浙江省嘉兴市2025年高考真题（三）语文试卷（附答案）

1、用下面的字分别组两个词。

心( )( )          衣( )( )

正( )( )          书( )( )

2、根据意思写出词语。

①按照自己的愿望实现了。________

②形容兴致高，情绪热烈。________

③宽绰富余。________

④不说话。________

⑤诚垦真挚。________

⑥心地纯洁，没有恶意。________

⑦同情、爱护和帮助人的思想感情。________

3、看拼音写词语

wǔ  rǔ è  hào jì  diàn   lǐ  mào

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）

dù  jì   chuán shāo   zhàn  fàng jǐ  liáng

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）

4、读句子,根据拼音写词语。

1.虽然他正zāo shòu( )着病痛的折磨，但他没有屈服，而是用顽强的意志和bìng mó(   )做斗争，与死亡抗争……

2.自从huái yùn( )做了母亲之后，她jué de(   )她应该对身体虚弱的父母宽厚rén  cí( )一些。

5、请将下列词语补充完整。

( )声鼎沸                 窃窃私( )             ( )雀无声

震( )欲聋                 响彻( )霄               呼风唤( )

6、课外类文阅读。

正月十五夜灯

[唐]张祜

千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。

三百内人③连袖舞，一时天上著④词声。

【注释】①千门：形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动：震动。③内人：宫中歌舞艺伎，入宜春院，称“内人”。④著：同“着”，犹“有”。

【1】这首诗描写的节日是（        ）

A．春节

B．元旦

C．清明节

D．元宵节

【2】诗句中“________”点明了时间，“三百”形容______________。

【3】第2句中的“动”字用得妙，你从中体会到了什么？

_____________________

【4】诗中既有鸟瞰式全景，也有特写式近景，用“ ”画出鸟瞰式全景的诗句，并结合注释，把该诗句描绘的画面写下来。

7、阅读宋词，完成练习。

清平乐·春归何处

春归何处。寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。

春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【1】整首词以“___________________”这一句为总起，写出了作者对春天的寻觅。

【2】作者寻春不见，内心充满了________________，正如词中所写的“______________”。

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

【3】解释词语。无行路：__________________。

【4】诗人要与( )“同住”。

A.能找到春天的人 B.家人

C.朋友 D.春天

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【5】写出下列字的意思。

啭：____________________ 因：___________________________

【6】用自己的话说说前两句词的意思。

__________________________________

【7】黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是（　）

A.黄鹂和春天一同出现，有黄鹂的飞掠就有春天的存在

B.黄鹂还是告诉了作者答案的，它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇

C.寻找春天的去处，答案并不重要，作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情

8、阅读现代小诗，完成后面的练习。

奇怪的事

①我奇怪得不得了，

从乌云里落下的雨，

怎么会闪着银光呢？

②我奇怪得不得了，

吃的是绿色的桑叶，

怎么会长成白色的蚕宝宝？

③我奇怪得不得了，

谁都没碰过的葫芦花，

怎么会自己“啪”地就开了花？

④我奇怪得不得了，

为什么问谁谁都笑着说，

“那是当然的啦。”

【1】对这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言明白易懂、风趣幽默。

B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜爱之情。

C．诗歌的最后一节写出了人们对“我”所问问题的嘲笑。

D．这首诗的形式自由，每小节的结构也一致，读起来很有意思。

【2】对生活中的某些现象，你肯定也产生过疑问，请仿照这首诗的形式也写一小节。

仿写：我奇怪得不得了，

____________________

9、按课文《聪明的小白兔》内容填空。

春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。

没走几步，就累得直喘气，只好放下南瓜，站在路边休息。

这时，小猴子骑着自行车从他们面前经过。小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子，又看看地上的大南瓜，对小灰兔说：“弟弟，你看，这个大南瓜不就像自行车的轮子吗？把南瓜竖起来，像轮子一样在地上滚，一定会省力。”小灰兔高兴地说：“对呀！这个办法真好！”

他们就这样把南瓜一个一个运回了家。

【1】课文一共有________个自然段。

【2】第一自然段共有________句话。

【3】小白兔看到________的轮子才想到将南瓜竖着滚回去。

10、下面是小芳去东莞某动物园研学后收集的资料，阅读资料，完成练习。

[材料一]广东省部分珍稀动物现状

中华穿山甲：国家一级保护野生动物，素有“森林卫士”之称，数量稀少，属于濒（bīn）危动物。中华穿山甲在广东南岭的主要活动范围位于拟设南岭国家公园范围——现天井山林场，穿山甲主要食物为白蚁。

鳄蜥：国家一级保护野生动物，曾与恐龙生活在同一时期，也因此被称为“爬行动物中的活化石”。全球鳄蜥野生种群数量不足1400只，中国鳄蜥野生种群数量约有1200只，而南岭就是鳄蜥最主要的栖息地之一，其中广东罗坑鳄蜥国家级自然保护区的鳄蜥野生种群数量约770～875只，占全国野生种群的2/3左右，和国内其它野生鳄蜥种群相比，它是目前已知最大的野生鳄蜥种群。

黄腹角雉：国家一级保护野生动物，我国特有的珍稀濒危雉类，享有“鸟中大熊猫”的美誉。广东石门台国家级自然保护区和广东南岭国家级自然保护区范围内，分别的美誉。广东石门台国家级自然保护区和广东南岭国家级自然保护区范围内，分别于2022年和2023年多次发现黄腹角雉的活动动态。

[材料二]中国濒危野生动物现状调查表

【1】下列对于“濒危动物”理解错误的选项是（   ）

A．濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。

B．濒危动物存在灭绝危险。

C．濒危动物是国家和地方重点保护的野生动物。

D．濒危动物指具有攻击危险性

【2】判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）2022年和2023年多次发现活动动态的黄腹角雉是国家二级保护野生动物。( )

（2）朱鹮的主要活跃地区在中国，它的食物是小鱼、泥鳅等。( )

（3）材料二介绍的三种濒危动物总数超过20000只。( )

（4）如果岩羊、盘羊等动物灭绝，雪豹也将灭绝。( )

【3】根据材料内容填空，并在“括号”处加上合适的标点符号。

素有“森林卫士”之称的、被称为“爬行动物中的活化石”及“鸟中大熊猫”的动物分别是______( )_______( )_________( )

【4】材料一画横线的句子没有运用 ________的说明方法（多选： A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方），好处是 ____________________

【5】地球是人类与动物的共同家园。为了保护这些濒危野生动物，我们可以怎么做呢？请你拟一条宣传广告语。

____________________

11、课文理解。

越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀， 把表盖拨（bō bá） 开， 我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉（dīng dìng） 住几个金黄色的齿轮， 里边还有一个小尾巴似（sì shì） 的东西不停地摆来摆去。这小世界（ ）被表盖保护着，（ ）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。

【2】用“＼”画去加点字的错误的读音。

【3】文中①句是_____描写，②句是_______描写，③句是_______描写。

【4】为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？

_____________________

12、阅读理解

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

【1】找出蔡伦造纸的过程的动词。

_______——_______——_______——_______——_______

【2】仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。

____________________________________

13、课内阅读

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】这个片段是按照（   ）顺序来写的？

A. 由近及远   B. 由远及近

【2】文中画线句子运用了什么修辞方法，形象地写出了浪潮的什么特点？

_________________________________________________________________________________________________________________________

【3】你还喜欢哪些描写大潮到来时的句子，举例说明。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、最优秀的人是谁

苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前，说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

“好的，好的，”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任！”

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位，总被苏格拉底——婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返，回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了       不过       你找来的那些人       其实还不如你   ”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选找出来，举荐给您。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目，助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。

【1】“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻( )；第二个“蜡”比喻( )。与句子相对应的词语是( )。

【2】从“很温顺很尊重”“言辞恳切”“语气沉重”这些描绘中，我体会到这个助手是个( )的人。

【3】“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是（       ）

A．对助手满意。

B．对助手的表现有点失望。

C．希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。

【4】给第六自然段最后一句话加上标点符号。

【5】助手努力寻找最优秀的人，结果最优秀的人却是他自己。聆听了苏格拉底临终前的一番话，助手一定如梦初醒，后悔莫及。读了这个故事，你得到了哪些启发？

_________________________

15、按要求写句子。

（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句）

_____________________________________

（2）以“刮风”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。

心情好：___________________________________

心情不好：_________________________________

16、照样子，写句子。

例：爷爷种花。  奶奶种花。

爷爷种花奶奶也种花。

⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。

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⑵刘玲是我的朋友。   乔芳是我的朋友。

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17、将下列句子改为感叹句。

①这是一种终身受益的教训。

②竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

18、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（换一种说法，意思不变）

___________

（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）

_________

（3）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句）

_________

（4）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（仿写句子）

不是_________，而是__________。

（5）他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。（修改病句）

__________

19、用恰当的关联词合并下面两句话。

花生的味道美。             花生可以榨油。

______

20、句子乐园。

【1】二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，不能对付得了他。（改成“反问”字句）

【2】秋风把这动人的故事到处传扬。（改为拟人句）

【3】水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 (改为拟人句)

【4】春天，树上开满了桃花，远远望去，（   ）（改成比喻句句子）

21、作文

题目:信赖

提示:作家冯骥才曾发出这样的感叹:“信赖,往往创造出美好的境界。”是啊,在生活中我们也曾创造出这样美好的境界:父母和老师对你的信赖,同学对你的信赖,甚至陌生人对你的信赖。请你把事情写清楚,写具体,写出真情实感。与大家分享。以“信赖,往往创造出美好的境界。"为开头或结尾。

要求:①内容真实,叙事过程具体,有条理。②语句通顺表达自己的真实情感。③注意字迹工整。不少于300字。④文中不出现真实姓名和班级。