浙江省温州市2025年高考真题（二）语文试卷（附答案）

1、日积月累。

1．夜晚，李白登上寺庙里的高楼，感叹道：“危楼__________，________摘星辰。____________，恐惊________________。”

2．我来到美丽的大草原，看到眼前的景象，我想起了《敕勒歌》中的诗句：天________，野_______，风吹草低________。

3．五九六九，____________看柳，七九____________，八九雁来，九九加一九，耕牛遍____________。

2、古诗背诵与理解

（1）诗中有“春天”的美景：

同样是写春天景色，韩愈这样说：天街小雨润如酥，_____。杜牧在《江南春》中这样写：_____，水村山郭酒旗风。

（2）诗中有“边塞”的凄凉：

①_____，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》

②青海长云暗雪山，_____。王昌龄《从军行》

（3）诗中有“思念”的忧伤：

王建《十五夜望月》中，委婉地表达了思念之情的诗句是：_____，_____。

（4）诗中有“哲理”的领悟：

①_____，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》

②问渠那得清如许？_____。朱熹《观书有感》

（5）诗中有“品格”的表达：

王冕《墨梅》“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”表现了诗人怎样的精神品格？_____

3、词语释义。并任选其中两个造句。

（1）大家对一直站在近前的那只老羚羊，肃然起敬。

肃然起敬：  

（2）老队长小心翼翼地帮小羚羊包扎了伤口。

小心翼翼：  

（3）那只老羚羊纹丝不动地跪在车前。

纹丝不动：  

造句：

①

②

4、看拼音，写汉字。

1.这个小gū niang（ ）很有lǐ（   ）貌，她喜欢古shī （   ）词，谈tǔ （ ）不凡。

2.春天的 jǐng（ ）色真美！bì  lǜ（ ）的草，粉红的xìng（   ）花， 最yǐn（ ）人zhù（   ）目的是huáng（ ）色的迎春花。

5、把下列成语补充完整，然后按要求填空，只填序号。

①国_____民安 ②负_____请罪 ③不可思_____ ④千真万______

⑤身_____其境 ⑥内_____外患 ⑦路不拾______ ⑧怒发冲______

1．找出其中的一对反义词：_______——_____　

2．根据意思找成语。

（1）形容社会风气非常好。_______　

（2）形容主动向人认错赔礼。_______

6、课外阅读。

春风

春风是绿色的，

她在枝头的嫩芽里。

春风是温暖的，

她在大地妈妈的怀抱里。

春风是欢快的，

她引着小溪欢快地奔跑。

春风是歌唱家，

她把冬眠的小动物唱醒了。

【1】填一填。

这首诗一共有_____句话，分别写春风是绿色的、_____________、_____________、_____________。

【2】仿写句子。

春风是歌唱家，

她把冬眠的小动物唱醒了。

春风是_____________，

_____________________。

7、对比划横线字的意思

1）日照香炉生紫烟  （ ）

2）千里江陵一日还  （ ）

8、说说“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”描述了一幅什么样的画面？

___________________________________________________________

9、阅读。

心灵创可贴

离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，您在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。

“为什么呢？”①“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该（关照　照顾）她一段时间。”

“为什么呢，妈妈？”　②妈妈蹲下身，拉着苏茜的手，看着她的眼睛，柔声说：“你看，苏茜，当一个人非常非常伤心的时候，她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天，或者愉快地做一些妈妈和女儿—起做的事情了。你是个聪明的小姑娘，也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”

苏茜很严肃地思考了这个问题：③我怎么才能为照顾史密斯太太出一份力呢？　几分钟后，苏茜敲响了史密斯太太家的门。过了一会儿，史密斯太太开了门，招呼她：“嗨，苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调（diào  tiáo）不像以前和人打招呼时那么委婉动听了。（因为　而且），史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因为　而且），④她的眼睛很湿，还有些肿。

“我能为你做些什么，苏茜？”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿，非常非常伤心，伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手，手中是一片创可贴，“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了，泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜，声音有些颤抖地说：“谢谢你，亲爱的，这很管用。”

史密斯太太买了一个带有玻璃镜框的小钥匙环，把苏茜给的创可贴和一张家里人的照片一起放进了镜框里，以便每次看到它时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那个创可贴已经成为治疗她心灵创伤的一个象征，尽管她不会忘记曾和女儿一起分享的爱和快乐。

【1】划去括号里用得不恰当的拼音、词语。

【2】在括号里写出下列词语的近义词。

聪明——__________　　伤心——_________

【3】根据短文内容，把句子补充完整。

（1）史密斯太太失去了女儿非常非常伤心，伤心得_______________。

（2）史密斯太太听了苏茜的话后非常感动，感动得_______________。

（3）“创可贴”本来是指____________，在这里指___________。

【4】选一选。

（1）苏茜听了妈妈的话后，为史密斯太太做了一件什么事？（在正确的序号上打“√”）

A．送去了镜框 B．送去了创可贴 C．送去了钥匙环

（2）读一读文中画横线的句子，指出它们运用了什么描写方法？（填序号）

A．外貌描写： B．语言描写：

C．心理描写： D．行动描写：

【5】史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”？

_____________________

10、阅读短文，回答问题。

神农尝百草

在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】短文第二自然段中的两对反义词是 和   ，   和   。

【2】读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）神农指的是一位古代医生。（ ）

（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。（ ）

（3）神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。（ ）

【3】短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）

A. 发现“五谷”。

B. 教人们耕种和收割。

C. 发现草药，配成药方。

【4】关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）

A. 用五彩石补天   B. 以火德治天下

C. 发现了茶叶   D. 发明农具以木制耒耜

11、阅读《维生素C的故事》片断，完成习题。

  哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他(   )带领船队在大西洋上(   )，远航探险。

  那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上(   )吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到(   )，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。

【1】选择下面的词语填人文中的括号里。

只能   常常   浑身无力   乘风破浪

【2】用“______”标出选文第二自然段的中心句。

【3】航海生活的艰苦体现在___________________________________。

【4】航海生活还会遇到哪些危险？想一想，再把句子补充完整。

可怕的是在航海期间_________________________________________________，还会_________________________________________________________……

12、阅读短文,完成练习。

大自然的智慧

人们常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然肌体上的一部分而已。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用死的物质创造了丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。

就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态;在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思考,能够理解想象。大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体花朵表现出难以形容的美。要创造出这样一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

这样看来,人类就只是宇宙肌体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们的器官一样,人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。

【1】大自然的智慧主要体现在(　　　　)。(多选)

A.大自然创造了苍蝇蚊子、鲜花绿草、星空和灰尘等世界上的一切事物。

B.大自然用死的物质创造了丰富多彩的生命。

C.大自然也很懂得美学原则,在创造人体的时候运用了各种美的规律。

D.宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。

【2】第4自然段中,作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么?

__________________________________________________________________

【3】下列对短文有关内容的分析不正确的一项是(　　)。

A.人类应该顺应大自然而不是去征服大自然,因为人类也是大自然的一部分。

B.人类富有智慧是因为人类会思考,能理解想象,有意识,这是大自然所不能企及的。

C.人类的智慧是大自然赋予的。

D.人与自然是一个整体,所以保护自然就是保护我们人类自己。

【4】短文告诉我们要____________。

13、快乐阅读：

①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧(liě liè)开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话,可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

【1】在文中“□”处依次填入恰当的标点。

【2】划去括号里不正确的读音。

【3】语段①中画波浪线的句子所用修辞手法是_____，在文中的作用是：_______。把这句话换一种说法：________。

【4】用“ ”线画出语段①的中心句，并用简洁的语言概括2个自然段的意思。

① 。

② 。

【5】用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：________、______、_____。

【6】语段②的划波浪线的句子说明了老牛的_____，着重从“____”“___”“____”等词看出来。

【7】“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体：__________。

【8】课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了， 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节：________________________。

14、阅读理解。

狐狸和山羊

①一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔。狐狸不论怎么使劲儿往上跳，也没办法跳出去，只好很无助地看着井口。

②这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。它看到井下有一只狐狸，便好奇地问：“狐狸，你在井底干吗呢？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的山羊，觉得机会来了，心中一阵激动。不过，他马上镇静下来，装出快活的样子，极力赞美道：“亲爱的山羊，我在喝水呀！这水清甜爽口，比蜂蜜还甜，我从来没有喝过这么好喝的井水，你也快下来尝尝吧！”

③山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。当它“咕咚咕咚”痛饮完井水，看看井的四周，却发现自己上不去了。此时，狐狸故作轻松地对山羊说：“我想到一个好办法，如果你用前脚扒在井边，低下头，这样我就可以踩着你的后背跳出去。等我到了地面，再拉你出来，这样我们就都得救了。”

④善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到了它的背上，然后又踩着它的角用力一跳，跳出了井口。

⑤狐狸上去后，准备独自逃离。

⑥山羊愤怒地喊道：“你这个不守信用的家伙，丢下我不管了吗？”

⑦狐狸回过头，轻蔑地对公山羊说：“喂，愚蠢的家伙，如果你的心眼能像你的胡须一样多，就不至于在没看清楚出口前，就盲目地跳下去，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。”

【1】从文中找到下列词语的近义词和反义词。

近义词：烦恼——( )          惊奇——( )             毫不犹豫——( )

反义词：粗糙——( )          慌张——( )             疑神疑鬼——( )

【2】用“~~~~~~~”画出山羊说的话，用“——”画出狐狸说的话。

【3】短文主要写了狐狸不小心掉进了井里，它用___________为理由欺骗公山羊也跳进井里，接着踩着公山羊的________ ，跳到它的________ ，又踩着它的 ______ ，然后跳出了井口。最后丢下公山羊独自离开。

【4】读了这个故事，你明白了什么道理（     ）

A．遇到事情要先判断真实性，不要盲目地相信别人。

B．做人做事要讲信用，答应别人的事都要做到。

C．不要随便相信陌生人，不然可能会遇到危险。

D．以上全部都是。

15、按要求写句子。

（1）父亲用土盖住了可怖的岩石。（改成“被”字句）

_______________________________________________________

（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写句子）

_____________________________________________________

（3）山坡上怎么能开垦菜地呢？（改成陈述句）

______________________________________________________

16、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，__________________________________________

17、把下列陈述句改写成反问句。

①你是最出色的。

__________________________________________　

②这是我们送你的礼物。

________________________________________

18、按要求写句子。

1.丑小鸭被农夫带回家。（改成“把”字句）

___________________________________________________________________________

2.我是一只漂亮的白天鹅。（给加点的词语换个说法，意思不变。）

___________________________________________________________________________

3.丑小鸭离开了家。（扩写句子）

___________________________________________________________________________

19、句子花园

1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。

________________________________________________________________________

2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”

________________________________________________________________________

3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

________________________________________________________________________。

4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我____________________，____________仿佛____________________。

20、按要求写句子。  

（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）

___________________________________

（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）

___________________________________

（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）

桂花真香啊，香得________。

（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）

___________________________________

21、作文。

题目：我和 的故事

要求：

①请先把题目补充完整，然后写作。

②中心明确，内容具体，条理清楚，情感真挚，格式规范，600字以上。

③书写端正，卷面整洁，正确使用标点。