浙江省宁波市2025年高考真题（3）语文试卷（附答案）

1、根据语境写字词。

小壁虎zhuō_____蚊子时被蛇咬断了尾巴，他pá_____去向 chī cǎo________的老牛伯伯、向fánɡ_____檐下的燕子姐姐借尾巴，没想到自己不知不觉长出了yì tiáo_______， 新尾巴。

2、读一读，给下列句子加上合适的标点符号。

（1）黄河壶口瀑布真壮观呀( )

（2）你见过竹节虫吗( )

（3）公园里静悄悄的( )

（4）早晨( )小朋友们开开心心地去上学( )

3、读拼音，写生字。

（1）一只zhī（______）zhū（______）正在紧张地织网bǔ（______）虫。

（2）爷爷一边shài（______）着太阳，一边欣赏着美miào（______）的乐曲。

4、日积月累。

（1）白鹭实在是一首______，一首韵在骨子里的__________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为_________、__________、_________。

（2）美，无处不在。有自然之美，王维说 “ ________，________。”动静结合，心旷神怡。清少纳言说：“ 夕阳西沉，_________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_____________。”有读书之美，孔子说：“敏而好学，__________。朱熹说：“余尝谓___________，谓__________、_________、__________ 。”有亲情之美，吴冠中的《_________》 载着他前行，梁晓声的《_________》永记于心。

5、看拼音，写词语。

他suī rán（______）只是一名pǔ tōnɡ（______）的士兵，执行rèn wù（______）却很xùn sù（______），能zhǔn què（______）找到问题所在，并从不má fan（______）别人，运用自己的zhì huì（______）zǔ zhǐ（______）敌人的jìn ɡōnɡ（______）。你说，他是不是很wēi wǔ（______）？

6、诗歌赏析：

《寒食》

（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌前两句用____、____两字点明仲春*；后两句用_____、____点明享受特权的对象。

【2】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

_________________

【3】今天人们用此诗中的_____________渲染的美丽景色。

7、诗歌鉴赏

夏昼偶作

[唐]柳宗元

南州溽暑醉如酒①，隐几②熟眠开北牖。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

【注释】①南州：指永州。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。

【1】这首诗中体现睡得很深的一个字是_______；以有声衬无声的一个字是______________。

【2】诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？

______________________________

8、古诗阅读。

题西林壁

______，______。

______，______。

【1】默写古诗。

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_____，著名的文学家，书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“_____”。诗人从_____、_____、_____、_____、_____、_____六个角度看到的_____的样子各不相同，从而悟出了深刻的道理。

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的哪句诗说明这个道理。

_____

9、阅读短文，完成练习。

看黄果树瀑布

到了贵州，阳阳说：“我带你去看黄果树瀑布。”

弯弯曲电的山路上行驶了几个小时。突然。远处传米一阵阵“轰——轰——”像打雷一样的声音＿。阳阳说：“黄果树瀑布到了。”

瀑布！原来是山崖上飞落下来的大河。”小华惊喜地说。

阳阳说：“它有60米高，80多米宽，是中国最大的瀑布，在世界上也很有名呢！”

瀑布直泻潭中，水花四溅，晶莹耀眼。激起的水珠高达几十米，迷迷蒙蒙，像给大山罩上一层洁白的面沙。

小华从来没见过这么壮丽的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的头发和衣衫，为她洗去一路旅行的疲劳。

阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去！”

他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山，钻进了一个泉水叮咚的山洞。里面有六个洞口，就像六扇窗户＿小华从“窗口”往外看，大瀑布就像给山洞挂上了一幅很大的窗帘。

从山洞出来，太阳已经偏西，阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸。”

“那不是彩虹吗？”小华被眼前的景色迷住了。她情不自禁地大声说：“黄果树瀑布真美啊！”

1.在文中画出具体写黄果树瀑布景色壮丽的句子。

2.文章写黄果树瀑布，用了不同的比喻。请试举一例。

3.读文中画波浪线的句子，你觉得这样写好在哪里？

10、阅读

带刺的朋友（节选）

我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里，传来窸（xī）窸窣（sū）窣的声音。仔细一瞧，两只大刺猬像两个大刺球，紧紧挤在一起。它们一动也不动，背上长长的硬刺根根竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部，有四个白乎乎的小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食，原来是为了这四个可爱的小宝宝……

“嗡”（wēng）的一下，我的脑袋仿佛涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的，我倒把它吓了回来。没有吃的，小家伙还不饿？再说，听爸爸讲，刺猬一旦发现有人入侵了领地，它们就要搬家了。眼下，带着孩子，能搬到哪儿去呢？望着刺猬身边铺着的碧绿的树叶、鲜嫩的青草，以及从角落扯来的一撮（cuō）撮苔藓（tái xiǎn），我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地，手指尖触到鼓囊囊的衣兜（dōu）。对，带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边。

直到离开草棚，我的心还在怦（pēng）怦地跳：刺猬呀，吃了我送的红枣儿，你们还会搬家吗？

（选自宗介华《带刺的朋友》，内容有删改）

【1】联系上下文，给带点的词语选择正确的解释，把序号填在（   ）里。

（1）它们一动也不动，背上的硬刺根根竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。（______）

A．犯罪 B．侵犯，入侵

（2）怪不得大刺猬那样匆忙地去觅食，原来是为了这四个可爱的小宝宝……（______）

A．吃东西 B．寻找食物

【2】读短文，判断下面的说法，正确的填“√”，错的填“×”。

（1）“我”一阵惊喜，是因为终于找到刺猬住在哪里了。   （______）

（2）“我”感到内疚，是担心刺猬不肯离开我家的草棚。   （______）

【3】读短文中画“_____”的句子，我能感受到（   ）（填写序号）

A.大刺猬安家不容易，以及大刺猬对小刺猬的爱。

B.大刺猬为了安家，偷了许多“我”家的东西。

【4】照样子，用带点的词写句子。

两只大刺猬像两个大刺球，紧紧挤在一起。（比喻句）

_____________________________________________

【5】吃了“我”送的枣儿，刺猬还会搬家吗？它们是怎样想的？顺着故事情节进行猜测。

刺猬________（会 不会）搬家，它（刺猬）心想，_____________________

11、课内阅读《灰雀》一文，回答下列问题。

【1】选择正确的词语填空。

果然 居然 仍然

谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在 爬上来了！

第二天，列宁来到白桦树下， 又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

小男孩说：“灰雀会飞回来的，它 活着。”

【2】通过课上的学习，你知道那只灰雀去哪里了么？

12、阅读文章，完成练习。

我听见小提琴的声音

郭风

夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家叫蟋蟀，他是一位很好的勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里的少年小提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的吗？

啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊！我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉的一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声好像是一阵细雨打在竹林里了。

我静静地听着，听着。

感到这提琴的演奏声，可真是好听啊。我一边听着，一边想，这小提琴的演奏声，是从那个草丛的村庄里一座露天的音乐厅里传来的吧？那个村庄，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？小提琴真的是那位少年音乐家——蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的小孩子来听演奏吧？

听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

【1】作者在文中把蟋蟀想象成_____，把它的叫声想象成____，把草丛想象成____，让我们感受到________。

【2】“我静静地听着”这句话在文中出现了____次，这样写的作用是___________。

【3】请从文中找一找，把联想的句子写下来。

【4】倾听琴声，琴声像山谷里的溪流，像给小姑娘拉的伴奏曲，像竹林里的雨滴……它还像什么呢？请你发挥想象写一写。

_______________________________

【5】短文的开头和结尾都写到了“月亮”，其作用有什么不同？

_______________________________

13、课外阅读。

庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天慕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】结合文段，解释词语。

一泻千里：__________________________________

流连忘返：__________________________________

【2】文段第二自然段描写了______、________、________、_________的云雾，展现了云雾_______________的特点。

【3】文中画横线的句子，运用了________修辞手法，体现了云雾_________的特点。

14、轮   回

多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前，他总是哭着恳求她：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。”急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会他在说什么。

他也知道妈妈不会答应他，因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”边乖乖地跟在她身后下楼。

多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。思虑再三，他想到了一个地方。

在做出抉择的前夜，望着他进进出出、欲言又止的样子，她的神志似乎清醒了许多：“儿啊，妈不惹你生气，妈不要你照顾，不要送妈去养老院，我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来的，变得越来越弱，最后变成了哽咽。

他沉默了又沉默，反复寻找说服她的理由。最终，两人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。

在办完手续、做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了！”

她微微点头，张着没有牙的嘴说着：“儿啊，记住早点来接我啊……”

那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊……”此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。

【1】联系上下文理解“霍然”的意思，用近义词解析。

霍然就是_________、________等。

【2】本文的主要人物是_________和_________。

【3】（1）多年前母子分别时“他”的表现是：________“她”的表现是：__________

（2）多年后母子分别时“他”的表现是：_________“她”的表现是：__________

【4】多年前妈妈送儿子去_____，多年后儿子送妈妈去________，他们都是为了_____而分别。

【5】对“此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的一项是（　　）

A．他想到妈妈很不容易，决心不去工作，专心在家里陪伴母亲。

B．他听到妈妈的话心里很难受，禁不住流下眼泪，有对母亲的不舍和自己的情非得已。

C．听到妈妈的话，他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情，感到心里很不是滋味。

【6】读了本文，你有什么感受？

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15、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

。

16、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

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（2）新书被小明弄丢了。

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17、按要求完成句子。

（1）北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。（缩句）

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（2）西湖的胜景很多，真让人心旷神怡。（改为反问句

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（3）明明对妈妈说：“我周日去图书馆。”（改为转述句）

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（4）小河出现在眼前。（扩句，至少扩两处）

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（5）我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句）

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18、按要求写句子。

（1）都说母爱如水，请你编辑一条短信，表达自己对母亲的爱，表达自己的祝福和心声吧！（至少用上一种修辞方法）

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（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。（仿写句子）

人们都爱冬天，爱她的________，爱她的________，爱她的________，冬天，使__________。

（3）例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

读上面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

院中，一棵桂花树亭亭玉立。

_______________

（4）冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。（修改病句）

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（5）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句）

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19、改为“被”字句。

老师把一件礼物送给了小女孩。

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20、蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

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21、习作与表达

我们的生活中有不少浪费资源和污染环境的现象，请你针对这些现象向同学们写一份倡议书，倡导大家节约资源和保护环境。要求：格式正确，语句通畅，内容具体，建议合理。500字左右。