1、读拼音写词语,按要求做题
(1)看拼音写词语
miǎn qiǎng( ) lǎn duò( ) yìng jiē bù xiá( )
dīng zhǔ( ) chóu xiè( ) zhòng xīng gǒng yuè( )
(2)上面词语中,“miǎn qiǎng”中的“qiǎng”字还有另一读音________,可组词__________。
(3)形容“景物繁多,来不及观赏”的词语是___________,这个词语的近义词是__________________。
2、理解课文内容,完成练习。
1.《西江月·夜行黄沙道中》是一首_________,作者是_________朝诗人_________。他与北宋词人_________并称“苏辛”;与宋朝女词人_________并称“李辛”。“西江月”是_________,“夜行黄沙道中”是_________。
2.《宿建德江》这首诗是____朝诗人______写的。他用简洁的语言点明了他所乘坐的船停泊的时间是________,地点是________。诗中表达诗人思念家乡和亲人的诗句是_______________________________。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》是“唐宋八大家”之一的_______所写,他笔下的云、雨、风各具特点。诗人把乌云比作_____________,把大雨比作_________,写出了风的大,显得形象生动,极富立体感,诗中的望湖楼在今天的__________(地名)。
3、《少年闰土》内容感知。
1.课文选自鲁迅的短篇小说____ 。
2.课文按照____的顺序叙述了“我”和闰土的交往过程。(填序号)
①相处 ②相识 ③相别
3.闰土给“我”讲了哪几件事?____(多选)
A.雪地捕鸟 B.海边拾贝
C.看瓜刺猹 D.看跳鱼儿
4、《三国演义》又叫《_____________》和《_____________》。它和《________》、《_________》、《_________》并称中国四大名著。__________是三国演义的精髓和灵魂。
5、按要求完成句子练习。
人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
“黑色的雕像”指的是____________________,把他比作黑色的雕像的最主要原因是(______)
A.他一动不动的样子像雕像 B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中的颜色像雕像 D.他像雕像一样沉重无比
6、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白(唐朝)
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( )
A. 成直线的,跟“曲”相对
B. 跟地面垂直的,跟“横”相对
C. 挺直,使笔直
D. 直爽,直截
【2】生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
【3】“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是: ________________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感:
_____________________________
7、阅读下面的诗歌,完成练习。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】这首诗是按照___________顺序写的, 表达了诗人___________的思想感情。
【2】诗中,“一湾浅浅的海峡”是指_________________海峡。
【3】诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”?
_________________________________
【4】诗人又为什么把乡愁比喻成“坟墓”、“海峡”?
________________________________
8、默写《泊船瓜洲》,再完成习题。
,
。
,
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代的文学家________。
【3】根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
【4】作者当时的船停泊在_______,_______是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“_________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
【5】请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
____________________________________
9、微群阅读
文段一 猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的,就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法,捉的方法,吃的方法。这些教完了,老虎想,本领都学到了,谁也比不过它了,只有做老师的猫还比自己强,要是杀掉猫,自己便是最强的角色了。它打定主意,就上前去扑猫。 ①__
文段二 一天,调皮的小耗子又惹祸了,它把菊香奶奶的米缸打翻了。菊香奶奶生气了,剪了一个纸猫来对付它。剪纸猫一落地,立刻变成了一只胖胖的大猫。
大猫发现了小耗子,“喵”的一声追了过去。小耗子钻到桌子底下,大猫就追到桌子底下。小耗子跳上桌子,大猫也跳上桌子。小耗子一看,吓得哧溜一下从门缝里逃走了。
大猫一看,并不着急。它把身子收起来,变得像薄纸一样,也从门缝里钻了过去。小耗子急了,哧溜一下爬上了天花板。天花板太高了,无论大猫怎么跳,也够不着小耗子。小耗子乐了,它朝大猫做鬼脸:“哇啦啦,来追我呀!”
大猫被激怒了。 ②__小耗子慌不择路,只好跳进笔筒里。
笔筒又深又细,里面黑咕隆咚的。不过,这也难不倒大猫。 ③__
【1】(感知内容)根据故事内容,给两个文段选择合适的题目。(填序号)
文段一:(____) 文段二:(____)
A.好厉害的纸片猫 B.猫是老虎的先生
【2】(比较阅读)比较两个故事,你发现二者有什么相同的地方?
________________________________
【3】(预测故事)读故事,猜猜文中标①②③的地方会发生什么事?你为什么这样想?
| 我的预测 | 我的依据 |
第①处 |
|
|
第②处 |
|
|
第③处 |
|
|
【4】(推测心理)展开想象,推测猫的心理,照样子写句子。
老虎想,要是杀掉猫,自己便是最强的角色了。
猫想,如果______________________________,它就__________________。
【5】(反思评价)请你分别用一个四字词语形容两个文段中的老虎和小耗子。
(______________)的老虎 (______________)的小耗子
10、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn shān)子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(bīn pín)频点头。
【1】给文段中加点的字选择正确的读音,画上“ ”。
【2】本段话里,写了很多颜色,我们仿佛看到了_________的银杏树,
_________的枫叶,_________的田野,看到了_________、_________、
_________等各种颜色的菊花。读了这一文段,我明白了“五彩缤纷”的意思是___________________________________________。
【3】下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是( )
A.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
【4】它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子,补充句子)
它把___给了_________,_________,________,_________________。
11、阅读
电子“五官”
人们常说:狗的鼻子最灵。(1)可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在包裹中的爆炸物的气味,防止意外的发生;有的电子鼻能嗅出大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人呼出的气体则带有各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人呼出的气体收集起来,进行分析,汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出病人体内什么地方出了毛病。这样就省去了不少检查、化验带来的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣等各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声呐吗?声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己有多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷,等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。(2)冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而发现的。
(3)通过天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面的情况和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
(有删改)
【1】写出文中的“电子‘五官’”的作用。
电子鼻:____________________________
电子舌:____________________________
电子耳:____________________________
电子眼:____________________________
【2】依次给画波浪线的句子选择正确的说明方法。
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
(1)(______)(2)(_____)(3)(______)
【3】读了这篇短文,你有什么想法?
______________________________
12、读下面一段话,再回答问题。
早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。
【1】这段共有____句话,写了早晨_____________的景色。
【2】表示颜色的词语有_______、_______。
【3】从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )
13、阅读课文片断,完成练习。
慢慢地,绿藤上开出了一朵朵五颜六色的小花:红的、白的、蓝的……蝴蝶飞来跳舞,蜜蜂飞来唱歌。绿窗帘变成了花窗帘!
【1】我会照样子写出带有数字的成语。
例:五颜六色 _________________ _________________
_________________ _________________
【2】蝴蝶飞来跳舞,蜜蜂飞来唱歌。
这句话把__________和_________当做_____________来写。
仿写这样的句子:__________________________________
【3】这段话中表示颜色的词有:__________________________。
14、阅读短文。
天鹅守护神
①2017年10月我应邀参加乌镇戏剧节。在乌镇,听朋友贾安宜谈到老袁和天鹅的故事:“天鹅一次只睡45秒,45秒睁一次眼再睡45秒,这样连起来一天也可睡8个小时。为什么?它要随时保持警觉性,以防天敌,而人类是其最大的天敌。”这是天鹅卫士学顺说的。袁学顺住威海荣成,他20岁开始保护、照顾伤残的天鹅,42年来从不懈怠,我听后深受感动,决定去山东拜访他。
②老袁谈到最心爱的天鹅,眼睛都发光,他懂得天鹅的语言,如数家珍地说大天鹅有喇叭天鹅、咳声天和啸声天鹅。每年10月中旬至11月中旬从西伯利亚飞到荣成,翌年3月左右返回,飞程一个月,在天上最久是6个多小时,一个月的飞行会瘦5公斤。经过42年亲密的接触和观窕,救助了上千只受伤的天鹅,相邻没有人比他更了解天鹅。听说他画了一张地图,是有关天鹅飞行、休息和觅食的湿地、这些知识特别珍贵,我鼓励他写出来,流传下去。
③他记述着,有时为救一只落在水中受伤的天鹅,他会两只脚泡在水里近两个小时,从离天鹅100米的距离一边和它说话,一边10米10米地接近,直到天鹅信任他,接受他的救助。他又叹息说,他每次抱着痊愈的天鹅放回大自然的时候,都会伤感地掉眼泪,因为他不知道天鹅这一飞走,路途中会不会再遇到险阻,还能不能再活着回来。说到那只名叫盲盲的瞎眼天鹅,他又笑着用四字成语“亭亭玉立”来形容。他把天鹅人性化了,他说:“天鹅生来高雅,绝不下跪,即使是死也得坐着死。”要跟老袁谟天鹅可能谟到天亮都谈不完,我们约好第二天去看天鹅。
④零下5摄氏度,虽然是午时,太阳的热度还是抵不住寒风的吹袭,我们一行人顶着凛冽的寒风,走入空旷的湿地。天鹅见到我们有的张开大翅膀飞起,有的游走了。远处湿地和水面上镶着一层高高低低的白边,老袁说那是三千多只大天鹅。上世纪90年代大约有六千只,后来开发建屋,现在自然的湿地只剩三分之一。他非常忧心将来土地开发到那儿,就会破坏这里的生态环境,那时天鹅就不来了。
⑤天鹅康复中心的小木屋里面放着一张单人床,没有暖气,天寒地冻的。老袁待在那儿照顾天鹅一点不以为苦,他说只要听到天鹅美妙的歌声他就满足了。屋旁一个木栏杆围成个小方块,瞎眼天鹅盲盲亭亭玉立的,单脚站在里面。脖子好长,我用手指轻轻滑过它的脖子,羽毛柔软而丰密,难怪天鹅在低温下还能长期待在户外。老袁心疼地揉搓着盲盲另外一只受伤的黑脚板。他把天鹅都当成自己的儿女看待,绝不私自占有它们,一旦它们可以自由飞翔,他就放手。
⑥老袁为他的梦想努力奋战着,保住那三分之一的自然湿地不受污染,说服政府和企业家不要征用那块净土。老袁守住的那块原始湿地,右边长着高高的芦苇草,湿地是海水和河水混合成的湖水,一眼望去,湖水和地面交错着延伸,看不见尽头。午后见到天鹅翱翔在大自然的空间里、自在地觅食玩耍、又不时站立着拍打翅膀,每一个镜头都是一幅美丽的画面,老袁用尽生命每一份力,希望将这些画面永远保留下去。他说了一句耐人寻味的话:“天鹅将会陪着人类走完全程。”我望着他消瘦的面颊、闪烁着光芒的坚定的眼神,心里赞叹道,这真是天鹅的守护神,也是大自然的艺术家。
(选自《意林)2021年第7期,林青霞,有删改)
【1】以下对第②自然段“如数家珍”的理解正确的一项是( )
A.老袁在数家里的天鹅
B.老袁对天鹅十分熟悉
C.老袁在谈天鹅的价值
D.老袁听懂天鹅的语言
【2】“亭亭玉立”常常用来形容女人身材细长,文中用来形容( )
A.喇叭天鹅
B.咳声天鹅
C.受伤天鹅
D.瞎眼天鹅
【3】第⑥自然段中老袁的梦想指的是( )
A.接触和观察救助受伤的天鹅
B.画天鹅飞行、体息和觅食图
C.改善天鹅康复中心救助条件
D.保住那三分之一的自然湿地
【4】关于第⑥自然段中“天鹅将会陪着人类走完全程”这句话理解最为准确的一项是( )
A.受伤天鹅将会得到人们一直照顾
B.人类将会一直与天鹅和睦相处
C.受伤的天鹅将会和人类一起死亡
D.人类的生活离不开天鹅的陪伴
【5】关于本文的中心思想,下列说法正确的是( )
A.这篇文章具体地描写了天鹅的美丽可爱,表现了天鹅是一种很有灵性的鸟。
B.这篇文章讲述袁学顺创建天鹅康复中心,说明了天鹅一直受到人们的照顾。
C.这篇文章描写了袁学顺对天鹅无私的爱,赞美了人与动物之间真挚的情感。
D.这篇文章描写了人类对自然生态的破坏,告诉了人类要精心保护生态环境。
【6】有读者认为,文中画“ ”的句子不厌其烦地罗列具体数字,语言显得啰嗦,应该删除,你认为呢?请你选择其中一处说明理由。
___________________________________
【7】文章第⑤自然段“天鹅康复中心的小木屋里面一张单人床,没有暖气,天寒地冻的,老袁待在那儿照顾天鹅一点不以为苦,他说只要听到天鹅美妙的歌声他就满足了”这句话运用了什么描写方法?有什么作用?
___________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)
花儿开了。_________________
(2)天上飘着云。(蓝蓝的)天上飘着(洁白的)云。
小河里有鱼。_____________小河里有________________的小鱼。
(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为被字句)
___________________
(4)天上的云,洁白洁白的,好像一群小绵羊。
田野葱葱绿绿的,好像__________________。
(5)碧绿的 风 吹得 把 波纹 泛起 层层 河水(连词成句)
________________。
16、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:______________________________________________________
(4)朗巴唱歌婉转而雄浑,像________________________________。(写比喻句)
17、我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
2、种好 小树 了 认真地 把 他
18、照样子,写一写。
1、我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句)
__________________________________________________
2、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语写句子)
________________________________________________
19、按要求完成下列句子。
(1)( )自由战死沙场,( )给贵族老爷们取乐而死于角斗场。(填关联词)
(2)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为被字句)
(3)( )食物又大又合口味,蚂蚁的触角( )摆动得特别厉害。(填关联词)
(4)老虎的吼声特别大。(改为夸张句)
20、青山是不会老的。(改为反问句)
_______________
21、习作
要求:在我们的身边,有很多值得敬佩的人。选择其中一位,通过具体的事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺,字数400字左右。