1、读下面的对联和歇后语,完成填空。
(1)上联:一翻筋斗云不出如来掌
下联:三打白骨精难忍紧箍咒
这副对联内容出自__________这部名著,对联中写的人物是__________。
(2)歇后语:狗咬吕洞宾——____________________(把歇后语补充完整)
这条歇后语源自神话故事_______________。
2、先补充四字词语,再按要求答题。
神机(______) 志存(______) (______)地裂 (______)无声
鹤发(______) 大公(______) (______)玉立 (______)欲聋
(1)从上面选择恰当的词语形容下面的人物。
周恩来:____________ 诸葛亮:____________ 老人:____________
(2)以上词语描写声音的是:______、______、______。其中,互为反义词的是:______和______。
3、我会读拼音,写词语。
wēi wǔ chèn shān fù zé piān yuǎn
(________)(________)(________)(________)
tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
(________)(________)(________)(________)
4、比一比,组词。
坎( )呵( )藤( )
吹( )何( )腾( )
廊( )晾( )
廓( )谅( )
5、看拼音写词语。
xiè:纸(______) 酬(______) 一(______)汪洋
yì:闲(______) 压(______) (______)境
6、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【注释】①天街:京城的街道。这里指唐朝京城的街道。②酥:这里形容初春细雨的润
滑。③绝胜:远远超过。
【1】这首诗描绘的是________(地方)的早春景色。
【2】诗人认为一年中最好的时光是______,从“________________”这句诗可以看出来。
【3】借助注释,用自己的话说说前两句诗的意思。
________________________________
7、阅读《十五夜望月》,回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】写出前两句诗的意思。
____________________________________________________________________
【2】后人对王建的炼字的功夫十分推崇,请你从诗中选择一个你感受最深的字,品味它的妙处,并用简洁的文字表达出来。
_____________________________________________________________________
8、阅读理解
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
烈火焚烧若等闲( )
A. fén B. lín
【2】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
粉骨碎身浑不怕( )
A. 全身 B. 全
【3】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
要留清白在人间( )
A. 高尚的节操 B. 青色和白色
【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。
______________________________
【5】根据古诗内容及你的积累填空。
(1)“粉骨碎身浑不怕”这一句借石灰表现了作者________的精神。
(2)“要留清白在人间”这一句表现了作者________的追求,由此我想到了王冕《墨梅》中的诗句:________________,________________。
(3)这首诗从石灰的________、________、________的过程表现了诗人不怕“________”,不怕“________”的意志和节操。
9、课外阅读。
破旧的小木桥
森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多,桥的一根柱子也已经断裂(liè),桥向一边倾斜。
驴子从晃悠悠的桥上走过,埋怨(mán yuàn)道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌(tā)掉的。”
黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”
猴子从千疮(chuāng)百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”
一天,北风呼啸(xiào),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐走上了摇摇欲坠(zhuì)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冻得直哆嗦(duō suo),嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手做事的少,我们倒了大霉了。”
树上的喜鹊看不下去了,对他们说:“如果你们当初少发些牢骚(sāo),多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天这种下场了!”
【1】短文一共________个自然段。
【2】猜测文中加点词语的意思。(可以根据上下文来猜测词语的意思哦!)
千疮百孔:__________________
【3】破旧的小木桥最后塌了,是因为( )(多选)
A.驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过
B.驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过
C.桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥
10、课外阅读。
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花像一个个喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看:花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面!”
花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄,都说:“凌霄真了不起!”唯独月季一声不响。
凌霄听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄哼了一声,没再理睬月季。
一天,伐木队选中了这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季却安慰她说:“朋友,你应该学会自立。”凌霄惭愧地低下了头。
【1】给短文加上一个恰当的题目:___________________________________。
【2】花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄时,月季为什么“一声不响”呢?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】最后一个自然段中,凌霄为什么“惭愧地低下了头”?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、课外阅读。
五个好朋友
小黑熊摔伤了腿,一个人,好孤单。
天蓝蓝,阳光金灿灿,空气多么好!小黑熊说:“小鸟小鸟,你能帮我瞧瞧小伙伴都在做什么吗?”
小鸟回来了,告诉小黑熊:“小棕熊正在摘苹果,小浣熊在烤葡萄干面包,小白熊在锯木头,小树袋熊在采花。”朋友们都在做自己的事,可是我……什么也没法做。小黑熊很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了? 呀,小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了!
小棕熊带来了一篮苹果,小浣熊拿出香喷喷的面包,小白熊带来了一把漂亮的小摇椅,小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊,祝你快点好起来啊!”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】根据短文内容连一连。
采 锯 摘 烤
木头 花 面包 苹果
【3】小黑熊的好朋友给它送来了什么样的礼物?选一选。只填序(xù)号。
①香喷喷的面包 ②一篮苹果
③一个美丽的花环 ④一把漂亮的小摇椅
小棕熊送的是______,小浣熊送的是______,小白熊送的是______,小树袋熊送的是______。
【4】小黑好朋友们给的礼物后会是什么表情? 它会说些什么?写一写_________________。小黑熊说:______________________________
12、阅读乐园。
难忘的索溪峪(节选)
尤其是那十里画廊。啊,画廊,这名字实在是好,真不愧是画廊。沿着那流水潺潺弯弯曲曲的山溪向上走去,你会惊讶地看到,一路上,两边青松高耸,绿树如云。
人走在这两山夹峙的山谷中,就像走在一条幽深的小胡同里似的。仰头向上望去,上面是一线蓝天,两边是无数青峰。这青峰,一座座拔地而起,直插云霄,千姿百态,美妙绝伦。它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。
它们有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄女郎,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡,有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋,有的一根独峙,像一支长长的火箭……好看极了。
我实在惊讶,天公究竟用什么神奇的力量,给大自然造出如此变化无穷美妙绝伦的景物?可以毫不夸张地说,这每一座青峰,都是一幅绝妙的画,一首优美的诗。这十里画廊的两边,就是这无数的画,无数的诗。它们纷纷地排列在你的面前,张着那绿色的臂膀,在向你拥抱,向你微笑,向你絮絮低语。啊,朋友,置身于如此优美的环境中,你怎能不着迷、不陶醉呢?
【1】给下列加点字注音。
画廊( ) 流水潺潺( ) 独峙( ) 絮絮低语( )
【2】用“有的……有的……有的……”写一句话。
_________________________________________________
【3】画波浪线处可以用文中一句话概括,这句话是:____________________
【4】文中写到了作者的两次“惊讶”,前一次是________________________________,后一次是___________________________________。
13、阅读理解。
种树老人
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人一辈子只做一件事——种树。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点动静,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:“那是种树老人。”老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
破坏——________ 顽皮——________
【2】老人表示死后不用棺材是因为 ,从文中哪句话可以看出老人对待树的态度?用“ ”画出来。
【3】读句子,填空。
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里。
这些记叙采用了______的表现手法。这样写的好处是_______________________
【4】怎样理解“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里”这句话?
_________________________________
14、 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。
【1】读一读,填一填。
(1)这段文字共有( )句话,写了讨人喜欢的( )。
(2)短文写了“小花鹿” 的( )、( )、( )、( )、( )、( )。
【2】读一读,记一记。
( )的脑袋 ( )的眼睛 ( )的眼眶
( )的小耳朵 ( )的大眼珠 ( )的尾巴
【3】读一读,画一画。
用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。
15、句子练习。
1.只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号,意思不变)
2.在生活中,你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
(1)我爱 ,更爱 。
(2)我爱 ,更爱 。
3.不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?(改为陈述句)
4.他把每天看到的情况,详详细细地记录下来。(改为“被”字句)
16、按要求写句子。
(1)她紧紧地握住了老人的手。(改为被字句)
________________________________________________
(2)袁隆平说:“我是一个不怕失败的人,有时候,我的灵感还是从失败中获得的。”(改为转述句)
______________________________________________
(3)美,仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一点绿洲。(仿写句子)
爱,___________________________,_____________________________。
17、小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(扩写句子,使句子更具体)
小公鸡________________跟在小鸭子后面,也下了水。
18、按要求完成句子练习。
1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)
_____________________________________
2.常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)
_____________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
(1)陈述句:___________________________
(2)设问句:___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)
_____________________________________
19、按要求改写句子。
天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!
改成陈述句:_____________________________________________________
改成反问句:_____________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)读句子,注意加点部分,并照样子仿写句子。
示例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
____________________________
(2)三月的桃花怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)
__________________________________
(3)用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。
掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。
_____________________________
(4)修改病句。
能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。
______________________________
21、作文
题目:家有一“宝”
提示:俗话说:“家有一老,如有一宝。”在我们的生活中,常常有爷爷奶奶或者外公外婆的身影陪伴左右,他们无微不至地关心、照顾我们、给我们带来了很多温暖。你可以选择一件或几件事来写写这家中的一“宝”。