1、用括号里提示的方法理解下列画横线字的意思。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。
(联系句子)拽:___________________________
2、辨字组词
监(_______) 期(_______) 蜷(_______) 磅(_______) 警(_______)
临(_______) 其(_______) 倦(_______) 膀(_______) 擎(_______)
蓝(_______) 撕(_______) 疆(_______) 榜(_______) 俘(_______)
篮(_______) 嘶(_______) 僵(_______) 傍(_______) 浮(_______)
3、交流平台。
丽丽:我发现童话故事充满了丰富的想象,如蟋蟀可以在__________旅行,一粒种子也有自己的梦想。
芳芳:你说得真好,童话不但让我们经历了不可思议的事情,而且故事里的主人公会给我们留下难以磨灭的印象,如卖火柴的____________,善良的拇指姑娘,___________的锡兵等。
4、选词填空。
(1)许多动物都在春天( )。
(2)在数千年到数万年前,黄河下游一带的自然条件非常好,因此,我们的祖先才选择在那里生息( )。
(3)科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( ),有所发明,有所创造。
(4)昨天,我不小心把一串钥匙弄丢了,今天,我贴了一张寻物( )。
5、读拼音,扩词
wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo
(1)微( ) ( ) ( )
xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn
(2)线( ) ( ) ( )
chén zhònɡ chén sī xià chén
(3)沉( ) ( ) ( )
6、诗文赏析,韵无穷 。
长 相 思
山一程,水一程, , 。
风一更,雪一更, , 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。
【3】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【4】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________、____________________、________________________
【5】分享一首表达作者思乡情感的古诗。
________________________________________________________________
【6】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
____________________
7、读儿歌,完成练习。
动物尾巴
佚 名
鱼儿的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀,飞行方向把握好。
猴子的尾巴像钩子,钩在树上打秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫。
【1】数一数,儿歌中有(______)个逗号,(______)个句号, 介绍了(______)种小动物的尾巴。
【2】读一读,连一连。
【3】用“________”画出啄木鸟尾巴的用处。
【4】你还知道其他动物尾巴的用处吗?试着写两个。
_____________________________________________
8、阅读下面这首诗,完成以下小题。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释诗中“磅礴”的意思。
__________________
【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。
_________________
9、阅读下面一段话,完成练习。
街头雕塑——地方的“名片”
①街头雕塑,就是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑,主要供在道路上活动的过路者观赏。现在,无论城市,还是乡镇,人们经常可以看见各种各样的街头雕塑。
②街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性雕塑。纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题,它布设在特定地点,再现特定的历史人物和事件,显示一个国家的历史和民族精神。例如,都江堰市的李冰父子雕塑,就是为了纪念李冰在设计都江堰工程中做出的杰出贡献。主题性雕塑是对某个特定地点、环境、建筑的主题说明,必须与周围环境有机结合,点明主题。例如,王府井大街街头的那座“老北京人力车夫”雕塑(身穿布衫、手扶车把、身体侧倾、注视前方),形象突出了王府井商业老街的百年历史。再如,在甘肃敦煌县城有一座“反弹琵琶”雕塑,就取材于敦煌莫高窟壁画,显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色。装饰性雕塑主要用来装饰街道环境,表现的内容比较广泛,雕塑大小也因环境需要而不同。如重庆长江大桥两端设有的“春、夏、秋、冬”为主题的四座雕塑,它们的作用就是装饰大桥,增添景观。
③一座好的街头雕塑,会让我们对一个陌生的地方记忆犹新。从街头雕塑可以看到一座城市的精神、个性和追求。一些国际大都市和有历史沉淀的城市,都十分重视街头雕塑。近年来,社会主义新农村也出现了以突出某地地域特色或文化内涵的巨型雕塑。
④看来,街头雕塑对一个地方的品位的影响不可低估,有人也称其为地方“名片”。它可以使城市更具亲和力,使乡村更富有生机;它既美化了环境,又具有丰富的文化内涵,甚至成为了城市或乡村人文精神的标识。
【1】根据内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)街头雕塑,主要是广场上布设的景观。(______)
(2)街头雕塑一般分为纪念性、主体性和装饰性三种。(______)
(3)从街头雕塑可以看出一个地方的精神、个性和追求。(______)
(4)街头雕塑对一个地方的品味的影响不会太大。(______)
【2】短文的第②自然段中画“ ”的部分,主要运用了_______的说明方法,这样表达是为了具体说明_____________________。
【3】短文第②自然段的表达顺序正确的一项是( )
A.总——分 B.分——总 C.总——分——总
【4】为什么说街头雕塑是地方的“名片”?
_______________________________
10、课内阅读。
炎帝种谷(节选)
后来,他发现:鸟儿没吃完的谷粒,掉在土里,慢慢地发芽、长叶、抽穗,到了秋天,变成了金黄的稻穗。炎帝采集了一些谷粒,种在地里,还常常给它们浇水。秋天,炎帝收获了好多好多的稻谷。他用谷粒做出香喷喷的食物,送给大家吃,并把种植的方法教给大家。从此,人们生活有了保障。大家都非常感激他,尊敬地称他为“神农”。
1.用加点的词语写一句话。
非常
2.人们称炎帝为( )。
A.皇帝 B.神农 C.神父
3.人们为什么非常感激炎帝?用自己的话说一说。
11、课内语段阅读。
消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,( )古代的哲学家亚里士多德呢,( )这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”
1.在文中找出下列词语的近反义词。
执著( ) 迅速( )
失败( ) 小心谨慎( )
2.在文中括号里填上恰当的关联词。
3.文中画线的句子是信奉________的人嘲笑________时说的话。从侧面衬托出伽利略________的执著精神。
12、作品梗概练习。
《汤姆•索亚历险记》梗 概
①汤姆•索亚是美国圣彼得堡镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡,随姨妈生活,而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝,他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”、搞恶作剧,喜欢马戏,会拿大顶,好幻想,想当兵或当牛仔,他在小伙伴眼中无所不能。最近,他又萌生了当海盗的念头。
②汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。
③汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。
④胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
⑤镇上的人们找了他们好几天,怎么也不见他们的踪影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。
⑥镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆成了小镇的英雄。
⑦汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。
⑧汤姆的同桌贝奇是镇上大法官萨契尔先生的女儿。她央求父母约请同学们到山上野营,孩子们乘渡轮来到镇外的山上。
⑨大家来到有趣的魔克托尔山洞。鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张,就连好冒险的汤姆也是第一次来。洞内岔路横生,如同迷宫一样。孩子们在洞中玩着,闹着,陆续从不同方向汇集到了山洞出口。
⑩但汤姆和贝奇却在洞中迷路了。一心想当探险家的汤姆带着贝奇在洞中东窜西走,总也走不出去。贝奇害怕了。男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心,他安慰贝奇,耐心地寻找山洞的出口。
⑪在洞中,汤姆意外遇到乔埃,乔埃已是惊弓之鸟,听到汤姆的动静,撒腿就跑。汤姆带着贝奇终于找到了出口,与亲人们会合了。虚惊一场的两个孩子在休息了五六天后,汤姆到大法官家看望贝奇。萨契尔先生告诉他:为了防止再有人迷路,魔克托尔山洞的出口被封死了。汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢!
⑫镇上的人们再次拥向魔克托尔山洞,见到乔埃已在洞内倒毙多日了。
⑬汤姆带哈克再次来到洞中寻宝,终于在一个刻有十字记号的大岩石下,挖出了乔埃埋藏的那些金币。
⑭汤姆和哈克划着小船回镇上去了,他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊!
【1】这篇梗概写了汤姆的5次历险经历。仿照示例把汤姆的另外几次历险经历用小标题概括出来。
(1)墓地试胆 (2)_________ (3)_________ (4)________ (5)__________
【2】几次历险并不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个真正的强盗的故事。以下对应正确的是一组是( )
A.墓地试胆 目睹了乔埃杀死医生的场面
B.鬼屋寻宝 遇见了逃跑的乔埃
C.山洞迷路 挖出了乔埃埋藏的金币
D.洞中寻宝 听见了乔埃与另一个强盗商量藏金币的话
【3】下列说法不正确的是( )
A.“臭味相投”本是贬义词,加上引号透露出作者的戏谑,同时也传递出他对孩子自由活泼性格的喜爱和赞赏。
B.“他就成了个无依无靠、游手好闲的‘野孩子’。”这句话中,“野孩子”加了引号,表示讽刺。
C.汤姆和哈克约定半夜到墓地去试试胆量的原因是他们想去当海盗,而当海盗必须胆大。
D.“汤姆出庭为彼得作证……”这句话写出了汤姆的正义和勇敢。
【4】写梗概就是抓住文章的( )进行介绍。
A.主要情节
B.有趣的情节
C.每个情节
D.令人难忘的情节
【5】我们在给作品写梗概时注意保留( ),去除( )
A.枝叶
B.主干
【6】下列关于梗概的说法不正确的是( )
A.通读全书,理清书籍内容的基本框架,把握要点,关注主人公的命运,可以为写好梗概奠定基础。
B.写梗概就是把作品缩到最短,字数越少越好。
C.写梗概语言要有概括性,尽量少用细节描写。
D.写梗概时可以适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。
13、非连续性文本阅读
材料一 从“万国牌”到“全国产现役”:国庆大阅兵装备变化
2019年10月1日上午,国庆70周年大阅兵在北家天安门广场隆重举行,国人为之振春,世界为之喝目。据介绍,此次接受检阅的武器备全部是国产现役备,信息化程度普遍较高,指挥制能力更强,打去精度更高,战场道应性更好,作战效能更大。
开国大典的阅兵式上,当时受阅的轻重武器备有110多种,产自24个国家的98家兵工厂。人们形象地把开国大典阅兵说成“万国牌式器展览会”。
材料二
阅兵时间 | 受阅部队及武器装备 |
1949年10月1日 | 各种火炮119门,坦克、装甲车152辆,汽车22辆,马2344匹,飞机17架 |
2019年10月1日 | 32个装备方队,参阅装备580台(套),是近几次阅兵中规模最大的一次。99A坦克、坦克,歼-20战斗机以及东风-41核导弹等一大批由我国自主研制的高精尖武器亮相 |
【1】开国大典中宣告中华人民共和国成立的领导人是( )
A.毛泽东 B.邓小平 D.江泽民 C.习近平
【2】“万国牌武器展览会”反映了我国当时的情况是( )。
A.武器数量多 B.武器种类多 C.武器先进 D.武器杂且落后
【3】“全国产现役”的意思是__________________,让我深刻感受到了__________________________。
【4】读了材料,我想对祖国说:_________________________________________________
14、阅读训练
那倾斜的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地向外公跑去,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半是灰色。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了。“怎么搞的,明明是向我这边倾斜了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到呀?”外公问。“没有啊,那把大伞把我整个儿包住了!”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰色的。我的心热起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,混浊的双眼已泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满真情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
不解——________ 惊奇——________ 爱惜——________
【2】照样子写词语。
淅沥:________ ________ ________
一蹦一跳:________ ________ ________
【3】短文围绕着一把倾斜的伞,写了两件事,一件是________ , 另一件是________。
【4】文中最能体现祖孙情深的一句话是:________。
【5】说说为什么“从此,我总盼着下雨”?
______________________
15、按要求写句子。
用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
_______________________________________________
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
_______________________________________________
16、按要求写句子。
(1)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(体会句子的表达特点,照样子写句子。)
____________________
(2)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(注意句中加点部分,写一写自己关于时间过得缓慢的体验。)
____________________
(3)读下面的句子,感受景物描写的动、静之美,再选择一种情景,写一写。
傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
放学后的校园 雷雨前的情景 夏天的小河
____________________
(4)下面语段中有两处语病,请找到病处并修改病句。
江苏省将在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。
____________________
17、根据画线句子仿写句子,另选三个人物和三种品质。
我喜欢鲁滨逊,是因为他不畏艰难。我喜欢_______,是因为______________。
我喜欢_______,是因为_____________________。
我喜欢_______,是因为_____________________。
18、把下面句子改为转述句。
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,你要照顾好自己。”
_____________________________
(2)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
__________________________________
(3)老师对班长说:“我有事,你组织同学们继续开展班会活动。”
______________________________
19、按要求改写句子。
这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)
________________________________________________
这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)
________________________________________________
广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)
___________________________________________
天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)
____________________________________________
20、句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。(缩句)
2.小溪干涸了。(扩句)
3.那美好的印象我不会忘记。(改为反问句)
4.流水发出声音。(改为拟人句)
5.小明急得走来走去。(改为比喻句)
6.看到眼前的一幕,我们怎能不兴奋、激动呢?(改为陈述句)
21、习作。
生活中,你最敬佩的人是谁?你佩服他的原因是什么?请你仔细回忆自己的经历,以“我最敬佩的人”为题目,写一篇400字左右的作文。要求内容具体,条理清楚,语句通顺,表达出真情实感。