西藏自治区拉萨市2025年高考真题（3）语文试卷（附答案）

1、词语积累关（照样子，一字组多词）

2、照样子，写词语。

1.一年一度（“一～一～”式词语）___________  ___________  ___________

2.若隐若现（“若～若～”式词语）___________  ___________  ___________

3.摇摇欲坠（AABC式词语）___________  ___________  ___________

3、根据课文内容填空

（1）本学期我们走近了中国四大古典名著，其中课文《____》节选自《三国演义》，《景阳冈》节选自《____》，另外两部中国古典名著是《____》和《____》。

（2）或曰：“以子之矛____，____？”其人弗能应也。这句话选自课文《____》，“弗”的读音是____，意思是____。

（3）补充完整：

A．君子喻于义，____。   

B．羌笛何须怨杨柳，____。

C．____,才了蚕桑又插田。

（4）《四时田园杂兴（其三十一）》作者是____代诗人____。前两句诗中的“耘田”指____，“绩麻”指____

诗的后两句是____，____。

4、我会根据课文内容填空。

（1）昨天，他曾路过这里，抱着_________的孩子，冒着________的细雨。……顺着_______的小路，寻找__________的足迹。

（2）我们沿着一条小河走。河水________________，微风吹过，泛起_______________。

（3）春天的郊外，景色异常美丽。我们一边_____，一边_____，路已经走了不少，却还___________，不想回去。

（4）平时肯帮人，______________________。

5、根据课文内容填空。

（1）有山皆图画，________________。

（2）白马西风塞上，_______________。

（3）_________________，八九雁来。

6、阅读古诗,完成练习。

  梅  花

  [宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒①独自开。

遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。

注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。

【1】诗人所写的梅花生长在____(地点),颜色是____的。

【2】“____”这个词表现了梅花的香。

【3】____这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。

7、例题：   渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

展开想象，描绘颔联所展现出的画面。

8、我爱阅读。

古诗阅读。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首诗的作者是__________朝词人____________________。

【2】“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指的是（ ）

A．不讲道理，刁钻泼辣，

B．顽皮，淘气

【3】这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的____________________ 的画面，表达了作者____________________ 。

【4】读了“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句诗，说说你的眼前浮现出了这样的情景？

__________________

9、阅读理解

  他在这一秒钟之内，想了许多，手里捏着两把汗。突然，对面来的枪声提醒了他，这枪声是那样的远，子弹又飞得那样的高，并可听到隐约的喊声，座山雕这个老匪又事先站在他们的门前，他一定早知道今天的事情，确切一点儿说，是他布置的把戏。想到这些，他的脑子顿时开朗了。他默默地确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。

【1】联系上下文理解下列词语。

(1)喧哗：_________________________________

(2)虚张声势： ___________________________

【2】“一秒钟之内”说明杨子荣________________________。

【3】杨子荣是通过哪些事物进行分析判断的？

__________________________________

【4】这一段话主要写了什么？

____________________________________

10、课内语段阅读。

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

（1）短文中“沮丧”一词的意思是(  )

A．是指小声哭泣。  B．灰心失望的样子。

（2）“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中的“鱼”在文中指的是(  )

A．这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等。

B．这里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼。

C．这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利……

D．这里的“鱼”是指美味的鲈鱼。

（3）用“____”画出父亲告诫“我”的话，并说说是什么意思。

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11、中国天眼

【材料一】“中国天眼”，即500米口径球面射电望远镜，是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成，总共历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成，形成了一口直径约为500米的“大锅”，相当于30个标准足球场，接收面积约为25万平方米。它的观测灵敏度是德国艾菲尔思伯格100米口径望远镜的10倍，是美国阿雷西博300米口径望远镜的2．25倍。

【材料二】经过多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中。那里不仅具有可以架设望远镜的天然洼地，而且，雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外大窝凼周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了“天眼”对周边环境的苛刻要求。工程于2011年3月正式开工建设，2016年9月竣工。

【材料三】截至2021年5月“中国天眼”已发现脉冲星逾370颗，根据预测，5年后，“中国天眼”观测到的脉冲星有望达到1000颗，脉冲星就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号而得名。从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲星，将来有望应用于星际导航。除了发现脉冲星，在很多领域都具备超强“发现力”，它可以验证很多科学规律，在引力理论、星系演化、恒星、行星乃至物质和生命的起源等方面，都具备突破的潜力，它的使命还包括高效率地开展对地外生命的探索，寻找“外星人”是否存在的答案。

【材料四】“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”，他毅然放弃了国外优厚的待遇，回到祖国，用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元。正因为在“天眼”建设方面的杰出成就，他被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。

【1】“中国天眼”工程建设工期历时 　 　

A．12年

B．22年

C．5．5年

D．10到20年

【2】【材料一】画线句子用了 _____、_____的说明方法，说明“中国天眼”_____。

【3】从【材料二】中可以看出，“天眼”选址在此地的依据是 _____

【4】【材料三】用到了两次“有望”，可否去掉？说明理由。

_____

【5】【材料四】画线句子中“天眼”的理解，正确的是 　 　

A．让中国天文学研究领先世界

B．让我们看到中国未来天文学研究领先世界

C．让中国射电望远镜技术领先世界

D．“天眼”为世界增加了看中国的眼睛

【6】除了“中国天眼”，我国近年在科技方面取得的重大成果还有哪些？（至少举两例）

_____

12、阅读短文。

威尼斯之夜

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美的绮丽梦境一般。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得淡了，融入了一片星辉。

如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的静谧（mì）之中了。

【1】联系上下文，说说下列词语的大致意思。

妩媚________________ 领略_________________

【2】给下列加点字选择正确的读音。（用“√”标出来）

似乎（sì shì） 薄薄的银辉（báo bó）

【3】给下列句中加点的字词选择正确的理解。

（1）天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来______

A．量词，用于成套的衣服 B．侵袭 C．照样子做

（2）……就有一种难以言传的平静感透入你的灵魂______

A．渗入，穿透 B．清楚，透彻 C．达到饱满、充分的程度

【4】根据短文内容填空。

（1）威尼斯“天空”的特点是________、________；“湖水”的特点是________、________；“空气”的特点是________、________；“皇家花园附近环境”的特点是________________、________________。

（2）威尼斯三绝是：________、________和________。

（3）第一自然段加横线句子主要说明了________________________________。

【5】迷人的威尼斯之夜给人最大的感受是________________，要文，所以朗读时一定要________________。

13、非连续性文本阅读。

关于“中小学书法教育”的主题阅读

（话题背景）

教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他课程中进行。其中，小学3——6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。

（调查数据）

一项网络调查显示：71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42．5%的受访者认为自己的字拿不出手；74．7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍很重要。

（各方声音）

网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法谋，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷地改上语文课了。

沈尹默（书法家）：中国书法能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐……

沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。

【1】下列选项中与文意不相符的一项是（    ）

A.教育部要求，小学3——6年级每周要安排1课时练习书法，普通高中要开设书法选修课。

B.从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。

C.面对不断加大的学习压力，如果能静下心来练习书法，有助于提高学习效率。

D.中国书法具有审美价值，能丰富人的想象力。

【2】根据以上几则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。

______________________

【3】就激发学生书法学习兴趣的问题，结合以上材料，给学校提几点建议。

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14、阅读

法国巴黎卢浮宫旅游须知

到达与离开：地铁1号线或7号线，Palais-Royal-muséedu Louvre站。

最佳季节：四季皆宜。参观最好还是在周一和周三展馆全部开放时来。

门票：15欧元。观众可凭套票参观卢浮宫博物馆的常设展览及临时展览。同时，观众还可凭该票参观德拉克洛瓦美术馆。

免费参观：每周五18：00后，在出示有效身份证件的情况下，本馆常设展览对26周岁以下的观众免费开放（国籍不限）。

下列人员可免费参观常设展览及德拉克洛瓦美术馆：①未满18周岁的观众；②8至25周岁（含25周岁），且居住在欧洲经济区任一国家内的观众；③持有本馆教育通行卡的教师；④艺术史、雕塑、实用艺术专业的教师及艺术家，需出示相关证明；⑤残疾人及其陪同人员。

开放时间：除周二闭馆外，每天9：00至18：00开放，每周三和周五晚开放至21：45。

德拉克洛瓦美术馆：除周二闭馆外，每天9：30至17：30开放，每个月第一个星期四晚开放至21：00。

每年固定闭馆日：1月1日、5月1日和12月25日。

【1】小明是一名小学生，假期和父母出国到法国卢浮宫游玩，当天是法国的9月2日，星期四。小明的父母今年35岁，爸爸是数学老师，妈妈是医生，并且他和父母都携带了有效身份证件，他们想去看常设展览，需要______欧元。

【2】小明想参观德拉克洛瓦美术馆，下列最合适的时间是（       ）

A．1月1日

B．9月的第一个星期四

C．星期二

D．12月25日

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小明和父母可以乘坐地铁1号线到达卢浮宫。( )

（2）小明和父母在星期四的早上8：30到达卢浮官，可以立刻进去参观。( )

（3）小明在星期五的18：00后，可以携带有效身份证件免费参观常设展览。( )

15、大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）

____________________

16、小明朗读课文的声音很明亮。（修改）

___________

17、按要求改写句子。

（1）潮声把大地震得好像颤动起来。（改成“被”字句）

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

（3）黄冈美丽富饶是个最美的地方。（修改病句）

18、按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

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2.他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”字句）

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3.这是美好的礼物。（改为感叹句）

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4.一条小毛虫趴在一片叶子上。  一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

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19、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

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王二小是我们中国人的骄傲。

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20、句子闯关。

(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)

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(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)

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(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)

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(4)那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？(换种说法，意思不变)

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21、作文

今天你觉得快乐吗？在你经历过的事情中，哪件事是最令你感到快乐的？你认为快乐是什么？请写一篇有关于“快乐”的作文。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。