新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州2025年高考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、读语段，写字词，在加点字的正确读音下面画“√”

刺猬面容 qīng   xiù（       ）   小巧líng lóng（       ）四肢短小，背后长满了短而密的刺，但是腹部的皮毛却十分 guāng   huá（ ）。刺猬不像松鼠那样住在高处，它们在地上扒洞为 wō（       ）。刺猬的 fán   zhí （       ）能力很强（qiǎng   qiáng   jiàng ），最喜欢吃小昆虫，缺少食物时，会勉强（qiǎng qiáng   jàng）吃几个果子。冬天，气温下降到七 shè   shì   dù（     ）左右时，刺猬就会进入冬眠状态。

2、在横线上填上恰当的词语。

________的歌声    ________的容貌    ________的舞姿

________的江水    ________的唱腔    ________的姑娘

3、给下面的句子加上标点。

1. 一定会飞回来 男孩肯定地说

2.  是个小男孩吗 高尔基问   如果是就让他进来

3. 小男孩哭着说 我把胶卷忘在家里了

4、先补充词语，再根据语境选词填空。

______空心思 虎视____________

______海一粟 前功尽______

别出心______ ______然不同

（1）这次的获奖作品设计______________，立意与大多数作品_________________。

（2）学海浩瀚，我们学得的知识只是_____________。在未来的日子里，我们要坚持学习，与书为伴，否则将__________________。

5、课文内容综合理解。

《菊花》的作者是________代的________，“________________________________”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；《观潮》一文按________——________——________的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者________________________________；我们认识了________的小兵张嘎；《蒲公英的梦》告诉我们要________________；《麻雀》中老麻雀以伟大的________战胜了猎狗，保护了小麻雀。

6、老师分享了一位同学的心愿，请你阅读并完成练习。

【1】文中“我”的愿望分别是看见天空想变成( )；看见花儿想变成( )。（①蝴蝶   ②雄鹰）（填序号）

【2】心愿中的“鲜艳”的意思是_______。

①新鲜明亮                 ②美丽亮眼

【3】读画线的句子，可以体会到“我”( )的心情。

①对生活的赞美          ②对世界的向往

【4】请你按照诗歌形式仿写一个愿望：每当看见_______的_______，我就有了一个愿望——我多想变成_______，在_______。

7、读《量词歌》，做练习。

量词歌

一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，

五本书，六支笔，七棵果树八朵花，

九架飞机十辆车，量词千万莫用差，

小朋友，试一试，换换就要闹笑话。

【1】选词填一填。（填序号）

①架 ②棵 ③支 ④匹

两（   ）马 六（   ）笔

七（   ）果树 九（   ）飞机

【2】这首儿歌中有哪些动物？请用“○”圈出来

【3】这首儿歌告诉小朋友（________）。（填序号）

①要学会把字写漂亮。   ②要正确地使用量词。

8、阅读诗歌，回答问题。

我骄傲，我是中国人（节选）

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有着一双宝石般的黑色眼睛，

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我骄傲我是中国人。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘，

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

【1】改写画线的句子，不改变句意。

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

________________________________

【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明，这四大发明是指：________、________、________、________。

【3】根据诗歌内容连一连。

长城   胸脯

泰山   血液

黄土高原 手臂

黄河流水 脚跟

【4】读这首诗歌时，我们应该用什么语气去读，为什么？

________________________________

9、现代文阅读

骑鹅旅行记（节选）

①尼尔斯觉得他来到了冰天雪地的荒原，他心情苦恼，真想嚎啕大哭一场。

②他肚子咕噜咕噜饿得很，已经有整整一天没有吃东西了。可是到哪儿去找吃的呢？现在刚刚是三月，地上或者树上都还没有长出一些可以吃的东西来。

③唉，他到哪里去寻找食物呢？有谁会给他房子住呢？有谁会为他铺床叠被呢？有谁来让他在火炉旁边取暖呢？又有谁来保护他不受野兽伤害呢？

④太阳早已隐没，湖面上吹来一股寒气，夜幕自天而降，恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到，大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。

⑤男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。他惶惶不安地环视他的那些旅伴，除了他们之外他是无依无靠的了。

⑥这时候，他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方，样子像是马上就要断气一样，他的颈脖无力地瘫在地上，双眼紧闭着，他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。

⑦“亲爱的大雄鹅，”男孩子说道，“试试看去喝喝水吧！这里离湖边只有两步路。”可是大雄鹅一动也不动。

⑧男孩子过去对动物都很残忍，对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好会失掉雄鹅。他赶紧动手推他、拉他，设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重，男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。

⑨雄鹅把脑袋钻进了湖里，他在泥浆里一动不动地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出来，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起来，后来元气恢复过来了，他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。

⑩那只白雄鹅交上好运气，一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把他啄住，游到岸边，把他放在男孩子面前。“这是送给你的，谢谢你帮我下到水里。”他说道。

⑪在这整整一天的时间里，男孩子第一次听到亲切的话。他那么高兴，真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的颈脖，但是他没有敢这样冒失。

【1】解释选文中加点的词语。

（1）消失殆尽：___________

（2）无依无靠：___________

【2】请用一句话概括选文的主要内容。（15个字以内）

_________________

【3】选文第④段属于____描写，它的作用是_______________

【4】阅读下面的句子，体会尼尔斯此时的心理。

他赶紧动手推他、拉他，设法把他弄到水边去。

__________________

【5】读了选文后，你对尼尔斯的看法是否有了改变呢？请结合选文内容说一说。

___________________

10、课外阅读。

草原英雄小姐妹

蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。

一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊，和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只脚已冻成坨子了。龙梅急忙脱自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在脚上，脱不下来。她只好(  )下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群才安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。

1．把你在读这篇短文时新认识的字写下来并注音。

袭(xí) ______( ) ______( ) ______( )

2．在短文中的括号里填上合适的字。

3．龙梅和玉荣是______________族的小姐妹，她们在放羊的过程中，遇到了____________。她们用生命来保护羊群的行为令人感动，是名副其实的草原英雄，所以受到了共青团中央的表扬。

11、奇迹的名字叫父亲

①1948 年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国 的妻子会合。

②海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。

③6 岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推 开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

④以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常，而女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更 衰弱、苍白，他看向海平线的眼神是那样忧伤。

⑤抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，在女儿额头上深深印下一个吻。

⑥船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！ 妈妈！”就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下……

⑦尸检的结果让人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

⑧医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

【1】在文中找出下列词语的反义词。

波涛汹涌——( ) 常见——( )

【2】根据文章内容填空。

“医学史上罕见的奇迹”指的是__________这 一件事。说这件事是“奇迹”的原因是__________。

【3】父亲的“眼神是那样忧伤”，因为（ ）

A．自己心脏受伤了，为即将离开人世而难过。

B．他知道自己将不久于人世，怕自己坚持不到把女儿交给她妈妈的那一天。

【4】下列对短文理解不正确的一项是（ ）

A．本文谱写了一曲伟大父亲的颂歌，使人在直白的叙述中体会到深沉、悠远、坚韧、 博大的父爱。

B．文中的“他”多活了三天，唯一的原因是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在 一起。

C．文中的父亲很爱自己的妻子和女儿。他隐瞒自己受伤，不让女儿担惊受怕，托女儿 转话，表现了他对妻子的爱。

【5】“奇迹的名字叫父亲”里包含着怎样的感情？把你的体会写下来。

_______________

12、课外阅读，回答问题。

我是中国人

我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。

不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué（　　　）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。

在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……

有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù（　　），笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。

欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。

几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied（选择题）交上去，那时，我还不知道“multiplied”是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān（　　）中发下来了。

“C”，这是我第一次得“C”，都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？为什么不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮湿。我下了决心……

这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。

【1】根据拼音在文中的括号里写词语。

tāo tāo bù jué____ huǎng rán dà wù_____ tǎn tè bù ān_____

【2】写出加点词语的近义词。________________

【3】根据短文内容填空。

（1）本文的作者是________（国籍）人，__________是作者的故乡。

（2）“我”在黑板上写中文，是因为______________________

【4】“我爱你——中国”中破折号的作用是（　　）

A．表示意思转折

B．表示解释说明

C．表示声音延续

【5】“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪，很扬眉吐气？这表达了作者什么样的思想感情？

____________________________

13、课内阅读。

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

【1】片段中描写的军神是__________________。

【2】文中画“          ”的句子体会了人物怎样的心理活动。

______________________________________________

【3】在片段中找出对沃克医生动作、语言、神态描写的句子。

动作描写：____________________________________

语言描写：___________________________________

神态描写：___________________________________

14、阅读理解。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”

大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】风伯伯一共说了( )句话。

【3】短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。

( )( )             ( )( )

【4】找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。

【5】如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？

______________________

15、叶子上的虫还用治？（意思不变、换种说法）

___________

16、按要求写句子。

(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)

_________________________________________

(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)

疑问句：_____________________________

感叹句：_______________________________

陈述句：_____________________________

(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句，至少写两处)

__________________________________

17、读一读，用其中你喜欢的词语写几句话。

（1）_____________________。

（2）_____________________。

（3）_____________________。

18、我会按要求改写句子。

（1）一道红霞出现在水天相接的地方。（改变语序，句子意思不变）

__________

（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

_________

（3）巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

_________

（4）小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。（修改病句）

___________

19、句子练功房。

（1）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。（缩句）

_________________________________

（2）老婆婆说：“管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

___________________________________

（3）仿写句子：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

_________，我看到____________________，就像_______________________。

（4）老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。（修改病句）

________________________________

20、按要求写句子。

1.魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）

___________________________________________________

2.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

____________________________________________________

3.《火烧云》的作者是萧红写的。（修改病句）

____________________________________________________

4.小鸟高飞。（扩句，至少扩两处）

___________________________________________________

5.柔软的柳枝在微风中摇动着。（改为拟人句）

___________________________________________________

21、作文

小朋友，你肯定有喜欢的植物吧！如菊花、荷花、梅花、水仙花、含羞草、吊兰、绿萝……挑选你最喜欢的植物，还可以选你熟悉植物，以“我的植物朋友”为题，仔细观察，可以抓住植物的特点，写一写你喜欢的植物。

注意：把观察和感受到的写清楚。