1、读课文《滴水穿石的启示》,我会选用课文中的有关词语填空。
他的魔术已经玩到了出神入化的________ 。
他的那手绝活如今已是________了。
做事要有始有终,不能________。
这点事________,你不必放在心上。
2、看图猜字,在括号里写出对应的汉字。
( ) ( ) ( ) ( )
3、拼一拼,写一写。
n﹣ǔ→(______) (______)﹣(______)→tā
d﹣ǎ→(______) (______)﹣(______)→dí
l﹣ì→(______) (______)﹣(______)→nù
4、我会按课文内容填空。
(1)小鸡画( )叶,小狗画梅( ),小鸭画枫叶,小马画( )牙。( )( )颜料( )( )笔,( )步就成( )幅画。
(2)( )星红旗,我们的国旗。国歌声( ),徐徐升起;迎( )飘扬,多么美丽。向着国旗,我们( )( );望着国旗,我们敬礼。
5、课本直通车。
1.“啊,我为雪儿欢呼!你看它____________被春风_____________,________________________美丽的弧线。”从这两句话中你体会到____________________________________________________。
2.《清明》是唐代诗人________写的,诗中前两句为:“_____________________,路上行人欲断魂。”诗歌描写的是我国传统节日________节。我还知道______________也是我国的传统节日。
3.通过这一单元的学习,我们认识了__________________的刘翔、_____________的信鸽、______________的小姑娘。其中,我最喜欢____________,因为_________________________________。
6、阅读下面的诗歌,完成练习。
太阳的话
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去。
进到你们的小屋里。
我带着金黄的花束,
我带着林间的香气,
我带着亮光和温暖,
我带着满身的露水。
快起来,快起来,
快从枕头里抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来,
让你们的心像小小的木板房,
打开它们的关闭了很久的窗子,
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间。
【1】联系诗歌内容,填空。
①诗中的“你们”指__________________,“我”指__________________。
②诗的第二小节用___________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中___________可以滋润万物,___________和___________能使人神清气爽,_________能让人感受到光明,_________可以为人驱除寒冷。
【2】用“ ”画出诗中的比喻句。
【3】判断下面的说法,对的打上“√”。
①在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。 ( )
②“让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。 ( )
③作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。( )
【4】从“月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照第四小节写几句。
让你们的心像__________,打开它们的__________,让我把__________,把___________,把___________,____________和____________撒满你们心的空间。
7、阅读短文,完成练习。
不会哭笑的小鸟
张秋生
从前有只小鸟
她,笑起来像哭
哭起来像笑
小鸟飞过座座森林
到处遭遇排斥和冷嘲
小鸟没处可去
不知怎样才能摆脱烦恼
小鸟学着和松鼠交上朋友
每天都向小鹿点头问好
连脾气乖戾的乌鸦
也成了她的莫逆之交
朋友们终于明白
小鸟是只普通的小鸟
对好朋友何必苛求——
管她怎么样哭,怎么样笑
从此,小鸟变成
快乐的小鸟
尽管她,笑起来像哭
哭起来像笑
【1】这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理?请在反复诵读中体会这一点。
___________________________
【2】查阅工具书理解下列词语。
排斥:____________________
莫逆之交:________________
苛求:____________________
8、课内阅读。
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】解词。
瑟瑟:___________________
可怜:___________________
【2】填空:诗人选取了两组景物进行描写,这两组景物是___和___。前两句中,诗人抓住江面呈现的两种颜色,在景物描写中寄予了诗人的____之情。
【3】本诗的感情基调是沉醉和喜悦。本诗哪个字用的好?好在哪里?
____________________________________________________
9、阅读短文,回答问题。
有一个女孩,很小的时候就拥有一个梦想:想成为一名出色的滑雪运动员。然而,她不幸患上了骨癌。为了保住生命,她被迫锯掉了右脚。后来,癌症蔓延,她先后又失去了乳房及子宫。
一而再、再而三的厄运降临到她的头上,她哭泣过、悲伤过,但从未放弃过心中的梦想。她一直都在告诫自己:“轻言放弃,就是失败,我要对自己的生命负责。”
最后,她( )没有被病魔打倒,( )以顽强的斗志和无比的勇气,排除万难,为自己创下了多项世界记录,其中包括获得1988年冬奥会的冠军,并在美国历届滑雪锦标赛中共赢得了29枚金牌。后来,她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜·高登。
【1】给“临”字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
临:①靠近,对着;②来到,到达;③临近,临到;④照着模仿。
(1)厄运降临_____ (2)居高临下______
(3)临帖______ (4)临毕业______
【2】在文中括号里填上恰当的关联词。
【3】文中最后一句中的破折号的作用是____________。
【4】戴安娜·高登告诫自己的话是什么?用“ ”画出来。从这句话里你读懂了什么?
10、课内阅读。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】找出选文第一句话中的动词,用“”标出来。
【2】选文中“葱葱茏茏”、“密密层层”写出了_____。请再写出一个描绘这种情景的词语:_______。
【3】选文主要写了什么内容?
_____________________________。
【4】选文中“整个森林浸在乳白色的浓雾里”写出了什么?
______________________________。
11、阅读下面一篇短文,做后面的题目。
有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。商人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个商人驮(tuó)运货物呢?”士兵来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?”猎人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?”日复一日,年复一年,这匹马一直没有找到理想的机会。
一天,钦差(qīn chāi)大臣(chén)奉(fèng)命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣,说:“我就是你要找的千里马啊!”钦差大臣问:“那你熟悉(shú xi)我们国家的路线吗?”马摇了摇头。钦差大臣又问:“那你上过战场、有作战经验吗?”马摇了摇头。钦差大臣说:“那我要你有什么用呢?”马说:“我能日行千里,夜行八百。”软差大臣让它跑一段路看看。马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就气喘(chuǎn)吁吁(xū)、汗流浃(jiā)背了。“你老了,不行!”钦差大臣说完转身离去。
今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量,今天你所经历的每一次不开心、拒绝,都是在为未来打基础!不要等到老了跑不动了再来后悔!
【1】千里马心中的“伯乐”是谁?( )
A.皇帝
B.商人
C.钦差大臣
D.士兵
【2】千里马不愿意为商人__________,不愿意为普通士兵_____________,不愿意当猎人的_________,一心等着_____________。
【3】“你不熟悉国家路线,没有上过战场,没有作战经验,那我要你有什么用呢?”与这句话的意思相同的是:( )
A.你不熟悉国家路线,没有上过战场,没有作战经验,你对我有用。
B.你不熟悉国家路线,没有上过战场,没有作战经验,那我要你无用。
【4】千里马认为自己具备怎样的本领?钦差大臣眼中的千里马应是怎样的?
_______________________________。
【5】读了短文,你认为下列说法不正确的是( )
A.踏踏实实做好了小事,才能拥有做大事的本领。
B.只要具备好的天资就不怕,耐心坐等伯乐出现就行了。
C.不要忽视小事情,机会就在点滴之中积累。
12、根据课文内容回答下列问题。
①丑小鸭是第几个从蛋壳里出来的?
_____________________________
②丑小鸭出来的时候是什么样子的?
_____________________________
③是不是所有人都讨厌丑小鸭?
_____________________________
13、课内阅读。
陀螺(节选)
这只陀螺_______人工削出来的,__________一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。________它远不如我想象中的那么漂亮,_________我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
【1】在横线上填上恰当的关联词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
拒绝——( ) 粗糙——( )
【3】接受礼物后,最能体现“我”心情的动作是_____________。
【4】文中两处出现“鸭蛋”,其中有一处需要加上双引号,请在文中圈出来。
【5】“一显身手”一词可以看出“我”认为这个新陀螺_______________。
14、诗歌赏析。
友谊
泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
挫折时
一句温暖的话
迷惑时
一个肯定的回答
干渴时
一杯清凉的水
倦怠时
一声惊蛰的春雷
纯洁的友谊
高山上的白雪
生命的蜜和盐
森林中的松柏
1、这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______、_____,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们______、______。在第二节中,作者将友谊比喻为______、______,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能______。在第三节中,作者将友谊比喻为______、______这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能______。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的______,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的______,“森林中的松柏”,写的是友谊的____ 。
2、你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
15、纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)
_____
16、按要求,改写句子。
迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
①改成反问句: ________
②改成设问句:________
17、妈妈累得直不起腰。(仿写句子)
天黑得 _____________________________
18、构思诸葛亮立军令状的画面时,你想要将“怎么敢跟都督开玩笑?”这句话改为陈述句放入旁白中,改后的句子为________________________________。
19、把下面的句子换一种说法,意思不变。
1.我的故乡在长江口的崇明岛上。
________________________________
2.因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。
__________________________________
3.神情庄严的老人带了全家,夹了《圣经》,坐着小艇上教堂去作祷告。
__________________________________
4.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。
____________________________________
5.由于没有重力,他们在太空宛若漂浮于水中的鱼,稍微一用力,就会游来游去。
__________________________________
20、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
21、开开心心写作文(25分)
在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗?想好了再写下来。
注意:
(1)简要写清楚自己所看到的现象。
(2)要重点写清楚自己对这一现象的看法。
(3)字数不少于300字。