黑龙江省伊春市2025年高考真题(二)语文试卷(附答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、《从军行》的作者是唐代诗人________,前两句描写了西部边境的________,后两句直抒了战士们________的决心。

2、写出下列句子主要运用的描写方法。

(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸!”______

(2)那头衰老的牛说话时,眼眶里满是眼泪。______

(3)可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?______

(4)他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。______

3、组词。

( )          ( )          ( )        ( )        ( )

( )          ( )          ( )        ( )        ( )

4、写出反义词。

 

 

5、按要求完成练习。

(1)本单元课文描写了一个个呼之欲出的人物,我知道“严监生”是我国古典小说《___________》中的一个人物;“小嘎子”是儿童小说《____________》中的主人公;“祥子”是________写的现代长篇小说《骆驼祥子》中的一个重要人物;技艺高超的“刷子李”是冯骥才创作的短篇小说集《_________》中的人物,像他这样的奇人,书中还有___________________

(2)他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了。

①这句话是对严监生的_______________描写,突出了他的吝啬鬼形象。

②请你运用句中的描写方法,来描写一下一个人生气时的情景。

________________________                                                                                                                 

(3)邻居张叔叔非常乐于助人。小明准备写一篇作文来表扬他,请你帮助小明选一选,以下四个事例中的哪几个可以用,同时写下你的理由。

A.双休日帮邻居修自行车。            B.他当志愿者协助社区工作人员垃圾分类。

C.他脑袋里装的知识比谁都多。     D.帮助同事修电脑,耽误了下班。

_______________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读诗歌,完成练习。

小小的船

叶圣陶

弯弯的(   )(   )小小的船,

小小的船(   )两(   )尖。

我在小小的船(   )坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的(   )

1将诗歌内容补充完整。

2“小小的船”指的是________

3根据课文内容,连一连

弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的

 

船儿 月儿   天   星星

4“我”坐在小小的船里看到了____________

A.银河   B.闪闪的星 C.蓝蓝的天

7、阅读快乐屋。

劝  学  诗

(唐) 韩愈

读书患不多,思义患不明。

患足己不学,既学患不行。

1的意思是________________________________________

2诗人对读书有四:一患  

二患

三患

四患

3结合本册书中两首阐明读书道理的古诗和自己读书的实际情况,写写你读了这首诗的感受。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、古诗欣赏。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,

平明送客楚山孤。

 

 

江畔独步寻花

 

 

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼。

1把诗句补充完整。

2《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人______。从这首诗中的“寒”“孤”等词语中可以体会到作者_______的思想感情。这是一首________诗,我们曾学过的这一类诗有《________》。

3《江畔独步寻花》的作者是______代诗人_________。从诗中“留连”“自在”等词语中可以体会到作者___________的心情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

①由于一个偶然的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了他,用自己体内的精华——珍珠质精心地哺育他。一年、两年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。

②河蟹见到了珍珠,高兴地说:你长得比河蚌妈妈更美啦。

③珍珠听了,满肚子不高兴地说:河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身份,我比她贵一百倍。

但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。河蟹不平地说。

你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我就会被送到皇宫里,镶嵌在皇冠上……”

如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?河蟹气愤地说。

应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!珍珠厚颜无耻地说。

⑧河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了

1.“厚颜无耻的意思是(   )。

A.颜面、脸面   B.颜色、色彩

2.1自然段中破折号的作用是(   )。

A.表示递进或转折   B.表示解释、说明   C.表示声音的延续

3.本文正确的分段是(   )。

A.①②③④⑤⑥⑦  B.②③④⑤⑥⑦⑧   C.②③④⑤⑥⑦

4.河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是(   )

A.珍珠得罪了河蟹,河蟹生气了。

B.珍珠忘恩负义,自命不凡。

C.河蟹觉得珍珠比河蚌美,不高兴了。

10、非连续性文本阅读。

有趣的“倒计时”

【材料一】“例计时”节目是奥运会开幕的重要一环。往届,不管采用什么形式,倒计时一般是从60、30或10开始的,北京冬奥会却是从24开始的。为什么是24呢?因为在中国文化中24有特殊的含义,它代表我国一种古老的关于岁月的算法——二十四节气。

【材料二】读(二十四节气歌》, 重温北京冬奥会开幕式上的倒计时。

二十四节气歌

春雨惊春清谷天,

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,

冬雪雪冬小大寒。

   

【材料三】 二十四节气是我国历法中表示自然节律变化的特定节令。每个节气都有其独特的含义,比如“白露”就是天气转凉,露水生发的时节。

二十四节气在人们日常生活中发挥着重要作用。人们依据二十四节气安排农事,比如:什么时候插秧,什么时候收稻谷……二十四节气还和传统节日结合,包含许多民俗事象,比如清明要扫墓、踏青。大量有关二十四节气的古诗词,更为中国传统文化增添了丰富的内涵。2016年,二十四节气入选联合国教科文组织的“人类非物质文化遗产代表作名录”。

【1】北京冬奥会开幕式“倒计时”从24开始的原因是:________

【2】阅读材料二,结合《二十四节气歌》补充图表括号里的节气。

__________               _________

【3】阅读材料二,我们能在古诗里发现二十四节气丰富的内涵。请给下面的诗句找到对应的节气图片。

清明时节雨纷纷,                  露从今夜白,               随风潜入夜,

路上行人欲断魂。                  月是故乡明。               润物细无声。

         

( )                         ( )                      ( )

11、阅读理解。

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎会没有事呢?”

第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”

拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候   我因为有了伞   就大胆地在雨中走   却不知怎么淋湿了   当我走在泥泞坎坷的路上时   我因为没有拐杖   所以走得非常仔细   专拣平坦的地方走   所以没有摔伤”

然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”

拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常掉跤。”

第三个旅行者听后笑笑说:“这就是你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。”

许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们____________,而优势却常常使我们________________________。

【1】根据文章内容填空。

安然无恙的“恙”的意思是______。第三个人“安然无恙”在文中指________________________

【2】填入第四自然段的标点,正确的是(       

A.,,,,,,,,。

B.,,,;,,,,。

C.,,,。,,,,。

D.,,,;,,,,!

【3】为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?

________________________________________

【4】请在文中用“          ”画出两个人失误的共同原因。

【5】将在最后一自然段的横线上将文章的结尾补充完整。

【6】请谈谈自己对文中画横线句子的理解。

__________________________________________

12、阅读下文,回答问题。 

桥(节选)

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。

东面西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

1同音字填空。 

:放________     ________     ________        ________

________     ________     万籁俱________    ________之长

2“________”画出文中描写洪水可怕的句子。(两句)

3文中咆哮是什么意思?  

________________________

4抄写文中的比喻句和拟人句。  

________________________

13、阅读。

穷人

(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

(二)渔夫( zòu  zhòu )起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?( děi dé )把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

但桑娜坐着一动不动。

你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?

你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。

1是生字,用音序查字法先查音序( ),再查音节(   );用部首查字法查(   )部,再查(   )画。 意思,说明了  

2根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词

严肃——(   ) 忧虑——(   )  一动不动——(   )

3 画出描写渔夫神情的词语,用   画出描写渔夫动作的词语。

4桑娜拉开了帐子,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。(注意:要尽量模仿作家的文笔,让你写的句子也生动、吸引人

______________________________________

5读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢?

答:________________

6给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。

14、读片段,完成练习。

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗咪着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。

【1】照样子,写一写。

想了想 ____________ ____________

懒洋洋 __________ __________

【2】用“____”画出玲玲的构思和具体做法。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、改成陈述句。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

_________________________________________

16、想一想,写一写。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

________________________

________________________

17、按要求完成句子。

1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。(缩句)

________________________________________________________

2)西湖的胜景很多,真让人心旷神怡。(改为反问句

________________________________________________

3)明明对妈妈说:我周日去图书馆。(改为转述句)

___________________________________________________________

4)小河出现在眼前。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________

5)我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)

________________________________________________

18、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(给句子换个说法,保持意思不变)

____________________

19、按要求改写句子。

(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)

_________________________________________

(2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句)

__________________________________

(3)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)

__________________________________

20、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)

   

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

提示:开头空两格,标点符号占一格。

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