋,让妈妈穿上它,就像走在草地上一样舒服。
c.这是一枚天蓝色的大纽扣,像蓝宝石一样漂亮!
【5】第④自然段中,在小木桥上的胖胖熊又会想些什么呢?请写在文中横线上。
【6】你喜欢文中的胖胖熊吗?说说你的理由。
__________________________________
10、阅读课文片段,完成练习。
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
【1】在原文上标出孩子追赶猴子时的动词,并从中挑选三个写一句话。
______________________________________________
【2】给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案。
(1)甲板上的水手全都吓呆了。(______)
①引出对孩子处境的危险的描写。
②引出对船长果断行为的描写。
③引出下文对孩子害怕心情的描写。
(2)有个人吓得大叫一声。(____)
① 水手的大叫惊动了船舱里的船长。
② 水手的大叫使孩子意识到自己出境的危险。
③水手的大叫把猴子吓跑了。
11、课内阅读
《赵州桥》片段
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】这段话是围绕哪一句来写的,请把这个句子抄写下来。
______________
【2】“这种设计,在建桥史上是一个创举。”这种设计指的是哪种设计?
______________
【3】用文中加点的关联词造一个句子。
既……又……
______________
【4】赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产,除此之外,你还知道我国拥有哪些“宝贵的历史文化遗产”?请把它写下来。(两个即可)
______________
12、读一读,回答问题
xiǎo xiǎo qīng wā yī shang huā,shuǐ zhōng dì shàng dōu ān jiā。
gāo gāo xìng xìng bèng yòu tiào,chàng zhī gē lái guā guā guā。
(1)小青蛙在哪里安家?
_______________
(2)小青蛙怎样唱歌?
_______________
13、阅读游乐场
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把小花摘掉了。花草树木哭着说:“这些朋友我们不喜次,请赶快走开吧!”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇(jiāo)水。花草树木笑着说:“这些朋友我们都喜欢,你们留下吧!”
【1】短文有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】用“ ”在文中画出花草树木说的话。
【3】花草树木不喜欢 、 和 。为什么?用“﹏﹏”在文中画出原因。
【4】你喜欢文中的谁?为什么?请你用一句话写下来。
我喜欢__________,因为__________。
14、课外阅读。
最珍贵的礼物
像许多美国人一样,我把大量时间花在为孩子购买礼物上,但却不能确定这些礼物对他是否有用,甚至不知他是否需要。于是我提醒自己,要认真思考一下关于“赠送真正的礼物”这件事。
小时候,爸爸给了我“爱读书”的礼物。因为他喜欢读书,有满满一书房天天与他相伴的书籍。在我家起居室的壁炉平台上,还有一整套《莎士比亚全集》。在爸爸看来,为孩子买些书籍,无疑要比购买玩具和衣物更为重要。
“信念”这个礼物也是爸爸送给我的。他是个传教士,在讲坛上,他从不抬高声音,而是努力培养教徒的心智。他教导我:“信仰需要有行动!”
妈妈给了我“关爱”。在爸爸去世后,妈妈收养了许多无家可归的孩子。有一次,妈妈带了一个小女孩回家——由于子弹飞进她家的窗户,致使这无辜的女孩失去了一只眼睛。妈妈教我怎样摘下她的玻璃义眼,怎样清洗后再安上。我觉得这事很简单,但真正动手要做时,我却发起抖来。妈妈见状把我轻轻推到一边,准确无误地亲自做了一遍。我想,是她教给了我如何关爱别人。
邻居特里萨·凯利夫人给了我“勇敢”。她住在阿米莉亚大街一座有四个房间的房子里,有个大前廊和一个小后廊。在妈妈外出时,我就喜欢待在凯利夫人家中。夏季的一天,突然来了暴风雨,凯利夫人让我把晾晒的衣服收起来。就在我要去收衣服时,突然响起一声霹雳,我怕了,跑回来,躲到凯利夫人的怀里。凯利夫人同我一起去收衣服,并平静地向我解释这种自然现象,轻描淡写地告诉我,这没什么可怕的……
小时候我在圣诞树下找到的礼物,如今大多已不复存在,甚至不记得了。但是童年时代由父母及邻居给我的人生教诲,我却依然带在身上,珍爱备至。因此我决定,要送给孩子真正的礼物——把这些珍贵的人生教诲告诉他们,我想,这比一台玩具电动车更加重要。
【1】“珍贵的礼物”包括哪些方面?
_______________________________________________________
【2】为了说明邻居特里萨·凯利夫人给了我“勇敢”,作者列举了哪个事例说明的?
_____________________________________________________________
【3】在作者看来,最珍贵的礼物指的是什么?你同意这个看法吗?请写一写。
________________________________________________________
15、照样子写句子。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
______________很甜,____________也很甜。
16、学写句子,不会写的字用拼音来写。
(1)照样子写句子。
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟唱歌。
小鸟_________________________________。
小鸟________________________________。
(2)小燕子正忙着捉虫子呢!
_______________正忙着______________________呢!
17、把下列陈述句改写成反问句。
(1)你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。
_______________________________
(2)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩。
_________________________________
(3)我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。
______________________________________
(4)它已经有一个多小时没吃东西了,再加上从树上摔下来,又饿又怕,真有生命危险。
__________________________________
(5)在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。
____________________________________
(6)这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择
___________________________________
(7)这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
___________________________________
(8)走进东北的大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
_____________________________________
(9)小鸟叽叽喳喳地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。
_______________________________________
(10)松鼠忙起来了,不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。
__________________________________
18、按要求做题。
(1)老人叫住我,说:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”(改成转述句)
________________________________________________
(2)如果不是亲眼所见,我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。(改成反问句)
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(3)老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。(缩句)
_________________________________________________
(4)天空中飘着雪花。(改成拟人句)
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19、按要求改写句子。
(1)蔡桓公说:“我的身体很好,什么病都没有。”(改为转述句)
_________________________________
(2)大王的病已经深入骨髓,我不再请求给他医治。(改为反问句)
_________________________________
(3)玉泉的池水清澈见底。(改为比喻句)
__________________________________
20、按要求写句子。
1.树叶飞向我们,像 。(补充比喻句)
2.小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
。
3.我把钢笔借给了小刚。(改为“被”字句)
。
21、习作。
阅读是一件多么美好的事情!我们在阅读书或文章中的故事时往往会产生自己的感想,故事中的一些人物会给我们留下深刻的印象,他们的作为也会让我们受到触动,生发一些感想。请选择你最近读过的一本书或一篇文章,写一篇读后感。
要求:1.简单介绍文章或书的内容,印象最深的部分重点介绍。2.表达清楚自己的感想。3.题目自拟,书写工整,400字左右。