广西壮族自治区河池市2025年高考真题（3）语文试卷（附答案）

1、课文整体梳理。

这首诗歌介绍了小花的愿望是________________，小树的愿望是_______________，小河的愿望是_____________________，雪花的愿望是_________________________。

2、我的日积月累。

（1）____________，两山排闼送青来。（王安石）

（2）等闲识得东风面，____________。（朱   熹）

（3）___________，水村山郭酒旗风。（杜   牧）

（4）捐躯赴国难，____________。（曹   植）

（5）黑云翻墨未遮山，___________。（苏   轼）

（6）_____________，青山郭外斜。（孟浩然）

（7）《回乡偶书》中以儿童天真的问询，写出诗人无限的沧桑感慨的诗句是：_____________，______________。

3、根据对课文的阅读理解，在横线上填写答案。

1．“小燕子带了它的_____________，在阳光满地时，斜飞于_____________，已于这里的_________，飞到那边的_____________”。写了燕子_____________，表达了作者____________________________。

2．“因释其耒而守株，_____________。”“释”的意思是_____________。这个寓言故事是《_____________》，告诉我们____________________________________。

3．凌晨四点，牵牛花____________________________________；五点左右，艳丽的蔷薇__________________；七点，睡莲_________________；下午三点，万寿菊_________________；傍晚六点，烟草花在暮色中_________________；昙花却在九点左右_________________。

4．赵州桥不但_____________而且_____________，体现劳动人民的_____________和_____________；北宋画家张择端的《_____________》画的是当时都城汴京___________________；蔡伦发明的造纸法传承下来因为原料_____________，价格_____________。

4、按要求填空。

“焰”用部首查字法应先查部首______，再查_____画。“焰”的第九笔是_____，可组词_____。

5、古诗我最棒。

（_____）白乘舟将欲（_____），忽闻岸上踏歌声。

桃（_____）潭水深千（_____），（______）及汪伦送（______）（______）。

6、 古诗阅读

【1】把下面的诗句补充完整,然后完成练习。

塞下曲

[唐]____________

______________________,

单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,

_______________________

【2】给加点词选择正确的解释。

单于夜遁逃(　　)   欲将轻骑逐  (　　) 

A. 逃走   B. 消失   C. 驱逐   D. 追赶

【3】理解诗句并选择。

第一、二句诗描写的是(　　)的情景; 第三、四句描写的是 (　　)

A. 大雁在黑夜飞离   B. 敌军逃跑

C. 将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击,正准备出发之际,大雪纷纷扬扬地飘落下来,刹那间弓刀上就落满了雪花   D. 轻装骑兵带着刻着雪花图样的弓刀去追击敌人

7、课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】诗中的“绿”实际指的是（   ）

A.绿颜色。 B.绿色的墨水瓶。 C.生命的颜色，生命的象征。

【2】风、雨、水、阳光都不是绿的，作者写它们是绿的是为了___________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。（______）

（2）“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。（______）

【4】作者说春天的世界“到处是绿的”，从中可以体会到作者怎样的思想感情？

________________________

8、阅读

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】这首词的作者是__________。词牌名是__________，题目是_____________。

【2】“她”指__________，运用了__________的修辞手法。

【3】作者歌颂梅花的高尚品质，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是（     ）

A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。

B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。

C．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。

【4】作者赞颂了梅花怎样的品格？

_____

9、读一读，做一做。

鸭子、青蛙、兔子在玩捉迷藏的游戏。鸭子藏到一个大树洞里， 青蛙藏到一块大石头下面，兔子藏到一大堆草丛里。可谁来找他们呢？

【1】数一数，短文共有______句话。

【2】选一选，填一填。

个  堆  块

一（____）树洞       一（____）石头       一（____）草丛

【3】你知道它们藏在哪里吗？连一连。

鸭子                                草丛

青蛙                                  石头

兔子                                  树洞

10、课外阅读。

在柏林

一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

“一、二、三……”这个神志不清的老如人又重复数着，两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。

小姐   他说 当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的  现在轮到我自己上前线了 在我走之前 我总得把他们的母亲送往疯人院啊

车厢里一片寂静，静得可怕。

【1】将第3自然段缺少的标点符号填在文中。本段主要描写老兵的   ，这些话表现了老兵   。

【2】老妇人多次重复“一，二，三……”的原因是__________________，这也通过老妇人之口表达了作者对战争的____________________________。

【3】认真阅读短文，回答问题。

（1）“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话说明了什么？

_____________________________________________________________________________________________

（2）找到文中先后两次写车厢里静下来的语句，想一想“静”的原因有什么不同？

_____________________________________________________________________________

【4】读完全文，我们都能感受到战争的残酷性。为此，请你设计一句主题为“战争与线和平”的公益广告语，以警示世人。

 _________________________________________________________________________________

11、课外阅读。

金蝉脱壳

①这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分清新。我轻手轻脚地爬上树，悄悄守候在一只蝉虫的身旁，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

②开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把已经出壳的上半身腾空向后仰去，又（敏锐   敏捷）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才(小心翼翼   依依不舍）地离开了蝉壳。

③刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

④这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来。

【1】请在文中括号里选择正确的词语，打上“√”。

【2】第②自然段中哪句话提示了段落的主要意思？请用“ ”画出。

【3】第③自然段从四个方面写了刚出壳的蝉发生的变化，请选择正确的一项（       ）

A．翅膀变小→身上的颜色由浅变深→翅膀出现斑纹→触角显现光环

B．翅膀变大→身上的颜色由浅变深→翅膀出现斑纹→触角显现光环

C．翅膀变大→身上的颜色由深变浅→翅膀出现斑纹→触角显现光环

【4】本文主要描写了（       ）

A．蝉脱壳的过程

B．脱壳后蝉的变化

C．蝉脱壳的过程和脱壳后蝉的变化

12、阅读检测台

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn     mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸（fèi   fù），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐（zú   zhú）渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bìng   bìn）进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tàn chàn）动起来。

【1】本文段选自 _______________________

【2】我会在文段括号内用“√ ”选出合适的词语。

【3】我会划去在文段括号内不正确的读音。

【4】“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

【5】我能写近义词。

顿时( ) 犹如( ) 颤动( ) 逐渐( )

【6】我还能写出形容声音大的四字词语。

山崩地裂 ____________、____________、____________

【7】选文是按照_________ （A．由远及近　B．由近及远）的顺序来写的。

【8】从第一段话中的“_____________”“____________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

【9】选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【10】选文中分别把浪潮比作__________、__________和__________。

13、阅读短文。

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了。春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了。它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

【1】小鸟们在争论的问题是______________________________。

【2】第一自然段画“ ”的句子把______比作______，写出了春雨又______又______的特点。

【3】写出下面词语的近义词。

瞧——______ 争论——______ 万紫千红——______

【4】除了“沙沙沙”的雨声，你还听到过什么样的雨声？在括号里写一写。

______的雨声 ______的雨声 ______的雨声

【5】用“○”在第4、5自然段中圈出描写春雨落下来的四个动词。

【6】根据课文内容，连一连，小动物们认为的春雨的颜色。

小白鸽 小燕子 麻雀 小黄莺

红色 绿色 无色 黄色

【7】你认为春雨是什么颜色呢？仿照文中第5自然段画“ ”的句子写一写。

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

我说：“不，不！____________。你们瞧，春雨____________，____________。春雨____________，____________。”

14、课内阅读

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

【1】选文的主要内容是 ___。

【2】短文中画横线的句子是对父亲的 ___ 和 ___的描写说明了父亲 ___。

【3】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”此时父亲的心里会想些什么？请想一想，续写一句话。

___

【4】选文中破折号的作用是表示

A．话题转换

B．解释说明

C．语意转折

D．说话中断

15、把下面句子改成用“把”字的句子。

【1】陈医生看好了孩子的病。_________________________________

【2】我被这动人的情景吸引住了。_________________________________

【3】妈妈，晚饭我已经烧好了。_________________________________

【4】山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_____________________________

16、按要求改写句子。　　

1、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

________________________________________________________

2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

________________________________________________________

17、把下列句子改成“把”字句。

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

__________________

（2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

___________________

（3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。

__________________

18、按要求写句子。

(1)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天来了，成熟的向日葵在低头弯腰；秋天来了，_____________________________________________。(续写句子)

(4)老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。(仿写句子)

老师，您就像________，_____________________________________。

19、大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）

____________________

20、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

21、习作。

要求：给远方的亲人或朋友写一封信，和他分享这一学期你参加的一次活动、做的一次游戏或者其他有意思的事。注意书信格式，写清事情的起因、经过、结果，并把你当时的心情记录下来。