1、一字组多词。
袋___________________________
变___________________________
迎___________________________
2、我能看拼音写词语。
jù lǒng huā bàn qiān xū jiǎn chá zhì huì
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
mì mì wēi wǔ chèn shān shǒu zhū dài tù
(_____) (_____) (_____) (_______)
3、佳句积累运用:根据本学期所学内容填空。
(1)在清水田里,时有一两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅____________。
(2)《四季之美》中“夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣。听起来也愈发____________”。这种感觉让我想起了诗句“明月松间照,____________”。
(3)宋代苏轼说过:“旧书不厌百回读,____________。”宋代朱熹提出读书要有王到,“谓____________”。我们要用这样的方法读书,提高阅读效率。
4、把下面的成语补充完整,并任选一个写一句话。
眼( )手快 摇头( )脑 四( )八达 目瞪口( )
成( )结队 一( )正经 细嚼( )咽 鸦( )无声
_____________________________
5、按要求写词语
(1)写近义词。清楚( ) 熟悉( ) 精致( )
(2)写反义词。热情( ) 新鲜( ) 犹豫( )
(3)写象声词。( ) ( )
6、 浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
【1】根据意思写出诗中的词语。
(1)指极短的时间。(__________)
(2)江海汇合之处。(__________)
【2】“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象。
【3】把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
_____________________________________________________________________________
【4】“卷起沙堆似雪堆”运用了___________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。
_____________________________________________________________________________
7、课内语段阅读。
我神州,称中华, ‖ 台湾岛,隔海峡,
山川美,可入画。 ‖ 与大陆,是一家
黄河___,长江___, ‖ 各民族,情谊浓
___城长,珠峰___。 ‖ 齐奋发,共繁荣。
【1】把“耸、长、奔、涌”四个字填写在文中的横线上。
【2】填空。
(1)读了这段话,我知道我们伟大的祖国又叫作_____、_____。
(2)“山川美,可入画”,选段中讲到的河有______、______,讲到的山有_______。
(3)我国最大的岛是___________。
【3】用“——”画出描写各族人民为振兴中华而努力的句子。
8、阅读
河里的月亮
天上一个月亮,
河里一个月亮,
滚圆,滚圆,
晶亮,晶亮。
一条鱼儿游过,
月亮忽然碎啦,
一块,两块,
东晃,西晃。
【1】这首诗共有(_____)句。
【2】诗中有一个怎样的月亮,用“___”划出来。
【3】找出诗中的一对反义词:___——___
【4】什么地方的月亮碎啦?( )
A. 天上 B. 河里
9、阅读短文,回答问题。
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过:落雾的时候,世界整个地变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:“雾失楼台,月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:“雾来了,附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。
【1】写出下列词语的反义词。
朦胧——( ) 熟悉——( ) 恍惚——( ) 含蓄——( )
【2】按要求摘抄句子。
①请从文中找出一个比喻句。
_________________________________
②从文中找出一个反问句。
____________________________________
【3】 “雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?
_________________________
【4】那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是( )。
A. 那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。
B. 那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C. 那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。
【5】画线句子在文中起__________作用。
10、非连续性文本阅读。
材料一 手机使用情况调查
使用手机的好处 | 人数 |
方便与朋友联系 | 131 |
结交陌生人 | 22 |
能获取更多信息 | 71 |
休闲娱乐 | 59 |
材料二 什么是“低头族”?
“低头族”,是指如今在地铁、公交车,甚至大街小巷里那些低头看屏幕的人群。他们的零碎时间都在玩游戏、看视频等。低着头是他们共同的特征,他们的视线和智能手机难分难解,他们的行为存在极大的安全隐患和健康隐患。
材料三 关于手机的讨论发言
黄霏霏:我觉得手机是科技进步的产品,它的好处太多了。比如,手机里的很多功能,只要有无线网连上就能用。
依依:可它的弊端也不少,有的人成了“手机控”,人与人之间的交流少了,感情都冷淡了。
淘淘:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、发图片视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是交流?
壮壮:对,手机确实很方便,可以自主缴费、购物、挂号,就不用排队了。
龙一鸣:手机的屏幕有辐射,长期看手机有损视力。手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用了,那可就惨了。
【1】上面三则材料都与一个话题有关,这个话题是( )
A.手机的作用
B.手机的利与弊
C.手机安全
D.手机与健康
【2】认真阅读材料三中大家的讨论发言,他们五个人的发言呈现了两种观点:一种观点是__________,理由是___________;另一种观点是___________,理由可归纳为____________。
【3】材料一中统计的哪个数据可以为“淘淘”的发言提供帮助?
______________________
【4】结合材料和生活实际,写一写什么是“手机控”。
______________________
11、阅读选文,完成后面的问题。
《夏天里的成长》片段
夏天是万物生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸□你到竹子林、高粱(liáng)地里听声音,在叭叭的声响里,一夜能多出半节,昨天是苞(bāo)蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓□一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦(qí),邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
【1】给文中两处的方格内加上标点,应该是( )、( )。
【2】“夏天是万物生长的季节。”是全文的( )句。
【3】画直线的句子用_______、_______等植物写出了“夏天是万物生长的季节”。
【4】如果让你写,还可以拿_______和_______来表现夏天的生长。
【5】画曲线的句子用了夸张的修辞方法,请你仿写一句这样的句子。
_____________________________
12、阅读短文,回答问题。
百合
①百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国,鳞叶呈长椭圆形,顶端尖,基部较宽,微波状,向内卷曲。表面白色或淡黄色,光滑半透明,质硬而脆,无气味,味微苦。后人因其鳞茎由许多白色片层环抱而成,状如莲花,因而取“百年好合”之意命名。
②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时,人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富,它不但含有蛋白质,脂肪、还原糖、淀粉,多种微量元素及维生素,还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体,不仅具有良好的营养滋补之功,而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效,对病后虚弱的人非常有益。
③及至南北朝时期,梁宣帝发现百合花很值得观赏,他曾诗云:接叶有多重,花开无异色,含露或低垂,从风时偃柳。赞美它具有超凡脱俗、矜持含蓄的气质。至宋代,种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰:“方兰移取遍中林,余地何妨种玉簪。更乞两丛香百合,老翁七十尚童心。”
④随着时代的进步,欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后,终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状,变成一茎多朵,且花色更多,既有金黄、橙红和淡紫,又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如,由荷兰人改良的“卷丹”,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多。另外,与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味,最适宜做堂的插花,使人们欣赏起来,不禁生发出“夜深香满屋,疑是酒醒时”的感觉。
【1】指出文中画横线的句子所使用的说明方法有哪些?
____________________________
【2】百合因何而得名?
__________________________
【3】百合有哪些用途?
___________________________
【4】与中国百合相比,金百合有什么特色?
___________________________
13、读短文,回答问题。
不怕冷
松树爷爷年纪大,风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高,风吹雪打叶不掉。我们年龄小,风吹雪打锻炼好。
【1】这一小节有______句话。
【2】短文中讲到______、______和______不怕冷。
14、阅读《珍珠鸟》片断,完成习题。
三个月后,那愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣(mín míng)叫。我猜到,是它们有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓(màn wàn)一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个(篷 蓬)松的球儿。
【1】用“√”标出文中括号里正确的读音或汉字。
【2】文中画“______”的部分采用了_____________的修辞手法,把_______________比作_____________。
【3】文中的“小家伙”是指_______________。最后一句话介绍了“小家伙”的_______、________、_________、________和整个身子。这是按照从___________到____________的顺序描写“小家伙”的外形的。
【4】小雏鸟给你留下了怎样的印象?
________________________________________
15、照样子,写句子。
(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了!”哥哥_____________
(2)例:小庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”
小庆龄说,她不后悔,因为她没有失信。
顾客说:“我等不及了,我想做件棉袄。”
______________
16、按要求写句子。
1.风刮跑了风筝。(改成“被”字句)
_________________________________
2.圆圆的月亮从云层见冒出来。(缩句)
__________________________________
3.校园里开着红的、黄的、粉的等五颜六色的花。(修改病句)
____________________________________________
17、按要求改写句子。
1.爸爸拍下了这张照片。(扩句)
2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
3. 这不是伟大的奇观么?(改成称述句)
4. 金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书(按汉字演变过程排列)
18、按要求改写句子。(5分)
(1)真诚的友谊,是世界上最珍贵的东西。(改为反问句)
(2)写一句体现“安静”的句子,但句中不能出现“静”字。
(3)仿写句子。
父爱是一座高山,让你的征途能够找到依靠;
父爱是一盏明灯, ;
父爱是 , 。
(4)蝉在树上不停地叫个没完没了。(修改病句)
19、按要求完成句子练习。
1.那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.谭老师誓死护卫学生的形象,让他永生难忘!(将句子换一种说法,使句意不变。)
______________________________________________
20、照样子写句子
例:绿的喜欢及时雨。
(1)我喜欢 _____________。
(2)_______喜欢______________。
21、习作。
蘑菇伞店
第一场春雨过后,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店,专门卖森林特产——蘑菇伞。
会有哪些小动物来买伞呢?又会发生什么样有趣的故事呢?请你展开想象,接着往下编故事
要求:语句通顺,分段时注意格式,能正确使用标点符号。书写端正,300字左右。