1、填空。
《送元二使安西》《赠汪伦》《别董大》三首诗的作者分别是___________、___________、____________。他们都是______朝诗人,三首诗都是___________诗。
2、积累好词佳句。
一望无际 郑重 熟识 无端 凶猛 伶俐 潮汛 无穷无尽
◇深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
◇我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
我还积累了一些优美的词句:
3、课本回放。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_______________的,一会儿_______________的,一会儿_____________,一会儿______________色。
2._________________的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。中国对世界文明的伟大贡献还有_____________、_____________等。
3.理解难懂的句子,我有以下方法:___________、____________、_____________。
4.《惠崇春江晚景》是__________代诗人____________为____________的画作《____________》所写的题画诗。从诗中我们感受到诗人_________________________之情。
5.(1)泥融飞燕子,_______________________。
______________________?牧童遥指杏花村。
(2)_____________________,不知转入此中来。
春潮带雨晚来急,_______________________________。
(3)关于“改过”的名言:_______________________________。
4、照样子,换部首组成新字再组词。
例:抹 沫(泡沫)
缕________( ) 博________( ) 惟________( )
鸥________( ) 滴________( ) 漆________( )
5、说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。
(1)源源不断 津津有味 ________、________。
(2)无忧无虑 无边无际 ________、________。
6、四月十日出郊
〔宋〕范成大
约束南风彻晓忙,收云卷雨一川凉。
涨江混混无声绿,熟麦骚骚有意黄。
吏卒远时闲信马,田园佳处忽思乡。
邻翁万里应相念,春晚不归同插秧。
(选自《范成大集》,山西古籍出版社2008年版)
【1】首联写南风驱散云雨,使天地清凉,用了哪几个动词?尾联又用了哪些动词?
_________________________
【2】作者身为官员,出行时原本应有吏卒相随,作者为什么“吏卒远时闲信马”?整首诗表达了怎样的心情?
_________________________
7、我能阅读小诗《伞》,完成练习。
伞
公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;
水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;
山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;
下雨了…… 大家都有一把伞。
【1】我能根据诗赋的内容填空。(只填序号)
①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊
大杨树是(____)的伞,大荷叶是(____)的伞,大蘑菇是(____)的伞。
【2】我也会写诗。
(____)的(____),是(____)的伞。
8、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
【1】这首诗的作者是_____________。
【2】翻译后两句诗:_______________________________________。
【3】这首诗蕴含着什么哲理?
_______________________________
9、阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印(yìng yìn)着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺(pū pù)到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(yù yùn)帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(líng léng)乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】选文选自课文《____________》。
【2】用“/”划去文中加点字的错误读音。
【3】从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——(______________) 欢乐——(______________)
增加——(______________)
【4】根据选文内容填空。
水泥道像铺上了__________,法国梧桐树的落叶像____________,__________像两只棕红色的小鸟。
10、阅读
八仙过海
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里,自己立在水面过海;韩湘子以花篮渡水:吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。
【1】文中( )提出每人各自投一样东西到海里,以各显神通过海。
A.吕洞宾
B.蓝采和
C.张果老
【2】曹国舅把( )投到海里,站在上面逐浪而过。
A.拍板
B.玉版
C.竹罩
【3】歇后语“八仙过海”的后半句是( )
A.自身难保
B.净是输
C.各显神通
11、提升思维,人物的语言闪烁着人物的智慧,蔺相如的三句话对应了课文中的三个小故事,请你品读蔺相如说的话,完成练习。
蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦国之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。”
【1】读“薄”:提炼概括,请分别用一个字概括蔺相如的做法。
完璧归赵——渑池会面——负荆请罪
_____ _____ _____
【2】读“厚”:品读形象,分别用一个词形容蔺相如。
完璧归赵——渑池会面——负荆请罪
__________ _________ _________
12、阅读回答问题
台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。 周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶上冬天 积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。
【1】给短文在横线上加个题目。
【2】写台湾岛富饶的是第 、 、 自然段;写台湾岛美丽的是第 、
自然段。
【3】短文中称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、 __ 、 ___ 、 __ 。
【4】概括第六自然段的主要意思。
【5】用“~~”画出文章过渡句。
【6】用“——”画出文章中心句。
13、阅读理解。
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线,眼巴巴地等候鱼儿前来吃食。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头欣喜若狂地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却意味深长地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有:纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】照样子,写词语。
(1)眼巴巴(ABB式) ________________ ________________
(2)自吹自擂(ABAC式) ________________ ________________
【2】给文中的画线句子加上合适的标点符号。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把________比作_________。
【4】文中描写“我”心情变化的词语有____________、____________、____________。
【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“ ”画出来。
14、
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
(1)这段话是按 顺序来写的。(2分)
(2)请你也用方位词来简单介绍自己的学校。(5分)
15、按要求完成句子练习。
1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)
_____________________________________
2.常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)
_____________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
(1)陈述句:___________________________
(2)设问句:___________________________
4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)
_____________________________________
16、照样子,给句子换个说法
例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
(2)卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。
17、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
____________________
18、按要求改句子。
1.我们把芦叶船轻轻地放在小河中央。(改成被字句)
2.谁能不认识自己折的芦叶船呢?(改成陈述句)
3.表哥顺手采来三片芦叶,熟悉的折了一只三桅帆的船。(修改病句)
19、用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。
柳公权字写得好。 柳公权做人和他的字一样。
20、句子万花筒。(10分)
(1)读一读,用加点的字写话。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。
A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 ( )
B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,像垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。( )
C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。 ( )
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。( )
(3) 把下面句子改写成陈述句。
这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?
21、看图写话。
请仔细看图,图上的小朋友们在干什么?请用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。