2024-2025学年（上）南充八年级质量检测语文

1、下列表述有误的一项是（ ）

A.古代官员升迁任免由吏部掌管。拜：按一定的礼仪授予某种官职或名位；谪：一般指（官吏）因罪被降职并外放。

B.《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片，上片问“月”，创造了一幅神话般的美丽境界；下片问“天”，表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。

C.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》。

D.“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝，   ， 。   ，   ，   ，   ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A.⑤①⑥②④③ B.⑥④③②①⑤ C.⑤⑥①④③② D.⑥②③①④⑤

3、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A.恪（kè）守 麾（huī）下 宽宥（yòu） 大发雷霆（tǐng）

B.恣睢（suī）   濡（rú）养   刹（shà）那   衣服褴（lán）褛

C.娉（pīng）婷 窗棂（1íng） 瞥（piē）见 佝偻承蜩（tiáo）

D.困厄（è）   挑衅（xìng）   箱箧（qiè）   面面相觑（qù）

4、下列各句中，加点词语使用正确的一项是 （　　）

A. “扬州市中学生诗词大赛”前夕，语文老师津津乐道地给同学们讲解着诗词的魅力。

B. 我们永远支持中国足球队，无论输赢，既然爱了，永远不离不弃，相敬如宾。

C. 歌手李健被誉为“音乐诗人”，他深情细腻的演唱与画面感十足的背景音乐相得益彰。

D. 节假日期间，扬州科技馆免费开放，家长带着孩子趋之若鹜，享受着新科技带来的愉悦。

5、   （甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（韩愈《马说》）

（乙）伯乐《相马经》有“隆颡①蛛日，蹄如累麴②”之语。其子执《马经》以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔。”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”

（节选自杨慎《艺林伐山》）

（注释）①隆颡（sǎng）：高高的额头。②累麴（qū）：堆叠的酒曲。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）骈死于槽枥之间   骈死：_______________

（2）不以千里称也   称：_______________

（3）才美不外见   见：_______________

（4）策之不以其道   策：_______________

（5）不堪御也   御：_______________

【2】翻译下列句子。

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔。

【3】甲文中指千里马被埋没的根本原因与句子是_________________________________________。

【4】甲文中的“食马者”和乙文中的伯乐之子分别犯了什么错误？他们的错误告诉我们怎样的道理？

6、阅读下面一首诗，完成下面小题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？

【2】本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。

7、阅读下面材料，完成下面小题。

“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这就是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。

【1】学校针对“自强不息”这一中华传统美德将开展一系列活动，请你设计三个活动。

示例：组织“自强不息”的主题演讲比赛

【2】在活动中，听到小明说：“我不想当君子，何必自强不息”，这时，你会对他说什么？

8、默写

请在下面横线上填写相应的句子。

（1）闲来垂钓碧溪上，________________。（李白《行路难（其一）》）

（2）__________________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（3）__________________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（4）寂寂江山摇落处，_________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（5）槲叶落山路，_______________。（温庭筠《商山早行》）

（6）_______________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（7）旷达，是一种人生态度和胸襟格调。面对世事变迁和仕宦升沉，苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对一切经受着离别之苦的人表达美好祝愿“①_________________，_____________”李商隐《无题》中“②______________，_____________”两句，既有失望的悲伤与痛苦，也有灼热的执着与追求。

9、文学作品阅读课，老师节选了《老妈是个菜贩子》作为阅读材料，请完成下面小题。

老妈是个菜贩子

邹华卫

①许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。

②读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。

③不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。她做买卖老实，人又热情活络，很快就从菜摊开展到菜店，后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来，老妈骨子里是爆发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。

④读到高中，许朵坚决要求住校。老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了，恨不得找个地缝钻进去。A天阴沉沉的，闷得让人透不过气来，路边的小树也垂着枝条，没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿，可是一天没过，又被罩在她的影子里了。

⑤因为卖菜的老妈，许朵不由自主地在同学面前显出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候，她便找借口溜出去。由此，许朵对老妈的忌恨又多了一重。

⑥而老妈还是老妈，又跟学校管后勤的校长扯上，零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说：“你们校领导说了，你吃饭不用花钱，想吃啥就去吃啥。”

⑦许朵简直要崩溃了，但这次，她默然不语，只是坚决不肯再去食堂，而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子，患了急性肠炎。

⑧至此老妈终于知道许朵的抗议行为，她又气恼又意外，哆嗦着嘴唇，抬起手掌，可看着许朵苍白的小脸儿，还是无力地放了下来，叹口气，转身走了。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。

⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。”

⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子且有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。

⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰富的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。

⑫接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道：“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……”

⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。

⑭话语如蚕，心似桑叶。

⑮真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子……

⑯许朵简直想给自己一耳光。

⑰那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，B菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说：“妈，你歇着去，我来吧。”

（选自《意林》2022年第3期，有删改）

【1】通读全文，完成以下框架图，梳理许朵对老妈的情感变化过程。

读初中时，__________→读高中时，忌恨老妈→高考之后，__________

【2】请从文中A、B两个划线句子中任选一句，自选角度简要赏析。

【3】结合全文，探究“话语如蚕，心似桑叶”这句话的含义。

【4】牟卉卉老妈这个人物形象在全文中有什么作用？请简要概括。

【5】某班正在举办“最美的妈妈”评选活动，你打算推荐许朵妈妈，请你为她写一段推荐语。

10、阅读《民以“食”为天》,回答下面小题。

民以“食”为天

俞水生

①自古以来,中国就有“民以食为天”的说法。中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦,讲究色、香、味、形俱佳。中国饮食不仅内容丰富,其背后蕴含的文化也非常丰厚。

②中国疆域辽阔,地形多样,加上气候多变,这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料,并形成了汉民族的基本饮食结构特征:以粮食作物为主食,以丰富的动植物作为副食。

③米食和面食是汉族主食的两大类型。南方因气候湿热,多种植稻类,故以米食为主;北方气候相对干冷,多种植小麦,则以面食为主。

④与丰富的主食相对,作为副食,中国莱肴在长期烹饪中出现了许多流派,并形成不同类型的地方菜系。其中,粤莱、川莱、鲁莱、淮扬莱、浙菜、闽莱、湘莱、徽莱被称为“八大菜系”。不同的莱系,其口味具有很大的不同。过去,人们常把中国人的口味概括为南甜、北咸、东辣、西酸。此说在一定程度上道出了我国饮食文化的地区差异,也反映了人们的口味与地理环境存在着相应的联系。譬如,喜辣的饮食习俗多与东部地区气候潮湿有关,经常吃辣可以驱寒祛湿;过去新鲜蔬莱在北方是罕见的,人们习惯把莱腌制后慢慢食用,这样,北方大多数人就养成了吃成的习惯。

⑤除了地理环境因素外,各地的烹饪方法,包括配料、调味、火候、刀工等不同要求, 都是形成不同菜肴类型的重要因素。我们在品尝美味佳肴时,往往会说这道莱好吃,然而,若要进一步细究为什么“好吃”,恐怕一般人就讲不清楚了。这说明,中国饮食似乎有着一种难以言传的奥妙。这种奥妙,关键在于它的味道。与西方“菜生而鲜,食分而餐”的饮食传统相比,中国烹饪更讲究调和之美,这是中国烹饪艺术的精妙之处。美味的产生在于调和,使食物的本味、配料和调料,交织融合在一起,使之达到中和之美的最佳味道。

⑥中国很早就有“礼乐文化始于食”的观念。从古到今,中国人喜欢把饮食与节庆、最佳味道礼仪活动结合在一起,每逢年节或婚丧寿辰,都会举办各种宴请活动。在节日里,人们通过相应的饮食活动既可加强亲友联系,又可活跃节日的气氛。过节的菜肴也有讲究, 经常通过谐音、双关等方式,表达吉祥、祝福的寓意,如“鸿运当头”“全家福”等。

⑦一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性,但并不是一成不变的。近年来,随着经济的快速发展和生活水平的不断提高,人们在吃的方面已不满足于吃饱、吃好,而是对“吃什么”和“怎么吃”讲究起来。显然,这已不单是为满足口欲而吃,主要是为健康、长寿而吃了。

【1】下面对本问的理解分析,正确的一项是（ ）

A. 中国疆域辽阔,地形多样,加上气候多变,这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料,并形成了汉民族的基本饮食结构特征:以粮食作物为主食,以丰富的动植物作为副食。

B. 中国饮食内容单一,蔬菜和水果是汉族主食的两大类型,一个地区的饮食礼俗是成不变的。

C. 与西方的饮食传统相比,中国烹饪更讲究“菜生而鲜,食分而餐”,而不讲究调和之美,这是中国烹饪艺术的精妙之处。

D. 近年来,随着经济的快速发展和生活水平的不断提高,人们在吃的方面仅仅是满足于吃饱、吃好,对“吃什么”和“怎么吃”并不讲究。

【2】下面说法与原问意思不相符合的一项是（ ）

A. 中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦,讲究色、香、味、形俱佳。

B. 中国南北方汉民族基本的饮食结构是由人们的喜好决定的。

C. 南甜、北咸、东辣、西酸的味与地理环境存在着相应的联系。

D. 中国饮食的美味,在于把食物的本味与配料和调料相调和,使之达到中和之美。

【3】下面对本文的理解分析,不正确的一项是（   ）

A. 除了地理环境因素外,各地的烹饪方法,包括配料、调味、火候、刀工等不同要求,都是形成不同菜肴类型的重要因素。

B. 第⑥自然段采用举例子、列数字、作比较的说明方法,介绍了中国人不喜欢把含与节庆、礼仪活动结合在起的饮食习俗。

C. 第⑦自然段“⼀个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性”一句中加点词“相对的”不能删除,否则会影响原文的意思。

D. 自古以来,中国就有“民以食为天”的说法。中国很早就有“礼乐文化始于食的观念。

11、阅读《山楂是甜的》一文，完成下面小题。

山楂是甜的

肖于

①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力，据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片田地。

②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。对于这堆山楂，我恐怕要记上一辈子，拿到手里，连咬了两三个，真鸡牙，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。

③我妈发现后竟没有批评我，而是默默的把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂酱处于半冻不冻的状态，不会坏了味道，也能随时挖出来吃。

④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了一头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。

⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉句句的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯在家。我妈一咬牙，骑着二八大杠自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。天有点冷了，我们都穿着厚厚的棉衣。夜幕来得快，天色很快就沉下来。

⑥我妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟我妈走。我妈骑一会儿自行车，再推着自行车走一会儿。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。暮色很深，带着冬季里冰冷的，浓雾。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站。

⑦天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的。

⑧那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力——过更好的日子的努力。

⑨城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长。

⑩现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里，等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！

（节选自《世间味道》，有删改）

【1】请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。

这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。

【2】请分析第③段中妈妈发现我把山楂扔掉后，没有批评我，反而捡回来的原因。

【3】请结合全文，分析文章结尾“那些山楂从始至终都是甜的！”这句话的内涵。

【4】下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（     ）（     ）

A．第⑥段中加点词“定”是定住，移动不了的意思。在这里是写出了我们当时对于糖葫芦的渴望。

B．第⑥段画线句子运用环境描写，写出了当时环境的寒冷，也衬托出我们当时吃着糖葫芦的那种兴奋和高兴的心情。

C．第⑦段中，我和妹妹有“手和脸蛋是冷的”“身子、心里是热的”的感觉，仅仅是因为“糖葫芦”的甜蜜让我们忘记了天气的寒冷。

D．文中的父母亲，一心要两个孩子过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力。

E．本文的语言华美典雅、含蓄蕴藉，在娓娓道来的叙述中，抒发了自己的深情，感人至深。

12、请阅读下面的材料并从两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

下面这张图片是党的二十大报告学习手账中的一张。“必由之路”顾名思义，就是必须经过的道路，比喻事物发展必须遵循的规律或必须经历的过程。

（1）我们从牙牙学语的懵懂孩童长到意气风发的蓬勃少年，一路上必定遇见过关爱、包容、误解、挫折……请以“成长路上有 ”为题，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确、内容具体充实。③不少于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）我们都想为自己的初中生活画上圆满的句号。那么，为了实现这个目标，初三的必由之路应该是什么？请自选角度，自拟题目，写一篇演讲稿，向同学们表达你的思考。

要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。